甘肅教育
卷首語
視點
管理
- 構(gòu)建面向?qū)W生個性發(fā)展的德育模式
- 談中職生實習(xí)前的準(zhǔn)備工作
- 實施素質(zhì)教育的三點思考
- 校本課程實施的保障因素及建議
- 中職工程測量專業(yè)的教學(xué)改革與實踐
- 保證學(xué)生每天一小時體育活動的策略
- 現(xiàn)代化生物實驗室建設(shè)初探
- 淺談校長的管理藝術(shù)
- 學(xué)校管理應(yīng)注意的幾個問題
- 淺談小學(xué)生養(yǎng)成教育
- 心理學(xué)在班級管理中的運用
- 幼兒攻擊性行為產(chǎn)生的原因及對策
- 家校結(jié)合做好學(xué)生的養(yǎng)成教育
- 學(xué)校德育應(yīng)從細(xì)微處做起
- 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化“五法”
- 學(xué)生良好心理品質(zhì)培養(yǎng)探微
- 做好小學(xué)班主任工作的幾點體會
教研
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能力
- 開展第二課堂的原則與方法
- 抓好兩個環(huán)節(jié)創(chuàng)新教學(xué)模式
- 淺談小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 多媒體在小學(xué)古詩教學(xué)中的作用
- 激發(fā)興趣 快樂寫作
- 談小學(xué)生自信心的培養(yǎng)
- 談信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合
- 多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計策略探微
- 化學(xué)教學(xué)中情感教育的實踐與思考
- 初中生英語閱讀能力培養(yǎng)略談
- 初高中英語學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的幾點做法
- 對中學(xué)英語閱讀教學(xué)的思考
- 提高初中生英語閱讀能力的幾個策略
- 體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的幾個途徑
- 激發(fā)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)興趣“四法”
- 談信息技術(shù)教學(xué)中的德育滲透
- 音樂教學(xué)滲透心理健康教育的實踐思考
- 對學(xué)生評教活動的分析與探討
- 國學(xué)資源開發(fā)在校本課程建設(shè)中的意義
- 激發(fā)興趣引探究 開展活動自主學(xué)
- 巧用課程資源 提高教學(xué)效率
- 打造高效數(shù)學(xué)課堂的策略
- 例談合作學(xué)習(xí)在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 注重教學(xué)反思 優(yōu)化歷史教學(xué)
- 新課改背景下歷史教學(xué)中存在的問題與對策
- 發(fā)揮中心教研組優(yōu)勢 引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展
- 培養(yǎng)高中生科學(xué)探究能力的實踐思考
- 農(nóng)村初中作文教學(xué)中鄉(xiāng)土資源的利用
- 提高小學(xué)英語教學(xué)水平的策略
- 初中化學(xué)實驗教學(xué) 存在的問題與對策
- 農(nóng)村中學(xué)歷史教學(xué)的現(xiàn)狀與對策
- 以美術(shù)欣賞提高美育實效
- 幼兒教師培訓(xùn)的現(xiàn)狀調(diào)查及分析
課堂
- 語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生審美能力三法
- 培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣的幾種方法
- “補白”在語文教學(xué)中的運用
- 加強想象能力訓(xùn)練 提高學(xué)生作文水平
- 培養(yǎng)學(xué)生個性化寫作的實踐探索
- 如何開展語文活動課
- 作文教學(xué)之我見
- 淺談初中語文古詩詞意境美
- 語文課堂教學(xué)生活化例談
- 讓語文教學(xué)充滿生活氣息
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生反思能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生思維能力探微
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 四招打通數(shù)學(xué)教學(xué)蜀道
- 四途徑提高化學(xué)課堂教學(xué)效率
- 優(yōu)化化學(xué)教學(xué)過程 提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
- 談化學(xué)實驗方法的改進(jìn)
- 三招提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣
- 提高科學(xué)實驗教學(xué)實效性的幾點做法
- 培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣“四法”
- 談體育教學(xué)中對無球進(jìn)攻隊員的防守訓(xùn)練
- 談二次函數(shù)圖象與性質(zhì)教學(xué)的切入點
- 語文教學(xué)多元化評價設(shè)計策略
- 說好課 教好學(xué)

