
2012年3期
刊物介紹
《新課程》雜志是國家新聞出版署批準,山西省新聞出版局主管,由山西出版集團主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級、國家二級期刊。面向全國公開發(fā)行的教育類期刊,應(yīng)課改而生,肩負傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗、推廣新方法、促進新發(fā)展”的方針,旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng),開拓視野。
新課程·中旬
理論創(chuàng)新
教育研究
- 對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新教育培養(yǎng)問題的研究
- 淺談馬克思主義哲學(xué)在中職哲學(xué)教育中的運用
- 信息技術(shù)與高中學(xué)科有效整合的現(xiàn)狀
- 淺談互動教學(xué)模式在高中英語中的應(yīng)用
- 淺談高中語文探究性閱讀教學(xué)
- 新課改背景下政治生活化教學(xué)研究
- 如何做好中職生的思想品德教育工作
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因調(diào)查與轉(zhuǎn)化措施研究
- 小議高校會計教學(xué)的信息化發(fā)展
- 試析現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)有效整合的措施
- 在體操教學(xué)中運用想象訓(xùn)練法的研究
- 淺析高中思想政治教學(xué)中如何有效運用“快樂教學(xué)法”
課改探微
- 新課改下對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的點滴思考
- 如何搞好當代體育教學(xué)
- 用創(chuàng)新理念叩響課改之門
- 淺談機電一體化教學(xué)改革
- 初探在新課程背景下利用3D技術(shù)培養(yǎng)高中生英語文化意識
- 新課程下通用技術(shù)教學(xué)的實踐與探究
- 新課程改革對中學(xué)歷史教師專業(yè)化發(fā)展的新要求
- 彰顯語文教學(xué)的“語文美”
- 新課程改革背景下大學(xué)物理課堂教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新
- 新課標下基于建構(gòu)主義的合作學(xué)習(xí)在高中英語假期作業(yè)中的模式設(shè)計
- 倡導(dǎo)自主知識建構(gòu) 提高課堂教學(xué)有效性
- 新課程下的高中英語教學(xué)
- 加強中學(xué)物理實驗教學(xué)改革的若干構(gòu)想
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)在新課改下的反思
- 高中政治教師如何適應(yīng)新課程
- 對高中語文新課改的幾點思考
- 新課改下語文課堂教學(xué)的反思
- 新課標下關(guān)于高中美術(shù)欣賞教學(xué)的探索
- 試論如何對非化學(xué)專業(yè)大學(xué)的化學(xué)教學(xué)進行改革
- 新課改背景下的高中化學(xué)集體備課
高教前沿
- 語言輸入輸出理論對大學(xué)英語課堂教學(xué)的啟示
- 淺析高職報關(guān)與國際貨運專業(yè)的職業(yè)能力
- 利用圖式理論指導(dǎo)高職高專英語閱讀教學(xué)
- 教學(xué)資源整合系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用
- 中國傳統(tǒng)圖案的色彩提取與再設(shè)計研究
- “理實一體化教學(xué)”在汽車專業(yè)課教學(xué)中的實踐探索
- 從金融學(xué)的研究領(lǐng)域探析貨幣銀行課程的教學(xué)框架
- 高職英語教學(xué)面臨的問題和對策分析
- 文秘專業(yè)階梯式實習(xí)實訓(xùn)體系研究
- 高職會計專業(yè)實訓(xùn)一體化教學(xué)初探
- 自我效能\\目標理論與二語寫作關(guān)系綜述
- 論大學(xué)英語任務(wù)型寫作教學(xué)法
教學(xué)實踐
- 如何提高技校生的英語口語水平
- 加強文秘專業(yè)學(xué)生口語能力的培養(yǎng)
- 中學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)中興趣的培養(yǎng)
- 語文情境教學(xué)初探
- 淺談高中英語課堂的提問技巧
- 《迢迢牽牛星》“品—悟—寫”三位一體的教學(xué)設(shè)計
- 活躍中職數(shù)學(xué)課堂氣氛的幾點思考
- 中職計算機有效教學(xué)探討
- 運用“四環(huán)節(jié)”培養(yǎng)語文自學(xué)能力
- 普通話教學(xué)的一些體會
- 淺談新課程下的鉗工工藝學(xué)教學(xué)
- 引領(lǐng)學(xué)生在寫作路上“闖難關(guān)”
- 淺談電工專業(yè)課的項目化教學(xué)
- 一個活動引發(fā)的思考
- 成功邁出大學(xué)第一步
- 初識Flash
- 高職英語課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)策略探究
- 我看學(xué)校課外體育活動
- 淺談高中生物實驗教學(xué)中的能力培養(yǎng)
- 談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯膸c體會
