來華留學生趨同化管理研究與分析

黃山　張樂平　劉軒

摘 要 隨著我國高校來華留學教育事業的不斷發展和來華留學生數量的日益增多，在多元文化的背景下，我國高校對于留學生“趨同化”管理工作也成為了培養高層次“知華、友華”的來華留學生人才的重要保障。結合我國高校趨同化管理的現狀，本文以西安電子科技大學為例，對留學生趨同化管理進行了研究和分析，并對趨同化管理提出自己的看法。

關鍵詞 來華留學 留學生 趨同化管理

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.04.089

The Research and Analysis of Assimilation Management

of Foreign Students in China

——Take Xidian University as an example

HUANG Shan， ZHANG Leping， LIU Xuan

（Xidian University， Xi'an， Shaanxi 710071）

Abstract With the continuous development of overseas education in China's higher education and the increasing number of international students coming to China， the "convergence" management of Chinese universities has become an important guarantee for training high-level "Knowing China and China-friendly" students in China under the background of multiculturalism. This paper takes Xidian University as an example to study and analyze the convergence management of international students， and put forward its own views on convergence management.

Keywords： study in China； overseas students； convergence management

隨著我國經濟不斷增長，來華留學生人數也與日俱增。教育部于2010年制定的《留學中國計劃》：到2020年，全年在華就讀的外國留學人員達到50萬人次，其中接受高等學歷教育的留學生達到15萬人，使我國于2020年成為亞洲最大的留學目的地國，同時《計劃》還提出：高校應“積極推動來華留學人員與我國學生的管理和服務趨同化”。[1]因此，在擴大規模的同時，“趨同化管理”也成為各高校討論和分析的重點管理模式。筆者所在的西安電子科技大學作為來華留學示范基地、電子信息領域的全國重點高校，力求探索行業特色型高校來華留學生培養的新模式，全面提升來華留學生教育和服務質量，從而實現“去異求同”的趨同化管理目標。本文通過對我校來華留學生趨同化管理現狀、面臨問題、采取措施和發展建議進行分析和探究，希望能為進一步完善留學生趨同化管理模式提出建議。

1 趨同化管理現狀及面臨的問題

高校來華留學生“趨同化”管理是指將高校來華留學教育工作的指導思想、機構設置、教學管理等各方面與中國學生的教育管理一致化，使留學生與中國學生一樣，享有相同的權利、接受相同的教育和管理。……