甘肅教育
教研
- 展開(kāi)自由聯(lián)想拓寬寫(xiě)作思路
- 優(yōu)化教學(xué)方法 提高教學(xué)質(zhì)量
- 英語(yǔ)課堂小組合作學(xué)習(xí)探究
- 提高思想品德教學(xué)實(shí)效性的實(shí)踐思考
- 運(yùn)用自主學(xué)習(xí)模式 提高學(xué)生歷史素養(yǎng)
- 巧用錯(cuò)誤資源開(kāi)展有效教學(xué)
- 學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力培養(yǎng)初探
- 如何創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)方法
- 綜合概括 歸類(lèi)分析
- 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的幾點(diǎn)做法
- 激發(fā)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣“五法”
- 提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ膶?shí)踐探索
- 優(yōu)化教學(xué)方法 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 新課程理念下如何做好初中語(yǔ)文教學(xué)
- 有效教學(xué)對(duì)教師提出的新要求
- 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐思考
- 中職應(yīng)用文教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 語(yǔ)文高效課堂構(gòu)建之我見(jiàn)
- “硝酸”一課的教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- 提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效率的實(shí)踐探索
- 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境 培養(yǎng)思維能力
- 體育教學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性
- 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)感悟獲得知識(shí)
- 物理教學(xué)的有效性探析
- 淺談高中英語(yǔ)集體備課
- “比較兩數(shù)多少”一課教學(xué)的實(shí)踐體會(huì)
- 對(duì)初中語(yǔ)文活動(dòng)課的點(diǎn)滴思考
- 構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的幾點(diǎn)體會(huì)
- 以“清”入手轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)的導(dǎo)入藝術(shù)
- 重視計(jì)算教學(xué) 提高計(jì)算能力
- 初中化學(xué)有效教學(xué)方法淺析
- 多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 分級(jí)演唱方法訓(xùn)練的實(shí)踐探索
- 重視聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練 提高聽(tīng)說(shuō)能力
- 運(yùn)用語(yǔ)文元素增強(qiáng)音樂(lè)教學(xué)的趣味性
- 談學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力的培養(yǎng)
- 演繹風(fēng)采 倡導(dǎo)個(gè)性
- 語(yǔ)文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 談新課改背景下的教與學(xué)
- 讓數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 端正動(dòng)機(jī) 暢抒胸懷
- 實(shí)施課堂教學(xué)改革 提高語(yǔ)文教學(xué)效率
- 實(shí)施有效合作學(xué)習(xí)的策略探究
- 小組合作學(xué)習(xí)需注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 交互式電子白板在化學(xué)教學(xué)中的作用
- 創(chuàng)設(shè)有效情境 構(gòu)建高效課堂
- 配音:朗讀訓(xùn)練的好方法
- 構(gòu)建思想品德教學(xué)目標(biāo)的基本策略
- 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生命之美
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)滲透心理健康教育的嘗試
- 興趣:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的金鑰匙
- 對(duì)“分層教學(xué)、分類(lèi)指導(dǎo)”的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
- 幼兒美術(shù)教育之我見(jiàn)
- 初中數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的拓展應(yīng)用
- 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的幾點(diǎn)做法
- “補(bǔ)白”讓語(yǔ)文教學(xué)更生動(dòng)
- 激發(fā)農(nóng)村中學(xué)生寫(xiě)作興趣的有效途徑
管理
- 實(shí)現(xiàn)家校有效互動(dòng)的幾條途徑
- 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)踐探索
- 班主任的談話藝術(shù)
- 嚴(yán)而有度 愛(ài)而有方
- 科學(xué)決策 創(chuàng)新管
- 構(gòu)建和諧班集體應(yīng)處理好五個(gè)“關(guān)系”
- 班主任應(yīng)樹(shù)立“五觀”
- 讓班級(jí)管理與時(shí)俱進(jìn)
- 良好心態(tài):班主任必備的素質(zhì)
- 做好中職班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)
- 重視非智力因素 提高學(xué)困生成績(jī)
- 對(duì)學(xué)校精細(xì)化管理的幾點(diǎn)思考
- 學(xué)困生轉(zhuǎn)化之我見(jiàn)
- 學(xué)生攻擊性行為個(gè)案分析及教育干預(yù)策略

