2017年4期
刊物介紹
《中學文科》初中、高中的內容涵蓋了語文、英語、政治、歷史、地理等五科，其欄目根據初、高中學生的學習規律和教師的教學需要進行科學的設計，關注中考、高考復習和命題動向，使學生既能夯實基礎又能提高能力，前瞻性、權威性、系統性、創新性、實用性等特點在刊物中得到充分的體現。
中學教學參考·文綜版
語文
- 新課改背景下高中散文教學反思
- 淺談高中語文教學如何加強傳統文化教育
- “讀書明理”小組探究性學習活動報告
- 淺析小組合作在語文研究性學習中的運用
- 小組合作學習在初中語文教學中的有效性
- 初中語文小組合作學習問題及對策
- 初中語文課堂教學法探究
- 語文教學中滲透心理健康教育例談
- 語文閱讀教學中的藝術空白
- 信息技術下語文自主互助學習平臺的構建
- 初中作文教學低效原因分析
- 提高高中語文課堂教學效果策略
- 淺談語文快樂教學
- 高中語文審美教學探究
- 淺析初中語文文言文教學方法
- 提高九年級閱讀教學有效性的途徑
- 高中語文個性化閱讀教學研究
- 仿寫式讀寫結合在記敘文教學中的應用
- 山區初中作文指導與閱讀教學的有機結合
- 初中語文隨筆訓練策略
- 初中語文教學與信息技術的有效整合
- 初中語文教學中如何培養學生的科學素養
- 自主互助模式下語文試卷批改與講評策略
- 淺談如何提高語文教師的教學技能
英語
信息技術
管理
- 淺談教師之涵德修身
- 中學生手機依賴主要心理機制探究
- 提高中學數學學習興趣策略初探
- 初中數學合作學習存在問題及其對策
- 淺探微課在中學教學中的作用
- 小議集體備課
- 消除農村校園暴力現象之我見
- 淺談藝考生不合群現狀
- 單親及重組家庭子女厭學情緒成因及轉化
- 以生為本，提升班級管理實效
- 芻議新形勢下班級管理的幾點認識
- 淺談高中班級管理中的情商教育
- 中學生安全教育存在問題及其對策
- 培養留守學生課前預習習慣的對策
- 淺談后進生的轉化
- 高中生涯規劃教育芻議
- 有效實施對學生學習情況評價的策略
- 淺談學生養成教育途徑與方法
- 淺談如何當好農村初三班主任
- 初中班主任德育教育中如何有效實施激勵策略
- 縣城寄宿制學校班主任工作淺談
- 初中班主任德育教育中應注意的問題
- 高中班干部管理工作中的語言禁忌
- 如何構建初中班主任與學生的和諧關系
- 試論初中班主任德育工作的有效開展
- 淺談主題班會在初中安全教育中的作用