2021年49期
快樂學習報·教師周刊
高教探索
職教論壇
教研教法
- 論述《紅樓夢》整本書閱讀教學的實施策略
- 應用solo評價理論促進教學評一體化的《主動運輸與胞吞、胞吐》教學設計初探
- 自然拼讀法在小學英語詞匯教學中的運用
- 活動，讓道法課堂更精彩
- 學科融合背景下初中音樂教學的實踐探索
- 對“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗研究
- 《邏輯與思維》在高中思政教學中的問題研究
- 數學啟蒙活動
- 淺談中學生的安全教育與管理
- 新手教師實踐性知識的生成策略
- 探索中國特色的中職德育教育建設賡續百年初心 擔當育人使命
- 巧用翻譯，掌握內容
- 改進小學語文課堂教學效率的策略與方法研究
- 淺談智慧課堂在英語課堂中的運用
- 思維導圖在初中英語寫作教學中的應用新探
- 多媒體技術有效提高繪本教育教學的重要性
- 以制度創新引領轉型發展，改進和加強學校體育工作
- 小學低段字理識字教學方法探究
- 翻轉課堂在初中美術教學中的實踐與探索
- 額淺析微課在初中英語網絡課堂教學中的設計策略
- 中小學校園安全教育課程資源的開發與利用
- 淺談高中語文培養學生自主學習能力的教學理論研究
- 多元文化視野下的學校民族團結教育
- 放飛想象，點燃創新之火
- 初中留守兒童的心理問題及教育對策
- 現代教育技術與體育教學整合的思考
- 校本課程開發的過程性研究
實踐創新
- 幼兒園班主任工作中孩子心理健康教育和德育教育的滲透
- 雙減背景下信息技術在小學語文追問式課堂中的運用
- 例談把作業變成生活實踐
- 提高高中語文早讀質量的策略探討
- 基于生本理念的初中班主任班級管理
- 小組合作學習在初中美術教學中的應用分析
- 初中政治教學中學生創新意識的培養
- 向陽而生 逐光前行
- 小學體育教學中有效合作學習策略的研究要點構架
- 中小學課業負擔問題與對策
- 淺談小學語文古詩詞教學中存在的問題及對策
- 新時代普通高中語文教學模式創新實踐研究
- 論單元整合與高中語文群文閱讀教學的融合
- 職教高考班主任實踐策略和方法研究
- 優化策略凸顯整合
- 啟發式教學法在小學美術教學中的應用
- 小學生體育教育與家庭教育的融合教學策略
- 掌握記敘文寫作的基本要求
- 初中語文教學減負增效的策略
- 淺談古典詩詞的朗誦技巧及網絡技術的運用
- 小學體育與健康“品質課堂”構建與實踐
- 創客教育思想在小學美術教學中的應用
- 魅力繪本 偉大魔力
- 精選點?巧支招?活設境
- 新時代教育背景下不斷推進教育公平的思考與實踐
教學隨筆
- 中學體育足球訓練的技巧與方法
- 淺析小學數學教學中學生解題能力的培養
- 高中語文教學中的文學素養培育研究
- 淺談區域活動中開放性游戲材料的投放策略
- 提升初中英語口語教學的措施探討
- 在小學數學教學中培養學生自主學習能力的策略分析
- 創新小學數學教學模式，提升小學數學教學效率
- 核心素養背景下小學美術手工課堂的構建分析
- 小學語文口語交際教學活動的有效開展
- 綜合素質評價在小學中實踐研究
- 讓小學數學課堂教學插上心理健康教育的翅膀
- 農村中學生科學素養體系建立的初探
- “雙減”背景下初中數學教學優化措施分析
- 提高小學數學學習興趣的策略研究
- 淺析如何利用低結構材料培養幼兒創造力
- 巧妙開展德育滲透 提升語文教學效率
- 美術寫生教學的重要性及實踐措施探討
- 初中數學課堂教學有效性的研究
- 淺談“放手游戲理念”下利用開放性材料培養幼兒創造力的實踐研究
- 拋錨式教學法在小學英語教學中的實踐初探
- 讀寫結合提高高中學生的英語寫作水平分析
- 移動學習環境下的詞匯學習策略研究
理論研究
- 旅游開發中我國古村落保護與發展策略分析
- 選擇性剪接參與植物生長發育過程的研究進展
- 淺談苗族跳坡節在立體書中的應用
- 高校“禁摩禁電”措施的適當性分析
- 歌劇《鮑里斯?戈杜諾夫》之特殊合唱言語的可行性研究
- 基于新能源汽車“三電”系統功能安全技術的思考
- 盛京地區佛教寺廟園林植物景觀特色
- 架上繪畫作品的多元應用與展示
- 旅游地居民感知的研究體系及其對古村落旅游發展的啟示解析
- 社會變遷下的民歌發展形式
- “文質彬彬”與現代青年
- 新時期國有企業意識形態工作保障體系研究
- 基于物聯網的綠色校園智能化節能系統
- 淺析油畫色彩的運用與表現
- 淺析舞蹈道具扇子在不同風格舞蹈中的運用與表達
- 聲樂演唱中“聲”與“情”結合的重要性分析
- 共享雨傘的現狀和改進調查分析
- 中國影視藝術跨文化傳播的國家形象表達探析
- 淺談長春市勝利公園的景觀特點
- 論舞蹈作品中再現之美
- 廣州某文旅城標牌翻譯的調查研究