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美術與設計
- 傳統苗族銀飾紋樣在現代銀飾設計中的運用
- “天圓地方”宇宙觀對造型的影響
- 當代水墨畫中色彩觀念的建立與發展
- 基于敘事性手法的字體設計研究
- 地域文化符號在展示空間設計中的應用研究
——以“聚焦”徽州建筑文化展館空間設計為例 - 點、線、面在現代電視背景墻中的應用
- 迭代思維下的微信用戶體驗設計研究
- 基于場所與文脈為依托的公共空間景觀設計研究
——以山東高校同類景觀設計為例 - 關紫蘭研究成果梳理與反思
- 基于產品語義學的家用柜式空調造型設計研究
- 基于集群形態理論的聚落式民宿空間組織構想
- 中國繪本的民族原創性發展研究
- 基于情感設計的移動醫療App案例分析與研究
- 隴東民俗社火在當代油畫創作中的呈現
- 基于老齡化背景下居家養老模式空間設計研究
——以濟南市甸柳新村社區服務項目為例 - 牛元素產品設計思路淺析
- 移動交互設計中的“情感”運用
- 論螺鈿鑲嵌漆器的技藝與美感
- 淺談硤石燈彩藝術文化傳承與傳播創新
- 臨濟文化對環境設計的影響初探
- 幼兒早教電子產品設計探究
- 意象審美在油畫創作中的體現
- 明式家具的風格特色對當代家居設計的啟示
- 中國古代藝術在油畫中的表現探析
- 現代風景園林設計發展趨勢研究
- 非遺視角下地域性文創產品設計研究
——以邯鄲地區為例 - 八大山人晚年花鳥畫的象征性符號探析
- 基于“城市雙修”理念的江蘇省東臺泰東河北側濱河風光帶景觀設計策略研究
- 暢神·創生
——從青少年抗疫主題繪畫看潤澤生命的視覺藝術教育 - 基于“海綿校園”理論下的校園景觀分析與改進
- 創意字體在標志設計中的應用研究
- 邁耶·夏皮羅論抽象藝術
- 魯西明珠
——張秋木版年畫 - 從藝術設計到生活審美
——對高校藝術設計通識教育的探討 - 沉浸式體驗應用于博物館展示設計探究
- 慢設計于快生活中的慰藉
- “互聯網+”下界面視覺藝術設計的優化策略
- 淺談國內巖畫元素的現代應用
- LOFT風格在民宿室內空間設計中的應用探析
- 西藏傳統色彩在文創設計中的應用研究
- 學齡前兒童產品設計過程中關于親子互動的研究
- 返璞歸真
——中國古典園林中的“賁”卦美學 - 探析互動型老年人玩具設計
——以傳統陀螺再設計為例
音樂理論
影視傳媒
- 淺談動畫電影中的色彩語言
- 李安電影中“船”的空間敘事
——以《少年派的奇幻漂流》為例 - 從電影《孫子從美國來》看中西方文化碰撞
- 影視動畫動作設計理論
——預備動作設計的作用 - 《囧媽》中女性主義的訴求與表達
- 淺析中國紀錄片行業及未來發展趨勢
- 《戰斗民族養成記》之俄羅斯文化解析
- 皮影藝術的數字動畫傳承與發展
- 分析網易云音樂的廣告傳播策略
- 新媒體時代短視頻內容發展方向
——以李子柒爆紅為例 - “民國”景觀的世俗追崇
——近年來國產電影“民國風”現象批判 - 論電影《綠皮書》中人物設計的差異性
- 新時代主旋律電影的文化自信及表達策略
- 一場關于真實的奇幻式探討
——淺析影片《開羅紫玫瑰》與電影媒介 - 中國式科幻內核創造
——淺談《流浪地球》電影改編 - 淺析“跨界藝人”的電影表演
——以吳亦凡的電影作品為例
語言與寫作研究
文史哲研究
文化教育
- 高校藝術設計教育在互聯網視域下創新策略的分析
- 網絡直播對大學生就業的影響及對策
- 《Illustrator平面設計與制作》課程教學探討
- 高職英語“一體兩翼”式線上教學模式探究
- 三元交互理論指導下獨立學院新生學習動機管理路徑探析
- 新時代高校法學專業學生思想政治教育研究
- 在馬克思主義旗幟下推進新時代大學生思想政治教育
- 論高中音樂新課標背景下演奏模塊教學之特點
- 中國當代雕塑的發展與教學研究
- 互聯網模式下的快題設計課程教改措施
- 探索中職學前教育專業奧爾夫音樂教育教學改革思路
- 高校美術教育的改革與發展趨勢探究
- 互聯網時代的高校音樂教育
——疫情特殊時期音樂教學的變革與思考 - 優化評價策略 促進學生發展
——以初中美術“綜合探索”學習領域為例 - 關懷倫理視域下研究生與導師關系重構研究
- “思維品質”核心素養視角下的英語閱讀問題設計
- 如何在三年級美術教學中滲透愛國主義教育──以《威武的盾牌》一課為例
- 高校社會實踐育人共同體的建構策略和路徑
——以“三下鄉”社會實踐為例 - 高職建筑室內設計專業技能型人才培養模式的探索與實踐
- 中華優秀傳統文化融入高中政治教學研究
- 高中英語教材中的文化分析
- 高職院校音樂專業藝術歌曲教學回歸的有效途徑
- 高校藝術教育中的非遺文化傳承探析
——以壽州窯陶瓷技藝為例 - 高等美術師范專業中國畫教學“師范性”研究
- 淺談鄉村美術教育現狀及對策思考
- 普通高等院校學生音樂教育的現狀與問題分析
- 思想政治教育與弘揚優秀傳統文化融合發展的意義及實踐路徑研究
- 將紅色經典藝術引入翻譯專業教學的價值探討
- 扎染技法教學新探

