2020年4期
學生學習報
百家論壇
課堂實踐
- 淺談農村小學教學現狀及對策
- 打造聽說讀三效合一的英語課堂
- 設計有效練習，提高體育課堂實效
- 中職電工電子課程一體化教學模式探討
- 用活“問講讀練” 生成歷史動態課堂
- 小學體育籃球教學中分層教學法的應用
- 淺議如何有效提高初中物理課堂教學效率
- 初中道德與法治教學中生活化教學模式的應用探討
- 七年級下冊第一單元《孫權勸學》教學反思
- 擁抱自然，健康成長
- 高中數學校本課程及教材開發的內容、形式、方法的研究
- 小學語文教學中培養深閱讀習慣的策略
- 生活情境在初中道德與法治課堂的運用分析
- 如何在小學數學教學中培養學生的核心素養
- “微視頻”在中職《計算機應用基礎》課程”Office 2010辦公自動軟件”教學中的實踐分析
- 談如何在高中歷史教學中傳承傳統文化
- 電子專業技能高考技能訓練的探究
- 農村初中英語教學中"學困生"的轉化策略分析
- 探究小學語文教師如何指導小學生利用字典
- 論國學在少數民族高中語文課堂中的實踐及意義
- 巧用游戲活動，提升小學語文教學的有效性
- 對新課改下高中物理實驗教學方法與策略的思考
- 高中物理導學案優化設計與有效使用分析
- 數形結合思想在小學數學高段教學中的滲透
- 淺談幼兒園科學教育活動中存在的問題及對策
- 小學語文自主閱讀能力培養策略
- 基于讀寫結合視角下小學語文作文教學策略分析
教學交流
- 課堂互動教學模式在高中英語教學中的運用
- “WebQuest任務單”在中學信息技術教學中的應用
- 巧材料，妙自主
- 淺談留守兒童課外閱讀習慣的培養
- 小學品德與社會中德育教育的有效滲透
- 小學語文課堂中分層式教學的有效應用
- 基于個性化教學視角下的初中英語分層教學策略優化思考
- 指向學科素養的初中英語教學策略
- 探析高中數學教學中如何激發學生的學習興趣
- 試錯策略在初中英語語法教學中的運用分析
- 小學數學小班化教學之學生互動交流學習與合作學習
- 新課改背景下小學數學教育教學方法的探索
- 微課在高中物理教學中的應用分析
- 中職計算機平面設計專業課程教學改革思考分析
- 以歌為引 ，以動為學
- 探究式學習在中職歷史教學中的應用
- 線上線下混合性教學模式在中職應用策略研究
- 淺談語文核心素養下高中語文教學繼承與創新
- 小組合作“共生”理念下的小學語文核心素養教學研究
- 足球游戲在幼兒教學中的應用研究
- 淺談關于小學語文部編版教材的教學思考
- 淺談繪本在小學英語低段課堂中的有效運用
- 中職美術創新教學實施的方法分析
- 淺談中職物理核心素養及培養策略
創新教育
- 談生本教育理念下初中美術教學課堂創新
- 基于新高考的高中數學課堂教學創新路徑
- 淺析適合教育理念下高中語文讀寫結合的教學模式
- 體育課——“不打無準備之戰”
- 淺談運用多媒體優化初中音樂課堂
- 核心素養下小學美術愉快教學策略研究
- 基于互動反饋技術支持下的教學策略體系研究
- 把勞動教育融入幼兒一日生活
- 淺談如何提高小學語文課堂教學有效性
- 淺談初中歷史教學方法
- 關于小學體育教學趣味化與生活化的探討
- 談如何營造良好的小學語文課堂氛圍
- 讓傳統文化植根于語文教學
- 數列遞推關系在計數問題中的運用
- 小學數學“減法”教學策略研究
- 小學語文課堂有效教學研究
- 泥塑藝術融入初中美術教學的實踐
- 新時期中學歷史教學方法的實踐與創新
- 民間藝術與小學美術課堂的融合
- 淺析初中英語詞匯教學過程中的問題及應對策略
- 小學音樂教學中節奏訓練方法的探討
- 簡談初中數學班主任如何在教學中滲透德育教學
- 初中體育教學中田徑訓練的強度控制研究
- 關于初中語文傳統節日民俗教學思考
- 小學美術教學中學生個性培養的創新思路
- 淺析初中德育教育的創新教學方法