2017年12期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術期刊
科教導刊
學科探索
- 淺談高校評教體系的現(xiàn)況與問題
- 試論高校檔案管理工作的優(yōu)化策略
- 病原微生物與免疫學基礎教育教學改革現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
- 動物癲癇模型的分類比較
- 淺議大數(shù)據(jù)的倫理規(guī)則體系構建
- 集中供熱系統(tǒng)智能監(jiān)控技術研究
- 日語翻譯中漢語對日語影響的研究
- 高等數(shù)學與高職電子類專業(yè)的融合研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學體系的案例研究
- 基于教學做合一翻的轉課堂教材開發(fā)
- GPS技術在冷藏汽車運輸中的應用
- 吉利德公司索非布韋藥物的中國專利分析
- 互聯(lián)網(wǎng)+引領下的教育信息化運用于課堂的現(xiàn)狀之我見
- 應用型本科專業(yè)模塊化課程建設研究
- 應用型獨立學院學分制下“雙導師制”體系的構建
思政教育
課程教學
- 參與式教學在大學語文中的應用
- 高校思想政治理論課教學改革視域下的大學生政治認同建構
- 藏族大學生英語學習成就動機研究
- 論社會服務對課程建設的反哺作用
- 基于角色互換的自動控制原理五步教學法
- 翻轉課堂在高校本科教學中應用的SWOT分析
- 案例式教學法在“互換性與測量技術基礎”教學中的探索與應用
- 新疆農(nóng)林高校學生“昆蟲生態(tài)及預測預報”課程教學初探
- 考核方式改革背景下“古代漢語”課程教學探索
- 淺談財經(jīng)類獨立學院“區(qū)域經(jīng)濟學”課程教學與考核改革
- 基于多重聯(lián)動效應視角的高校綜合認知實踐教學模式研究
- PBL教學法在腦卒中臨床實習中的應用
- 服裝立體裁剪教學中項目教學法的運用
- 例談如何實現(xiàn)數(shù)學課程的育人功能
基礎學科
- 簡議地理反思教學的對象和途徑
- 小學數(shù)學課堂教學有效性的研究
- 初中數(shù)學課堂有效教學的實現(xiàn)及意義探尋
- 素質教育背景下高中政治教學探討
- 素質教育視閾下小學美術教育發(fā)展路徑探析
- 中學數(shù)學函數(shù)思想探析
- 高中思想政治教育課程資源的開發(fā)與利用
- 中學英語自主學習的實踐與探究
- 小學數(shù)學教學現(xiàn)狀研究及策略分析
- 關于初中物理高效課堂的探索與實踐
- 中學班主任的班級管理藝術與管理要點探尋Q
- 試析中學思想品德課提問的有效性
- 淺談學校管理的道德性及其改善策略
- “快樂體育”理念在體育教學中的實際應用分析
- 課外閱讀對小學班級精神文化建設的意義
- 合作學習模式在初中數(shù)學教學中的應用
- 從閱讀之宏觀到詞匯之微觀
- 試論英語“語用”環(huán)境教學方法
- 農(nóng)村中小學教育現(xiàn)狀及改革建議
- 論小學生自主學習的有效策略
- 小學德育管理的有效性探究
- 信息技術支持下的協(xié)同教學模式研究
- 淺談初中數(shù)學課堂提問的問題及策略
- 農(nóng)村留守子女的教育問題及對策研究
- 試析新課改背景下學校管理的創(chuàng)新
- 初中物理“翻轉課堂”教學設計及實踐解析
- 初中化學相關知識的整合與有效銜接的思考
- 初中思想品德新課改存在的問題及對策
- 小學班主任德育教育工作的策略
- 中小學舞蹈教學策略研究
- 淺談想象與聯(lián)想在童聲教學中的運用
- 微課在小學語文教學中應用的幾點思考