2018年17期
教育周報(bào)·教研版
- 淺談小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談國(guó)學(xué)經(jīng)典教育與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)有效結(jié)合的策略
- 情至濃時(shí)能生益——淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中師生情感交流的作用
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料與互動(dòng)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中回應(yīng)的角度與策略
- 如何與孩子建立安全依戀關(guān)系？
- 構(gòu)建公平民主、自主運(yùn)行的班級(jí)管理模式
- 解析幾何的五種關(guān)鍵“點(diǎn)”
- 淺談如何在初中英語(yǔ)課堂實(shí)施有效教學(xué)
- 家校共育，促孩子健康成長(zhǎng)
- 淺談初中英語(yǔ)閱讀
- 與書(shū)寫(xiě)對(duì)話，讓寫(xiě)字生長(zhǎng)
- 演繹人生“三好”
- 一束幽藍(lán)的花
- 黃金有價(jià)情無(wú)價(jià)——特級(jí)教師楊麗娜《師生情》教學(xué)聽(tīng)課后記
- 做一個(gè)有熱情有格局的新時(shí)代教師
- 淺談生活融入地理課堂教學(xué)的重要性
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的方法和實(shí)踐
- 陽(yáng)光體育教學(xué)淺析
- 提高學(xué)生解決小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力研究
- 高考英語(yǔ)完形填空解題技巧漫談
- 沏一壺香醇的茶
- 生命的力量——讀《活著》有感
- 淺談小學(xué)教育如何融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 在小學(xué)生本課堂中如何開(kāi)展“快樂(lè)體育”教學(xué)
- 圓錐曲線切線斜率求法的探究與推廣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用
- 貫徹落實(shí)新基礎(chǔ)教育
- 淺論良好的教學(xué)方法中“星”的有效性
- 用函數(shù)思想和方法，解決地理要素之間的關(guān)系分析法問(wèn)題
- 班主任管理
- 加強(qiáng)家校溝通，偏愛(ài)有問(wèn)題的學(xué)生
- 語(yǔ)文教學(xué)中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 掌握教育基本功的重要性
- 生物教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐
- 淺談小學(xué)科學(xué)探究中問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談初高中物理學(xué)習(xí)的銜接
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究學(xué)習(xí)法在課堂中的應(yīng)用
- 追憶青春之夢(mèng)，點(diǎn)燃激情歲月——探究近代化探索道路
- 淺談如何上好小學(xué)作文課
- 興趣是提高學(xué)生寫(xiě)作的有效途徑
- 對(duì)學(xué)生心理健康教育的思考
- 開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 作業(yè)——智慧的禮物
- “愛(ài)的傳遞”——論聾生各階段實(shí)施感恩教育的策略
- 幼兒園戶外活動(dòng)的有效開(kāi)展
- 文明家風(fēng)，助力孝行教育
- 詩(shī)歌，讓課堂更富情趣
- 淺談如何上好小學(xué)語(yǔ)文閱讀課
- 新課改下學(xué)生歷史時(shí)空觀念的弱化及有效轉(zhuǎn)化研究方案
- 怎一個(gè)“愛(ài)”字了得——解讀《大堰河，我的保姆》中的愛(ài)
- 讓學(xué)生之花綻放得更燦爛——淺談新課程改革理念下的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 從快樂(lè)體育到陽(yáng)光體育的教學(xué)策略
- 淺議高中數(shù)學(xué)的答題技巧
- 小學(xué)教育中有關(guān)懲戒方式的解決策略
- 實(shí)用初中地理教學(xué)法探究
- 素質(zhì)教育下英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的多維設(shè)計(jì)
- 讓閱讀與學(xué)生的成長(zhǎng)相生相伴
- 淺談趣味游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 胸懷“三人”過(guò)考關(guān)一—考生考試失分原因及對(duì)策淺談
- 在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的幾點(diǎn)思考
- 在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)
- 課堂教學(xué)中如何進(jìn)行進(jìn)行古詩(shī)詞滲透
- 淺談初中地理教學(xué)中學(xué)生知識(shí)遷移能力的培養(yǎng)
- 鋼筆字教學(xué)的有效策略研究
- 借助現(xiàn)代信息技術(shù)，打造高效英語(yǔ)課堂
- 交際教學(xué)法在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的方法探究
- 如何上好初一歷史課
- 語(yǔ)文閱讀中如何進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo)
- 初中生物教學(xué)中的幾點(diǎn)反思
- 如何上好初中英語(yǔ)閱讀課
- 課題階段性小結(jié)——茁壯成長(zhǎng)的習(xí)慣樹(shù)
- 教育是一場(chǎng)修行
- 梅花三弄花更艷——淺談?wù)Z文“二次作文”訓(xùn)練