2022年7期
科教導刊·電子版
教育觀點
- 數字化時代線上教育發展情況及趨勢研究
- 養老康復體系構建下康復專業工學結合“嵌入式”人才培養路徑
- 新時代背景下高校學生黨支部活力提升研究
——以海口經濟學院為例 - 高校愛國主義教育的分布式網絡社群增效模式
- 新時代高職院校思政教學方法改革的研究與實踐
- 基于“竹銘計劃”的高校補償教育心理扶貧效應追蹤研究
- 中職學前教育專業幼兒歌曲彈唱能力的考核測評模式分析
- 以“互贏”的方式提升研究生思政教育效果
- 新時代大學生命運共同體價值觀
- 基于“1+X”證書制度的中高職銜接人才培養模式研究
——以動漫設計與制作專業為例 - 信息化條件下中職學生心理健康教育教學模式研究與實踐
- 基于創新創業視角下的大學生思政教育研究
- 互聯網時代下大學生思想政治教育面臨的機遇
- 互聯網體系結構課程思政的思考
- 新時期高校學風建設的探索與實踐
- 影響護理非全日制研究生報考的院校因素分析
- 中學生養成教育策略探究
- 加強網絡安全人才隊伍建設的思考
- 翻轉課堂+短視頻在高校思想政治教育中的價值與應用
- 紅色基因融入大學生日常思想政治教育研究
- “產教賽”融合背景下的拔尖創新人才培養教學新模式研究
- 關于民辦高校網絡意識形態話語權的探析
- 醫院文化建設對醫學生人文精神培養的影響
- 雙高計劃建設背景下高職院校科創育人路徑研究與實踐
- 基于寢室長隊伍培養的大學生心理疏導路徑探究
- 新時代下高校學生黨支部活力提升研究
- “知行理念”下小學勞動教育的實踐探索
——以揚州市Y小學為例 - 基于系統方法論的教育評價體系研究
——以WSR系統思維為例
教育管理
- 略論高校就業管理部門職能優化與師生教育價值引領的融合
——以某大學招生與就業工作處為例 - 堅持“教研相長”—淺論高校青年教師如何協調教學和科研的關系
- 大數據時代高校教育教學管理的變革與創新
- 高校科研經費信息化管理優化研究
- “教練式”班級管理讓“甩手型”班主任不再是夢
- 淺析新時代高校圖書館三全育人的實現路徑
- 淺談高校人事檔案管理面臨的問題及策略
- 淺析高校學生就業指導工作的改革與創新
- 淺談高校人力資源管理模式的創新研究
- 財經商貿類專業“課程思政”師資隊伍建設途徑分析
- 淺析“雙一流”大學建設背景下的高校后勤隊伍建設
- 地方高職院校輔導員隊伍建設探索
——以泰州職業技術學院為例 - 大思政下高校專業教師與輔導員協同育人路徑研究
- 高校行政管理人員激勵機制的建設研究
- 高職院校輔導員班級管理
課程教學
- PISA全球素養視角下中學思想政治課程研究
- 研究生《高級分子遺傳學》雙語課程教學改革實踐
- 實踐取向幼兒園美術欣賞教學的協同行動研究
- 基于“VR虛擬構造實驗室”的建筑技術類課程實踐教學研究
——以《建筑構造》課程為例 - 建設國家一流專業背景下《旅游營銷管理》課程思政與改革
- CBL聯合PBL教學法在血液凈化教學中的應用研究
- 淺談中職編程課程實施
——《智能遠程控制APP開發》課程實施方略 - 基于跨學科項目式學習的高職電子信息技術專業群實踐教學研究
- 科研成果與教材知識緊密結合在電化學原理課中應用的探討
- 基于創新思維及可遷移能力培養的案例教學設計一則
- 數字電路英文教學課件中新型邏輯門實現方案的講解
- 課程思政融入研究生“區域經濟理論與方法”教學的探索與實踐
- 《設施農業工程》課程教學改革探討
- 基于新工科背景下電力電子系列課程的實驗教學改革
- 三位一體教學模式在混凝土結構設計課程中的探索與實踐
- 基于學科交叉的全方位移動機器人教學平臺開發
- 《電路分析基礎》課程的思政教學實踐研究
- 《堅持一脈相承、與時俱進》議題式教學設計
- 《稻谷加工工藝與設備》線上線下混合式課程課程思政改革與實踐
- 核心素養背景下高中美術問題情境設置的建議與思考
- “市場營銷學”課程混合式教學的探索與實踐
- 淺談微課在高中地理教學中的引導作用
- 課程思政視角下通信專業課程的改革探索
- 高等院校經濟管理專業教學模式存在的問題與創新研究
- 《管理學》課程思政教學設計探索
- 《單片機原理及應用》課程思政教學改革探索
- 基于“課程思政”視角的財務管理專業建設思考與探索
- 高中生物學課程培養學生思政能力策略
- 以任務驅動為導向的機器人學課程教學探索
- 如何運用現代信息技術激活初中音樂欣賞的課堂
- 公共課中“課程思政”的探討與實踐
——以《VB程序設計》課程為例 - 新工科背景下材料專業基礎實驗教學改革探析
- 勞動價值觀融入中職思政課程有效路徑初探
——以《新時代工匠精神的內涵和培育方法》課堂教學為例 - 高職院校課程思政融入課堂教學的探索與實踐
- 職業院校財經商貿專業群課程思政建設研究
- 淺談初中生物教學中如何激發學生的學習興趣
- 如何利用信息技術手段提高中職《電工基礎》課的教學質量
- 融合“三老四嚴”精神的《安全系統工程》課程思政建設
- 量子力學課程思政改革與實踐
- 智慧教室環境下的課堂教學方法探討
- 《體能訓練》課程教學反思
- 當前時期加速線下線上教學融合發展
——基于CCTalk平臺在線教學應用初探 - 基于“紅醫精神”的中醫實訓教學思政體系建設
- 基于“大思政”的《藥學服務》理實相結合的改革研究
- “大思政課”建設中專業課教學探索與實踐
——以系統工程課程為例 - 以職業素養教育為主的課程思政教學體系研究
——以《C語言程序設計基礎》課程為例 - 溝通技巧課程融入思政元素實踐探索
- 基于技能類學科競賽的實踐教學成果轉化探索
- 課程思政改革在理論教學中的實踐與探索
——以《無機及分析化學》為例