2019年17期
刊物介紹
《中國校外教育·美術》：一本國內外公開發行的為8-16歲熱愛美術的少年兒童學習交流的讀物，是全國少兒美術教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術教育委員會主辦的“全國中小學生繪畫書法作品比賽”的輔導專刊。
中國校外教育
校外教育研究
藝術教育
教研視點
- 基于五個案例分析的教師培訓有效性的思考
- 立德樹人視野下高職學生黨建工作與綜合素質提升的路徑探索
- 在課例研究中實現作文多維度思維的表達
- 淺談初中道德與法治教學實效性的提升途徑
- 圍棋與中小學素質教育結合發展研究
- 《市場配置資源》輔導過程及評價
——給新教師的建議 - 校園暴力中施暴群體的成因及心理特征分析
- 探析小學數學教學融入生活素材教學效果好
- 運用思維導圖優化小學作文教學的實踐
- 學前教育專業學生應具備的職業能力分析及培養
- 案例教學在中職Photoshop教學中的應用
- 略談如何借力紅色基因打造“紅色校園”
- 讓繪本閱讀與提升寫作能力相得益彰
——小學中年級“慧悅讀”與寫作能力的轉化研究 - 加大“校本”培訓力度，努力提高教師專業化水平
- 談核心素養下如何實現科學備考
教師經驗談
教學研究
英語天地
課程探索
- 淺析高中物理教學中問題情境的創設
- 校企合作之課程共建
——以北京經濟管理職業學院為例 - 生活化教學在高年級科學教學中的應用
- 提高中考物理總復習效益的實踐與探索
- 試論新時代的初中數學有效教學
- 拓展小學語文閱讀教學的途徑解析
- 小學語文閱讀教學策略初探
- 讓學生變成“讀書郎”
——指導小學生進行課外閱讀的初步嘗試 - 淺談小學品德與社會課如何實現高效教學
- 淺談中學作文寫作中的增分策略
- 淺析小學語文課外活動的作用與策略
- 網絡環境下的初中化學教學實踐與思考
- 體驗閱讀課堂 豐富學生情感
——小學語文閱讀教學中學生情感體驗的提升 - 優化小學語文作業，提高語文教學質量
- 談新高考背景下高三歷史復習的策略
- 中學數學教學中如何培養學生的反思意識
- 芻議在小學語文教學中培養學生語感的具體策略
- 任務驅動法在醫學專業計算機教學中的應用分析
- 淺談問題情境在初中物理教學中的應用
- 解讀經典誦讀在小學語文教學中的實施策略
- 關于小學科學教學方法的思考
- 小學語文教學策略初探