2019年2期
知識(shí)文庫(kù)
文化視點(diǎn)
- 鋼琴教學(xué)中音樂(lè)表現(xiàn)力的培養(yǎng)策略探究
- 淺析公益廣告中的修辭手法
- 漢語(yǔ)口語(yǔ)流利者個(gè)體差異分析
- 中國(guó)語(yǔ)境下本土化英語(yǔ)初探
- 馬克思技術(shù)價(jià)值思想的形成過(guò)程探究
- 關(guān)于達(dá)拉斯警察槍擊案報(bào)道的批評(píng)話語(yǔ)分析
- 從馬克思主義發(fā)展史看馬克思主義的發(fā)展規(guī)律
- 馬克思人道主義思想研究
- 張愛(ài)玲創(chuàng)作的審美意識(shí)表達(dá)
- 淺談社會(huì)主義精神文明建設(shè)理論
- 幼兒中國(guó)舞教材在安徽省運(yùn)用現(xiàn)狀
- 中古蘇州三種方志考論
- 傳統(tǒng)文化型旅游景區(qū)問(wèn)題和對(duì)策
- 多元文化音樂(lè)教育理念在高校音樂(lè)教學(xué)中應(yīng)用分析
- 悲天才，嘆坎坷
- 游牧文明與農(nóng)耕文明的轉(zhuǎn)化共存及歷史影響
- 傳統(tǒng)婚慶文化在婚慶產(chǎn)業(yè)中的傳承與創(chuàng)新分析
- 略論紅色文化與工匠精神在高職院校中的價(jià)值實(shí)現(xiàn)
- 大學(xué)英語(yǔ)課堂文化自信生成策略研究
前沿視角
- 基層公共圖書(shū)館服務(wù)體系建設(shè)的幾個(gè)基本問(wèn)題
- 短期漢語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)班留學(xué)生動(dòng)機(jī)管理
- 基于OBE的傳統(tǒng)金工實(shí)訓(xùn)課程改革研究
- 芻議新時(shí)代話語(yǔ)體系構(gòu)建之邏輯與價(jià)值
- 出版業(yè)編輯如何積極應(yīng)對(duì)信息時(shí)代下的閱讀危機(jī)
- “視錯(cuò)覺(jué)”的教學(xué)思考與探索
- 論“翻轉(zhuǎn)教學(xué)”在高級(jí)法語(yǔ)課堂上的應(yīng)用
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下中職汽修專業(yè)課程體系的改革探討
- 講好新時(shí)代中國(guó)故事的三個(gè)維度
- 協(xié)調(diào)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色發(fā)展，促進(jìn)仲愷經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下校企合作共建探索
- 我國(guó)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)內(nèi)容質(zhì)量服務(wù)探討
- 控制論的發(fā)展展望
- 沈陽(yáng)市養(yǎng)老服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題與對(duì)策
- 心理素質(zhì)、能力素質(zhì)對(duì)軍轉(zhuǎn)干部融入地方的影響
科教論壇
- 《市場(chǎng)營(yíng)銷》課程立體化教學(xué)資源建設(shè)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生思想政治教育新載體研究
- 會(huì)學(xué)到堅(jiān)持學(xué)是培育學(xué)生能力的核心落腳點(diǎn)
- 淺談青南牧區(qū)縣域?qū)W校教育中的問(wèn)題與解決對(duì)策
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下語(yǔ)言文字規(guī)范化的研究與思考
- 在信息化背景下對(duì)提高紙質(zhì)期刊利用率的探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下新聞宣傳研究與策略
- 大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)化研究
- 淺析黨史教學(xué)中黨性教育的深化方法
- 電子技術(shù)綜合創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式探索
- 《電子商務(wù)案例分析》課程教學(xué)探討
- 探討JAVA技術(shù)的自動(dòng)化測(cè)試監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 液壓系統(tǒng)輔助回路設(shè)計(jì)要點(diǎn)淺析
- 哲學(xué)思想在概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用
- 微生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)專業(yè)一體化教學(xué)的探索
教育探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀及策略探究
- 在家庭教育中培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣探究
- 小巧手
- 導(dǎo)演·主角·觀眾
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)
