淺談財經類獨立學院“區域經濟學”課程教學與考核改革

周映伶

摘 要 通過對區域經濟學教學和考核方式的現狀進行分析，文章就目前存在的問題，以重慶工商大學融智學院為例，以采用課題式與區域經濟學案例分析實訓指導相結合的授課方式，突出過程管理、建立上課過程的反饋機制，創新期末考試方式的方法對區域經濟學課程教學和考核方式的改革進行了初步探索。

關鍵詞 區域經濟學 教學 考核 改革

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.04.041

The Reform of Teaching and Testing on Regional Economics

In Finance and Economics Independent College

——A case study of Rongzhi College of Chong Qing industrial and Business University

ZHOU Yingling

（Rongzhi College of Chong Qing Industrial and Business University， Chongqing 400055）

Abstract By analysis the way of teaching and assessment about regional economics， this article try to explain how to solve existential problem in Rongzhi College of Chong Qing industrial and Business University， which including practice of an investigation-oriented regional economic experiment teaching， management of total teaching process and innovation of the test mode.

Keywords： regional economics； teaching； testing； reform

區域經濟學是研究一國范圍內區域經濟特點、發展變化和區域之間關系的應用型學科，其主要目的是為區域經濟發展及其發展戰略選擇、制定所需的方法和思路提供理論依據。隨著近年來我國經濟的迅速增長，在這發展過程中遇到的區域性經濟問題不斷升級，使得人們對區域經濟學理論對指導我國經濟實踐提出了更迫切的需求，這就要求高校在區域經濟學教學及人才培養方面與時俱進、不斷創新，因此，有必要探索出突出學科特色同時又適應于財經類獨立學院的學生學習區域經濟學的教學模式和建立考試形式與教學內容、能力培養相適應的考核方式。

1 課程教學與考核方式現狀

1.1 教學方式單一，教授內容不注重與實際相結合

區域經濟學作為一門應用型學科，其綜合性和實踐性的特征尤其突出，然而目前對于本門課程的講授仍是以課本知識講授為主、少量案例為輔的傳統教學模式，在教學過程中，教師與學生之間交流較……