2019年21期
刊物介紹
《青年時代》回眸風云人物，聚焦時事熱點，以成功人物的經歷詮釋得道秘笈，財富、生活、情感、世象欄目中思想情感的交流，讓心靈碰撞出智慧的火花，點亮生命之燭，照亮人生之路，“文苑漫步”更是讓繽紛的色彩開出燦爛花朵，散發出縷縷幽香。
青年時代
文學研究
黨建視點
思想政治
- 基層事業單位工會宣傳工作的重要性研究
- 踐行執紀監督“第一種形態”提升基層人民銀行紀檢監察工作效果
- 淺析新時期如何做好青年思想政治工作
- 新時代背景下電力企業開展宣傳思想政治工作的有效路徑探究
- 儒家思想對當代大學生的思想指導
- 團員青年在國有企業中的生力軍作用分析
- 新形勢下煤礦企業思想政治工作面臨的挑戰及改進措施
- 新媒體時代下青年學生政治認同的研究
- 新形勢下加強醫院政工工作的重要性研究
- 禮儀教育在高職院校思想政治教育中的應用探析
- 大思政格局下高校共青團育人模式的實踐路徑探析
- 關于國企黨建工作與思想政治工作的幾點思考
- 新時代煤炭企業思想政治工作探究
- 青年亞文化對高校思想政治教育的影響與對策探究
- 底線思維在思想政治工作中的應用探究
- 企業文化建設下企業黨建思想政治工作創新分析
- 高中思想政治課堂探究性學習中新型師生關系的構建
- 馬克思實踐觀及其當代價值
人文社會
- “一帶一路”背景下太極功夫文化當代文化價值
- 醫務社會工作對貧困患者家屬的危機干預
- 拉克勞、墨菲領導權理論初探
- 《尼各馬可倫理學》中的幸福觀念
- 網絡代理經驗對青年亞文化的發展影響研究
- 依托大數據推動項目工會工作創新的探索
- 弗洛姆對馬克思的勞動思想的重新闡釋
- 論經驗、慣例與組織能力的內在起源
- 以卡力崗地區為例研究“藏回”族群宗教信仰軌跡
- 讓基層青年學習社“活”起來的策略研究
- 80后及90后童年碎片市場運營的影響因素分析
- 建設“互聯網+現代農業”的困境及解決措施
- 護膚品包裝造型設計的內涵及定位程序分析
- 新媒體時代政府對網絡公共輿論的管理
- 職業裝設計中功能性服裝的設計與研究
- 傳統與現代相結合的二胡教學
- 基于“互聯網+”背景下青神竹編的發展機遇研究
- 淺談UI設計中的圖標設計技巧與運用
人力資源
傳媒透視
高等教育
- 高校思政課教師獲得感問題研究
- “互聯網+”時代下泛美開展創客教育的思考
- 家庭環境與大學生心理危機關系個案探究
- 淺論VR在建筑設計類教學中的應用
- 翻轉課堂教學模式對法學教學改革的創新研究
- 高校藝術專業“三服務”調研報告
- 中外合作辦學模式下的雙語教學分析
- 淺談實驗室安全信息化管理
- 依法治校與建設高素質專業化干部隊伍的辯證統一
- “互聯網+教育”背景下大學生學習方式轉變研究
- 基于互聯網的新型大學生家教支教平臺的研究
- 我國成人教育課程內容發展現狀、問題及對策探究
- 云南民族民間舞進入學前教育專業舞蹈課堂的必要性研究
- 淺談“雙主”教學模式在貫通英語閱讀課堂上的運用
- 大學英語作文智能評閱之問題和對策
- 教育語境對河西學院西藏班學生大學英語學習的影響研究
- 輔導員思想政治教育能力國內研究綜述
- “一帶一路”視角下高等教育國際化探討
職業教育
基礎教育
- 語文核心素養視野下推進高中語文課程內容的審美化
- 初中生物教學的現狀及效果提升策略
- 基于音樂課程納入中考的思考
- 岳麓書院學規對當代中小學教育管理的啟示
- 初中語文如何有效開展群文閱讀教學
- 初中理化實驗教學中培養學生語言表達能力的有效策略
- 我國農村地區小學教育改革
- 初中道德與法治小組合作課堂話語霸權反思與重構
- 父親在家庭教育中的優勢與作為
- 依托信息化教學工具構建文言文“理趣課堂”
- 小學課堂教學中的師生互動
- 淺析體育與健康課在初級中學素質教育中的地位及作用
- 淺談書法藝術與初中語文教學
- 新時代背景下我國中小學體育教師專業素質能力培養對策研究
- 琵琶校本課程在小學的開發實踐運用
- 動手實踐科普教育創新模式研究
- 淺談情境教學在初中物理教學中的應用策略
- 跨學科教學在高中思想政治課中的運用探究
- 美國私立教育對我國民辦教育發展的啟示
- 當下少數民族地區家庭教育理念存在的問題及對策研究
- 運用互聯網優勢優化小學語文教學的對策研究
- 結構游戲中教師觀察行為的探討
- 中學體育教學的心理健康教育研究
- 淺析中學歷史合作教學模式
- 如何引導青少年進行短跑訓練
- 生命教育在初中語文教學中的實現路徑