- 給“錯(cuò)例”一個(gè)平臺(tái) 還數(shù)學(xué)課堂十分精彩
- 新時(shí)期小學(xué)音樂(lè)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)作用探究
- 探析羽毛球訓(xùn)練中的多球訓(xùn)練技術(shù)
- 微課在小學(xué)信息技術(shù)技能課中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂有效性研究
- 小學(xué)體育陽(yáng)光體育的教學(xué)策略探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)課堂過(guò)程評(píng)價(jià)研究
- “導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 用“心”鑄班魂 細(xì)節(jié)出成效
- 農(nóng)村小學(xué)留守兒童交友困難問(wèn)題的解決策略研究
- 家庭教育：一切教育的根本
- “互聯(lián)網(wǎng)+ ”視角下的小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)
- 賞識(shí)教育在小學(xué)作文輔導(dǎo)中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇的多模態(tài)教學(xué)探索
- 閱讀教學(xué)與作文教學(xué)的完美融合
- 影響小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略的因素研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的現(xiàn)狀與策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)于數(shù)學(xué)游戲的應(yīng)用研究
- 信息技術(shù)與中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的研究
- 口風(fēng)琴在小學(xué)音樂(lè)課堂中的有效運(yùn)用
教育觀察
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)與形
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的地理教學(xué)思考
- 多樣化教學(xué)讓初中體育課堂“靈動(dòng)”起來(lái)
- 大聲朗讀對(duì)中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的作用
- 試析如何幫助學(xué)困生提高數(shù)學(xué)成績(jī)
- 類比推理法在高中數(shù)學(xué)中解題的應(yīng)用
- 對(duì)低學(xué)段美術(shù)課堂實(shí)踐的點(diǎn)滴感悟
- 以分層教學(xué)法組織中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的策略探討
- 基于新課程背景下提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中高中生溝通能力的培養(yǎng)與提升
- 談?wù)劯咝Щ瘜W(xué)課堂練習(xí)模式的幾點(diǎn)看法
- 新課改下初中物理教學(xué)創(chuàng)新思路探析分析
- 英語(yǔ)閱讀理解的有效方法總結(jié)
- 扮好父母角色，樹(shù)立家教理念，做合格家長(zhǎng)
- 淺談微課在中職教育課堂中的應(yīng)用
- 設(shè)置小問(wèn)題，撬動(dòng)語(yǔ)文大課堂
- 建構(gòu)活動(dòng)教學(xué)模式，提升中職數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)淺析
- 淺談《百家講壇》與歷史知識(shí)傳播
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)
- 高中語(yǔ)文語(yǔ)言文字運(yùn)用分析
- 如何有效提升高中生物理學(xué)習(xí)效率
- 以問(wèn)題為導(dǎo)向的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探析
- 論藝術(shù)教育在中職生育人中的作用
- 芻議如何巧用信息化打造音樂(lè)趣課堂
- 情感教育在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 初中《道德與法治》課實(shí)效之我見(jiàn)
- 淺析初中英語(yǔ)教育中學(xué)生基本能力的培養(yǎng)
- 微視頻在中職實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的運(yùn)用探索
- 基于初中生物學(xué)科核心素養(yǎng)的概念教學(xué)策略
- 高中政治教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)途徑
- 淺談高中英語(yǔ)單詞記憶教學(xué)法的點(diǎn)滴體會(huì)
