2017年11期
世紀(jì)之星·交流版
教育研究
- 淺談新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 生本教育理念下小學(xué)語文閱讀教學(xué)對策分析
- 農(nóng)村小學(xué)科學(xué)實驗課教學(xué)研究
- 農(nóng)村中小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀的分析研究
- 小學(xué)生心理健康教育途徑探索
- 初中美術(shù)教學(xué)新課改探究
- 關(guān)于高中體育與健康教學(xué)實效性的路徑
- 探究成人教育中音樂教育的重要性
- 項目引導(dǎo)一體化教學(xué)實施過程淺見
- 計算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用技術(shù)教學(xué)芻議
- 俄語作文的遣詞造句的基本原則
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)
- 如何提高“灰色學(xué)生”在小組合作中參與度的探究
- 初中英語課堂“師生互動”教學(xué)模式探究
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)淺談
- 微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用初探
教學(xué)交流
- 淺談師愛的偉大
- 巧用多媒體 快樂學(xué)語文
- 彰顯孩子的個性
- 以愛之名 為愛而行
- 新世紀(jì)下中國詩歌的多樣化
- 淺析小學(xué)語文分層教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化思想的運(yùn)用
- 對創(chuàng)造性思維培養(yǎng)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的分析
- 作文教學(xué)必須結(jié)合學(xué)生生活
- 探究中學(xué)生數(shù)學(xué)新思維
- 淺談小學(xué)語文的朗讀教學(xué)策略
- 指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)域活動的有效策略
- 淺談思維導(dǎo)圖在初中英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在初中地理教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 聽障學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)策略
- 合作探究提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何調(diào)動學(xué)生提問的主動性
- 淺談初中英語課堂中師生互動
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)困生問題分析措施
- 初高中數(shù)學(xué)課教學(xué)銜接問題與對策研究
課程研究
- 聚焦小學(xué)語文核心素養(yǎng)的課堂實踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“有效引導(dǎo)”策略研究
- 小學(xué)語文六年級教材詩歌教學(xué)的探討
- 淺談山區(qū)小學(xué)語文的古詩教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級有效預(yù)習(xí)能力培養(yǎng)的探究
- 在新課程理念下初中英語教育評價的研究
- 初中體育課堂有效教學(xué)策略探討
- 探析初中英語教學(xué)中如何進(jìn)行文化滲透
- 試論思維導(dǎo)圖在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 互動式教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的構(gòu)建與應(yīng)用
- 淺談如何提高導(dǎo)學(xué)案在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實效性
- 開展層遞式教學(xué)，優(yōu)化初中寫作教學(xué)
- 初中英語教學(xué)中分層教學(xué)法的應(yīng)用探究
- 淺析高中生物教學(xué)存在的問題及對策
- 小議正五邊形
- 淺談多媒體英語教學(xué)
- 提高學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)之
- 良好的課堂氣氛是提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵
- 淺談營造良好的小學(xué)語文課堂教學(xué)氣氛
- 淺議多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的巧妙應(yīng)用
- 高中歷史學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的培養(yǎng)
- 課程背景下聽障學(xué)生的體育教學(xué)初探
- 基于馬扎諾認(rèn)知行為模式的高等數(shù)學(xué)緒論課教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂多元化教學(xué)的體現(xiàn)方式
- 淺議小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)中觀察能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”教學(xué)模式研究
- 淺探小學(xué)語文作文教學(xué)
- 磁性顆粒Fe3O4的制備和應(yīng)用分析
- 提高閱讀教學(xué)的針對性，促進(jìn)作文教學(xué)的有效性
- 淺談高中物理與電子信息的聯(lián)系
職業(yè)教育
思想政治教育
學(xué)術(shù)交流
- 淺析變電系統(tǒng)變電站自動化技術(shù)
- 淺析喜歌劇《女仆作夫人》的鋼琴伴奏藝術(shù)
- 廣西侗族音樂文化融入基礎(chǔ)音樂教育的思考
- 淺談民間音樂的傳承與發(fā)展
- 淺談變電站綜合自動化系統(tǒng)原理
- 汽車維修行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
- 淺談電氣自動化在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 建筑電氣設(shè)計中的節(jié)能措施與施工管理對策探究
- 數(shù)控車削加工與操作技巧
- 淺析10KV及以下配電網(wǎng)線損精細(xì)化管理及降損措施
- 關(guān)于電力企業(yè)勞動組織優(yōu)化的探討
- 查理和巧克力工廠中的幻想觀念
- 基于集膚效應(yīng)的避雷器爆炸原因探究
- 問題引領(lǐng) 效率提升
- 淺析配電線路的合理規(guī)劃設(shè)計
- 大幕影中國——淺談中國電影發(fā)展及風(fēng)格
- 新時期軍隊基層管理優(yōu)化的思考
- 淺談人力資源與電力行業(yè)的內(nèi)在管理
- 績效管理在軍隊人力資源中的應(yīng)用初探
- 軍隊后勤保障社會化的思考
- 新形勢下電力企業(yè)干部管理激勵機(jī)制優(yōu)化途徑分析
- 淺談殘疾人就業(yè)思考
- 企業(yè)成本管理探析
- 檔案信息化建設(shè)與檔案管理的幾點思考
- 公司考勤管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 淺談配電線路故障分析及自動化技術(shù)應(yīng)用問題
- 司法裁判中的文義解釋困局
- 探析提升企業(yè)工商管理水平的措施
- 淺析輸配電線路運(yùn)行安全管理
- 員工福利中的企業(yè)年金管理研究
- 基于鋁含量標(biāo)準(zhǔn)的面制食品質(zhì)量管理研究
- 新時期下企業(yè)職工思想政治工作創(chuàng)新策略探究
- 淺析配電線路施工存在的問題與對策
- 淺議在《道德與法治》教學(xué)中滲透德育教育
- 小學(xué)生心理健康教育途徑探索
- 從古到今的衡器計量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂多元化教學(xué)的體現(xiàn)方式
- 幼兒園音樂教學(xué)
- 博物館文物安全問題與保護(hù)措施分析
- 淺談情境教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 汽車裝飾與美容專業(yè)一體化課程改革與試驗研究
- 初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的常見模式
- 初中英語高效課堂探究
- 關(guān)于高中生影視（電影）欣賞與語文學(xué)習(xí)的調(diào)查報告
- 函數(shù)綜合應(yīng)用
- 績效管理在我軍管理實踐中的運(yùn)用分析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何調(diào)動學(xué)生的參與意識