- 中學(xué)生聽說能力的培養(yǎng)
- 高中語文教學(xué)如何聯(lián)系社會生活之微探
- 高中數(shù)學(xué)抽象概括能力的培養(yǎng)
- 集成電路制造工藝探析
- 如何構(gòu)建高效課堂
- 提高化學(xué)習(xí)題課課堂教學(xué)的有效性
- AutoCAD教學(xué)法探討
- 踐行歷史課程,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)做人
- 工學(xué)一體化教學(xué)的實踐與探索
- 淺談電子電路的識圖
- 關(guān)于高中語文誦讀教學(xué)的感悟
- 小組合作式閱讀在高中語文課外閱讀教學(xué)中的嘗試
- 如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- “循序漸進”引導(dǎo)學(xué)生編寫程序
- 讓中學(xué)語文課堂教學(xué)“活”起來
- 試析籃球運動意識的訓(xùn)練
- 提高高中語文教學(xué)有效性的探索研究
- 換個角度思考問題
- 淺談中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課堂中的有效討論
- 淺談煤礦技校生教學(xué)難點及對策分析
- 淺析學(xué)生語文閱讀能力的培養(yǎng)
- 解題后反思,給復(fù)習(xí)插上騰飛的翅膀
- 新課程理念下思想政治課導(dǎo)入和結(jié)尾設(shè)計初探
- 淺談提高數(shù)學(xué)教學(xué)的當堂鞏固率
- 數(shù)學(xué)基本能力的培養(yǎng)
- 高中語文詩歌教學(xué)方法探討
- 高中地理“三部曲”教學(xué)
- 淺談?wù)Z文閱讀題的答題技巧
- 試論信息化時代高中數(shù)學(xué)CAI教學(xué)方法
- 從生活素材出發(fā)引入數(shù)學(xué)教學(xué)
- 對職業(yè)高中財會教學(xué)的思考
- 淺論教育過程中教師的談話技巧
- 對職業(yè)學(xué)?;ぶ茍D教學(xué)的幾點心得體會
- 高中信息技術(shù)課程中情感目標層次設(shè)計的幾點思考
- 淺談案例分析法在中職教育中的應(yīng)用
- 如何上好電工基礎(chǔ)課
- 高中英語詞匯教學(xué)的新策略
- 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)語感
- 文言文閱讀鑒賞如何備考
- 中學(xué)思想政治課開卷考試題教學(xué)對策探析
- 心理訓(xùn)練在運動訓(xùn)練中的運用
- 中學(xué)生物實驗中生態(tài)缸制作方法的改良
- 略論小組合作學(xué)習(xí)中提高學(xué)生課堂討論的有效性
- 高中政治教學(xué)點滴
- 高中生物教學(xué)方法和理念探究
- 化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)為能力
- 高中語文寫作教學(xué)的探索
- 淺析汽車渦輪增壓器的使用與維修
- 課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的主渠道
- 淺談初高中英語教學(xué)銜接
- 提高高中英語語法教學(xué)效果的行動研究
- 體育教學(xué)中應(yīng)重視審美教育
- 室內(nèi)設(shè)計中環(huán)境藝術(shù)的創(chuàng)新
和諧校園
新視角
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)如何提高思想政治教育實效
- 如何讓中職學(xué)生的生命力更旺盛
- 中職生飲食營養(yǎng)與健康研究
- 如何提高美術(shù)教育中的美育功能
- 講《逍遙游》自己并不逍遙
- 試論報刊閱讀在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 談中學(xué)歷史教學(xué)中新情境的創(chuàng)設(shè)與教科書的關(guān)系
- 讓在線評測把握現(xiàn)實起點,實現(xiàn)信息技術(shù)高效課堂
- 淺談高中作文的高分秘方
- 教學(xué)工作中如何做好“好學(xué)生”的心理輔導(dǎo)
- 巧用修辭,激活高中地理課堂教學(xué)
- 解讀幾種史觀 服務(wù)高中教學(xué)
- 寓美育于物理教學(xué)之中
- 試論普通高中音樂鑒賞課中的情感體驗
- 解讀幾種史觀 服務(wù)高中教學(xué)
- 寓美育于物理教學(xué)之中
- 試論普通高中音樂鑒賞課中的情感體驗
熱點聚焦
百花園地
- 對20世紀社會主義運動的反思
- 淺談音樂形象對提高管樂吹奏技能的作用
- 思想政治教育的心理調(diào)適機制之于突發(fā)事件應(yīng)急處理淺析
- 人教版普通高中語文必修教材中古代詩歌的編寫
- 鑒賞古典詩詞要走好“五步”
- 淺談房地產(chǎn)營銷教學(xué)中的“走出去,請進來”
- 淺談佛教在中國的傳播
- 散文的閱讀方法
- 淺談市場經(jīng)濟制度的昔與今
- 中職教育中的班級管理
- 淺談群眾文化與構(gòu)建和諧社會
- 音頻編輯軟件在學(xué)校音樂活動中的應(yīng)用
- 轉(zhuǎn)變觀念 掌握技巧 化解師生矛盾
- 地圖在高中地理教學(xué)中的重要作用
- 論蘇軾被貶黃州時期的心路歷程
- 高中地理新教材中閱讀材料的功能及教學(xué)策略
- 如何快速成長為優(yōu)秀的教師
- 中職文言文教學(xué)的幾個要點
- 職高音樂課要努力讓學(xué)生動起來
- 高中語文名著導(dǎo)讀方法微探
- 電視臺播出中心機房集中監(jiān)控探析
- 詞苑國色 哀歌絕唱