- 新型教學(xué)模式在高職職業(yè)技能教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于小組合作模式的高中生物教學(xué)探究與實(shí)踐
- 互動(dòng)式教學(xué)模式在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 對(duì)于中職平面設(shè)計(jì)專業(yè)美術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 中職會(huì)計(jì)教學(xué)應(yīng)用體驗(yàn)性教學(xué)的效果研究
- 普通車床實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量提升策略談
- 新課改下高中生物教學(xué)的有效途徑探析
- 高中英語(yǔ)新課程寫作教學(xué)框架
- 高中生物學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法總結(jié)的思考
教育縱橫
- 移動(dòng)碎片化學(xué)習(xí)視域下大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)效度研究
- 高職數(shù)學(xué)微課制作實(shí)踐與探索
- 英語(yǔ)教學(xué)中德育滲透的思考
- 現(xiàn)代學(xué)徒制研究的回顧與反思
- 淺談學(xué)生五種能力的培養(yǎng)
- 技工院校電氣專業(yè)一體化課改心得
- 協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同育人模式研究
- “拓展訓(xùn)練”在高校體育教學(xué)中的實(shí)施策略
- 基于復(fù)合型人才培養(yǎng)的高校俄語(yǔ)教學(xué)改革路徑研究
- 基于自主學(xué)習(xí)的大學(xué)英語(yǔ)碎片化學(xué)習(xí)調(diào)查及研究
- 淺析網(wǎng)絡(luò)計(jì)算器在突破教學(xué)難點(diǎn)中的應(yīng)用
- 移動(dòng)碎片化學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于知識(shí)服務(wù)的高職院校圖書(shū)館服務(wù)策略研究
- 新時(shí)期聲樂(lè)教學(xué)中的創(chuàng)新教育思考及分析
- 淺談大學(xué)生學(xué)業(yè)延遲滿足的研究意義
- 論高職英語(yǔ)技能大賽對(duì)課堂教學(xué)的促進(jìn)作用
- 大學(xué)生校園貸的消費(fèi)心理與行為研究
- 關(guān)聯(lián)理論在大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 模擬公司法在《觀賞植物生產(chǎn)技術(shù)》課改中的應(yīng)用
- 民辦高校二級(jí)學(xué)院教務(wù)管理工作的思考與建議
- 關(guān)于《心理健康教育》教學(xué)的幾點(diǎn)探討
- 非確定數(shù)量的名詞詞組作主語(yǔ)的主謂一致問(wèn)題
- 新時(shí)代高校黨課思想引領(lǐng)的重要性
- 高校圖書(shū)管理信息化建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 高校來(lái)華留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究
- 高校實(shí)踐指導(dǎo)教師的定位與作用發(fā)揮探索
- 淺析瑜伽在職業(yè)院校體育教學(xué)中的運(yùn)用與意義
- 基于話語(yǔ)分析應(yīng)用研究的英語(yǔ)課堂教學(xué)方法
- 新時(shí)代下高校校園安全穩(wěn)定存在的問(wèn)題及對(duì)應(yīng)策略
- 淺析高職學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低的原因及對(duì)策
- 新媒體時(shí)代4R視角下高校校園危機(jī)管理研究
- 雄安新區(qū)高校人才集聚正效應(yīng)研究
- 提升應(yīng)用能力 推動(dòng)改革創(chuàng)新
- 基于校企合作校中廠實(shí)踐教學(xué)模式探索與研究
- 淺議高校黨外知識(shí)分子思想政治引導(dǎo)工作
- 新時(shí)期高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)育人的探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于青少年拉丁舞教學(xué)模式的思考研究
- 習(xí)近平新時(shí)代思想指導(dǎo)高校意識(shí)形態(tài)教育研究
- 如何完善大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)
- 高校圖書(shū)館如何向?qū)W科服務(wù)角色轉(zhuǎn)變
- 淺析高校學(xué)生管理工作面臨的挑戰(zhàn)和對(duì)策
- 假期高校校園安全管理探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂下會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)課程的實(shí)踐研究
- 高校生態(tài)文明教育的時(shí)代需要與實(shí)現(xiàn)路徑
