2012年16期
刊物介紹
《文理導航》雜志系內(nèi)蒙古社會科學聯(lián)合會主管，中國外語學習學研究會主辦的，面向大中專院校、中小學教育的專業(yè)性教育刊物，閱讀對象是關心教育事業(yè)發(fā)展的大中專院校、職業(yè)教育、中小學教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬主要側(cè)重初中教育，中旬則側(cè)重高中、職業(yè)教育和高等教育，下旬側(cè)重小學教育。
文理導航
卷首語
課改前沿
學科講壇
理論研究
實踐平臺
教苑擷英
- 視障學生英語教學中自主學習能力的探究
- 積極學習英語策略之我見
- 在生活中探索化學,在化學中揭秘生活
- 物理課堂教學在新課程下的思考
- 探討高職體育教學中實施素質(zhì)教育的有效措施
- 發(fā)揮學生主體作用調(diào)動學生自主學習的積極性
- 何為“閱讀理解”“閱讀理解”為何
- 初中數(shù)學課中數(shù)學概念教學方法研究
- 從英語入門階段開始,培養(yǎng)英語學習興趣
- 如何有效地溝通數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系
- 淺談力學解題能力的培養(yǎng)
- 關于數(shù)學課后作業(yè)設置的探索
- 如何提高數(shù)學課堂教學效率
- 芻議初中語文教學中的情感滲透
- 探討物理教學中學生概念的形成與規(guī)律的把握