中國高等醫(yī)學教育
醫(yī)學教育研究與改革成果專欄
教育管理
院校管理
教學管理
課程建設
臨床教學
- 口腔醫(yī)學生早期接觸臨床的研究與實踐
- 基于數(shù)字化文書的臨床教學與管理系統(tǒng)的建立與實踐
- 連續(xù)性全方位帶教模式在內(nèi)科護理帶教中的效果研究
- 操作技能直接觀察評估考核在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用
- 浙江省各級醫(yī)院對中醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生西醫(yī)臨床技能需求分析
- 兩種不同的帶教模式在門診護理帶教中的效果比較
- 應用臨床跟診教學法提高口腔醫(yī)學長學制黏膜病臨床教學效果
- “病例跟蹤”法在臨床血液學檢驗實驗教學中的應用
- 手術(shù)室對實習護生進行流程化帶教的實踐與效果
- 循證醫(yī)學在神經(jīng)外科臨床教學中的應用
- 標準化病人與Flash二維動畫在皮膚性病學臨床教學中的應用
- 八年制醫(yī)學生兒科臨床操作技能培訓的探討與實踐
- 血透室護理帶教工作探討
教學方法
- PCMC教學模式在病理學實驗教學中的應用
- PBL教學在人體寄生蟲學實驗教學中的應用探討
- 微格教學在青年醫(yī)學雙語教師培訓中的應用體會
- 健康體適能理念在高校體育教學中運用的實驗研究——以泰山醫(yī)學院大學體育教學改革為例
- 結(jié)合實際探析PBL教學模式在臨床實習教學中的應用
- 理論授課與情景模擬教學相結(jié)合的急診醫(yī)學見習方法的探索
- 病理生理學CBL教學法教學效果的遠期評價
- 問題式教學與合作性學習結(jié)合模式在護理教學中應用
- 綜合應用多種教學方法 提高藥理學的教學效果
- 移動PBL教學在醫(yī)學教育中的應用展望
- PBL教學法在口腔牙周病學教學中的實驗研究
- PBL教學法在生理學教學中應用初探
- 虛擬形態(tài)學綜合實驗室的構(gòu)建及其在局解實驗中的應用
- 多媒體互動式教學在心內(nèi)科護理教學中的應用效果觀察