- 高職行業(yè)英語(yǔ)的中外教師合作教學(xué)研究
- 手機(jī)移動(dòng)教學(xué)模式與通識(shí)課程教學(xué)融合研究
- 怎樣用英語(yǔ)講好中國(guó)故事
- 高職語(yǔ)文教學(xué)與專業(yè)相結(jié)合的“三性”分析
- 高校音樂(lè)教育教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)
- 積極心理學(xué)視域下高校貧困生感恩教育探微
- 高校思政教育與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的融合途徑
- 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 傳統(tǒng)聲樂(lè)教學(xué)法引入互動(dòng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)探索
- 關(guān)于企業(yè)大學(xué)計(jì)劃在職業(yè)教育領(lǐng)域推廣的幾點(diǎn)思考
- 高職電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)店美工設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究
- 充分利用網(wǎng)絡(luò)輿情，創(chuàng)新高校思想政治教育目標(biāo)
- 基于產(chǎn)教融合的高等女子院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
- 高職院校漢語(yǔ)國(guó)際教育內(nèi)外聯(lián)動(dòng)機(jī)制問(wèn)題簡(jiǎn)析
- 社會(huì)學(xué)視域下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)難的現(xiàn)實(shí)考量
- 高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)探修改究
- 以校地共建模式推進(jìn)平安高校建設(shè)
- 高職輔導(dǎo)員開(kāi)展思政教育時(shí)目標(biāo)管理的實(shí)踐運(yùn)用
- 研究人類發(fā)展與馬克思主義基本原理的關(guān)系
知識(shí)窗
- 《悉尼協(xié)議》和《華盛頓協(xié)議》的主要異同
- 建筑給排水工程施工技術(shù)的改進(jìn)創(chuàng)新進(jìn)展
- 城市地下綜合管廊入廊管線分析
- 幼兒教師語(yǔ)言使用及修養(yǎng)提升策略探討
- 電視與網(wǎng)絡(luò)：當(dāng)今如何共存
- 論教師的人格魅力及其生成路徑
- 電力系統(tǒng)不良數(shù)據(jù)檢測(cè)與識(shí)別方法研究
- 淺談財(cái)務(wù)檔案管理中信息失真預(yù)防及控制措施
- 社區(qū)心理現(xiàn)狀與建設(shè)思路
- 民辦本科院校軌道交通實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的探索
- 提高養(yǎng)老護(hù)理員薪資水平的重要性及困難所在
- 呼和浩特市農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)的現(xiàn)狀及對(duì)策
新觀點(diǎn)
- 畢業(yè)生就業(yè)狀況及其人才培養(yǎng)需求調(diào)查
- 團(tuán)體沙盤游戲?qū)Υ髮W(xué)生社交焦慮的干預(yù)的研究
- 關(guān)于新型城市社區(qū)治理模式分析
- 淺談高職院校中少數(shù)民族學(xué)生的思政教育
- 班主任工作激勵(lì)機(jī)制研究報(bào)告
- 電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)問(wèn)題研究
- 基于中醫(yī)角度的大學(xué)生情緒問(wèn)題干預(yù)研究
- 基于大數(shù)據(jù)背景下廣告設(shè)計(jì)的發(fā)展與應(yīng)用研究
- 基層黨務(wù)工作的思考
- 從新形勢(shì)下研究生教育談加強(qiáng)思想政治教育
- 社交禮儀對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響分析
- 培養(yǎng)學(xué)生中文能力的措施分析
- 一沙一世界：論沙盤游戲治療師的自我修養(yǎng)
- 微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索及思考
- 新形勢(shì)下高職院校復(fù)合型商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)途徑
- 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)模式研究
- 論大專院校學(xué)生思想政治教育體系構(gòu)建
- 幼兒園區(qū)域活動(dòng)中教師指導(dǎo)行為的研究
- 新形勢(shì)下文職人員科研能力提高的研究
- 論成人高考的考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)及其作弊預(yù)防
- 近代日本媒體及其對(duì)華言說(shuō)