2021年6期
刊物介紹
展示藝術成就 發掘民間藝術 促進學術交流
大眾文藝
原創平臺
群文論壇
民族民間文化研究
美術與設計
- “知性”的直覺與自信*
——中國現代意象油畫隱含仿像線造型的個性化執中書寫與平衡表達 - 對李邕書法史的地位思考
- 由“宴飲圖”管窺唐代社會的多元文化生活
- 中國山水畫構圖藝術闡述
- 繪本故事創作的主體形象形態設計與分析*
- 論色彩的表現(系列)之藍色、綠色、橙色和紫色
- 淺談淮劇文化創意產品的設計與應用策略
- 探析貝聿銘現代主義建筑與環境的融合
- 現代文化類書籍封面設計的意境創意設計
- “材質化圖形”實驗
——圖形語言的“多感官”信息傳達研究 - 道家思想在現代香薰產品設計中的應用價值初探
- 基于用戶體驗的短視頻APP設計分析
- 設計美學視角下徽派傳統民居建筑的磚雕藝術研究
——以安徽宏村為例 - 日本生態題材繪本的內容與藝術風格研究*
- 基于西文與日文字體分類視角下的漢字中文字體分類方法研究
- 基于河南豫劇文化的創意產品設計研究
- 基于比例協調關系對紀念性空間的研究與分析
——以成都市人民公園為例 - 藝術設計類作品的創作過程及創作方法探析
- 淺析智能產品設計發展趨勢
——以智能坐便器為例 - 雕塑的形態化設計在室內空間中的運用分析
- 淺談三維動畫中的柔性布料
- 電子舞曲的視覺圖形轉化探索
——以Future House為例 - 地域性博物館概念設計研究
音樂理論
影視傳媒
文史哲研究
圖書館論壇
文化教育
- “產教融合、校企合作”教育模式在廣告學專業實訓中的探索與研究
- “一帶一路”背景下高職校企合作機制研究*
——以酒店管理專業為例 - 船舶內舾裝設計課程改革實踐*
- 基于“互聯網+”的校企合作“帶薪實習
——就業”模式構建研究* - 四新高等教育創新模式下環境設計專業特色培育與構建的分析*
- 新媒體環境下數字媒體藝術專業大學生就業形勢探析
- 大數據與高校思政課有效融合的路徑選擇*
- 教育要喚起“饑餓感”
- 淺談藝術概論課程教學模式的轉變
- 試論鄭觀應的教育改良思想
- 以信息技術推動高中學生美術表現素養培養的策略與手段研究*
- 《車爾尼599》在中職幼師鋼琴教學中的運用
- 跨學科合作的課程教學實踐探索*
——以《廣告視覺表現》教學改革為例 - 試談提升舞蹈表演能力的教學路徑*
——以廣西藝術學院舞蹈學院為例 - 淺談高職高專院校學前教育專業課程設置
——基于師范專業認證與國考背景下的思考 - 少數民族地區影視教育發展路徑探索
——以內蒙古包頭地區中小學影視教育調研現狀為例 - “互聯網+”時代高校鋼琴微課教學與翻轉課堂的開展探析*
- 宮六朝美術教育觀及其對中國美術教育的影響研究*
- 藝術扶貧
——大學生參與新農村美育建設創新性研究* - 設計思維培養的四個著力點
——以視覺傳達設計專業為例 - 學前教育專業美術課程教學研究與實踐*
- 包裝工程專業素描教學與改革探究
- 基于“情境實現”式教學的AutoCAD制圖課程探索
- 農村小學音樂課堂的調查與研究
——以蓬溪縣新星鄉小學為例 - 圖形圖像處理技術photoshop教學實踐方式探索*
- 運用翻轉課堂，構建室內設計活力課堂*