2022年6期
刊物介紹
《心事?教育策劃與管理》雜志系中國教育學(xué)會教育管理分會指導(dǎo)刊物，全國教育策劃學(xué)術(shù)委員會會刊，是由四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管，科幻世界雜志社主辦，中華人民共和國新聞出版總署批準國內(nèi)公開出版發(fā)行的綜合性教育管理類學(xué)術(shù)期刊。
亞太教育
教育視野
- 新高考背景下學(xué)生綜合素質(zhì)評價校本化思考
——以四川大學(xué)附屬中學(xué)為例 - 提升科學(xué)素養(yǎng)：小學(xué)語文教學(xué)的“旁門正道”
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)如何提升學(xué)困生學(xué)習(xí)成績
- 創(chuàng)客視域下職業(yè)教育電子商務(wù)教學(xué)模式創(chuàng)新
- 工匠精神在中職思政教育中的融入探討
- 基于智慧校園建設(shè)的綜合實踐活動課程開展探究
- 紅色文化為語文教學(xué)增色
——打造精彩小學(xué)語文課堂的策略 - 留守兒童教育現(xiàn)狀及其成因分析
- 優(yōu)化家長支持策略 促進幼兒深度學(xué)習(xí)
- “接童氣”的小學(xué)道德與法治課
- 讓創(chuàng)造成為課堂上最閃亮的星
——即興編創(chuàng)在小學(xué)低年段音樂課堂中的運用 - 在實踐教學(xué)中開展黨史教育
——以“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民站起來、富起來、強起來”為例 - 信息技術(shù)在初中足球運球教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
學(xué)生發(fā)展
課程建設(shè)
教材教法
- 分層教學(xué)在高中選課走班中的運用
——以重慶市青木關(guān)中學(xué)校高2022級為例 - 啟發(fā)式教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐探析
- 中學(xué)語文跨媒介閱讀與交流的結(jié)構(gòu)化教學(xué)研究
- 情境教學(xué)在高中物理磁場教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂深度教學(xué)的問題及策略分析
- 問題驅(qū)動教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的實施
- 多元化教學(xué)模式在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒園美術(shù)區(qū)域活動材料有效投放與運用分析
- 青少年民族聲樂基礎(chǔ)教育策略研究
- 初中英語話題類寫作教學(xué)策略研究
- 刻意練習(xí)：中職生職場英語溝通能力提高的實踐
課改教研
- 小學(xué)語文童話教學(xué)策略研究
- 基于主題銜接的小學(xué)生自我意識輔導(dǎo)探究
- 初中生物探究性實驗教學(xué)的優(yōu)化策略
- 高中化學(xué)情境性試題和化學(xué)情境性教學(xué)環(huán)節(jié)策略的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)拓展課之符號意識的培養(yǎng)
- 初中生物理學(xué)習(xí)常見錯誤及糾錯對策
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生應(yīng)用意識的培養(yǎng)
- 思維導(dǎo)圖在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的問題與對策解析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中“圖形與幾何”內(nèi)容設(shè)計特點與教學(xué)方法的研究
- 走出初中數(shù)學(xué)新課改教學(xué)誤區(qū)的對策分析
- 新課程背景下高中生物課堂有效教學(xué)策略研究