2015年9期
教師·中
德育探新
學科攻略
- 高校“馬克思主義基本原理概論”課程實踐教學模式的探索
- 打開閱讀之門體驗快樂語文
- 淺析讀寫結合在初中文言文教學中的運用
- 中學生內部寫作動機不足及其對策新探
- 淺談如何設計、制作優質的MOOC視頻
- 淺談小學數學課堂提問的“五要”
- 聽障高職生數學教學模式探索
- CultureCorner教學中培養學生英語文化意識的方法
- 兼顧初高銜接和思維訓練的科普文閱讀教學
- 高職工學結合英語口譯實踐教學研究
- 讓英語早讀課煥發生命活力
- 音體美專業大學英語的教學建議
- 心理學理論在提高高職學生英語學習興趣中的作用
- 認知語言學對英語詞匯教學的啟示
- 中職電子電工教學中實訓的重要性探討
- 大班環境下小學信息技術有效教學探討
- 職業學校計算機課教學方法之探討
- 淺談“數字信號處理”的多元化教學手段
- 如何在信息技術教育中培養學生的創新精神
- 有限課堂 無限快樂
- 淺談如何加強職高舞蹈教學
- 學前舞蹈教育的意義
- 研讀孩子科學設計戶外體育區域
- 職業院校體育教學現狀與對策的研究
- 緊扣中專生實際，讓體育訓練煥發魅力
- 淺析心理學知識在中職體育教學中的應用路徑
- 試論高職武術教學中人文精神的培養
- 納米科技與納米材料的應用現狀
- 兒童立場：科學探究的價值回歸
- 在科學教學中促進優秀生發展的策略
點石成金
- 廣告寫作課程的微項目教學改革探討
- 任務驅動教學法在高職思想政治理論課教學中的運用
- 面對新課改的小學語文課程改革探析
- 善用課堂提問教好初中語文
- 小學語文作文的生活化教學策略淺談
- 高中英語閱讀文本多維解讀的課例評析
- “生本教育”理念下中學語文課堂教學的探索與實踐
- 淺析基于學生可持續發展能力培養的中職語文教學
- 以就業為導向的職高語文教學改革分析
- 主體多元評價，助力數學課堂
- 信息數字化環境下的外語移動學習和混合式教學模式芻議
- 新課程下提高初中英語課堂教學有效性策略探討
- 基于職業素養養成的高職商務英語專業課程改革
- EAP視角下國際合作院校大學英語教學模式探究
- 淺談英語微課教學輔助口語教學模式
- 情境教學法在高職旅游英語口語教學中的應用
- 解析小組化學習對大專英語教學的影響
- 淺談新課改下如何激發學生學習歷史的興趣
- 生理學實驗教學改革的初步嘗試探討
- 范例教學模式在高中地理教學中的應用
- 高職院校排球教學的改革策略研究
- 排舞教學在大學體育課程中的基礎作用
- 提質幼兒園運動區域活動
- 高職專業基礎課程教材改革探索與實踐
- 學前教育專業學生專業技能微格教學訓練模式研究
- 道路橋梁與渡河工程新專業應用型人才培養實驗教學研究
- 專題驅動式教學在“機械制造工程學”課程教學中的應用
- 醫學院校生物醫學信號處理雙語教學改革探討
- AutoCAD項目化教學探索與實施
- 基于“雙線并行”理念的高職院校連鎖經營與管理專業“商務談判”課程設計研究