科教導刊
高教論壇
- 高校開放型實驗室對本科教學科研的推動作用
- 試論生命意識教育與大學生幸福感
- 高職院校校企合作課程開發的機制研究
- 淺析網絡平臺溝通在高校教育管理中的應用
- 提升高職招生競爭力探討
- 多元化人才培養模式下的高校獎學金評定制度分析
- 加強高校體育文化建設,履行工會職責
- 校企結合的高職院校生產性實訓基地運營模式探析
- 高校后勤管理信息化的現狀、問題及對策研究
- 關于高職院校的教學質量監控與評價體系存在的問題及建議
- 基于云存儲技術的高校優質教育資源共享探析
- 高校法律援助探析
- 關于西藏高校“通識教育”的探索
- 外語習得中真實性語境創建的研究
- 淺談英語語言標準
- 淺析物理假說及爭論在物理學發展中的作用
- 近現代幾何學的發展及其對研究生數學教學的若干啟示
- 冶金工程專業應用型“卓越工程師”創新人才培養計劃的思索與實踐
- 兩化融合背景下機械工程信息化方向畢業設計選題的幾點思考
- 商務英語專業建設研究
- 中醫院校建立基于OSCE 架構臨床技能實訓平臺的思考與規劃
思政教育
課程教學
- 激發、引導、協同:關于大班互動式教學的若干思考
- 藥理學實驗課探究式教學的設計與探討
- 成人教育實訓教學研究
- 英語教學與即時通訊系統的應用
- 高職高專機電專業Auto CAD 課程理實一體化教學的研究與實踐
- 多媒體技術在教學中的應用研究
- 民辦高校新聞學專業實踐教學體系初探
- 在語文教學中培養學生的語境意識
- 新聞現場報道教學系統的探索與實踐
- 廣告學專業軟件課程的教學方法創新
- 項目環境下的ACCESS 教學
- 淺談中職數學文化內涵的教學
- 以工作能力培養為導向構建學前教育音樂教學新模式
- 獨立學院中級財務會計教學思維初探
- 泵與泵站課程教學改革與實踐的探討
- 獨立學院協同創新理念下的實踐教學模式探索
- “文科生”理性思維能力培養的物理教學探究
- 人文教育觀與大學體育課程改革
- 行動導向教學法在數據庫教學中的應用與探究
- 現場教學法在高職建筑類專業課程教學中的應用
- 模塊教學的教育價值及其在美術教學中的利用
- 行動導向教學法在中職電子商務教學中的應用研究
- 關于數學課堂教學的一點想法
- 中職平法識圖課程建設與教學實踐探討
- 提高國際經濟學教學效率的研究
- 提高中學籃球持球突破技術教學策略分析
- 淺談計算機應用基礎課程中學生創新能力的培養
- 淺談基層黨員干部計算機實際操作能力培養
- 關于高校數學教育的思考與探索
- 軍隊任職教育教員教學學術素養評價指標體系
- 情境教學在中學英語教學中的運用
- 幼兒園區域材料投放的四要素
- 談高校瑜伽教學對學生身心發展的益處
- 儀器功能受限的大學物理實驗教學模式
- 中醫院校生理學雙語教學模式的探索
- 提高理工科高校本科畢業設計質量的幾點思考
- 基于高中化學教育困境進行的教學研究
- 論小學數學的趣味設計
- 對提高職業學校電子專業課教學效果的幾點看法
- 國際經濟法案例教學法初探
- 高職思想道德修養與法律基礎法律修養部分課程單元目標研究與思考
- 合作式學習與經管類專業學生關鍵能力培養研究
- 《歐洲語言共同參考框架》與軍事院校多語種建設
- 高中化學學困生的轉化策略
- 中高職教學教育對接的探索與實踐
- 學導式教學模式的研究與實踐
- 高等數學教學的幾點改革設想
- 地貌學及第四紀地質學課堂教學研究
- 關于土力學教學過程中學習興趣的思考
- 數據庫原理與應用課程教學中的一點心得
- 高職設施農業技術專業建設配套建筑材料課程改革的思路
- 以問題為基礎的教學在口腔頜面外科學臨床教學中應用的理論基礎和方法
- 淺談電子協會在高職電子課程實踐教學中的作用
- 創設有價值的歷史課堂教學情景
- 維吾爾醫學專業醫學微生物學教學改革初探
- 善于發現注重積累

