2021年6期
青年文獻·理論研究
創新理論
- 小學數學數形結合教學模式的應用研究
- 當前初中生勞動教育存在的問題及對策研究
- 智慧課堂下的初中物理作業分層布置研究
- 在例題上巧下功夫提高學生解決問題的能力
- 立足學科素養 建構高效道德與法治課堂
- “互聯網+”背景下高中政治教學中的學生主體性探究
- 新時期初中音樂課堂合唱教學策略解析
- 信息技術視角下小學數學主題拓展課型的實踐與探索
- 情境教學模式在初中英語教學中的應用探究
- 淺談翻轉課堂在小學語文古詩詞教學中的運用
- 談新形勢下初中語文文言文教學的有效實施對策
- 培養小學生自我管理能力提高班級管理效益
- 初中生心理健康教育誤區及對策
- 色彩在高中美術教育中的重要性探析
- 中國元素在初中英語課堂中的滲透教學研究
- 核心素養下小學美術教育的分層次作業設計
- 初中化學生態課堂互動教學之探析
- 基于互動協同的合作續寫對英語專業學生寫作表現的影響
- 微課在小學高年級語文教學中的運用
- 談高中數學教學中學生合作學習的開展
- 淺談高中化學實驗教學中培養核心素養的策略
- 對初中學生心理健康教育異化問題的思考
- 轉化思想在小學數學圖形與幾何教學實踐中的應用
- 論核心素養下高中物理實驗教學中科學思維的培養
- 淺談如何提高農村初中物理教學之有效性
- 微課在高中化學教學中的巧妙應用
- 淺談中小學英語銜接中存在的問題及對策
- 小學數學計算錯例分析與對策研究
- 初中英語教學中提升學生單詞記憶能力的實施策略
- 新課改背景下的小學語文教學策略創新
- 情景假設對提升幼兒戶外自主游戲指導的有效性分析
- 淺談大數據背景下的初中英語智慧課堂的創建
- 加強高中化學教學培養學生創新能力
- 情境教學法在小學語文古詩詞教學中的應用
- 新時代加強大學生勞動教育的三重邏輯
- “管育并重”模式在中職教育管理中的運用
- 初中數學教學中數形結合思想的應用價值分析
- 探究性實驗在初中化學教學中的應用與研究
- 分層式教學在高中英語閱讀課堂上的應用
- 高中化學核心素養視角下的教學實踐研究
- 小學語文閱讀教學有效性策略研究
素質教育
學術論壇
- 淺談家園配合促進幼兒閱讀習慣的培養
- 尋逐夢之音
- 黨支部必須做好年輕黨員骨干教師的培養
- 跨境電商背景下國際經濟與貿易的發展方向探討
- 新時代教育評價改革背景下“‘破五唯’熱”的“冷”思考
- 淺談校長如何抓好農村學校校園欺凌工作
- “大思政”格局下高校舞蹈專業課程思政建設研究
- 淺談如何在小學美術教學中培養學生的動手能力
- 加強高職音樂教育在素質教育中的作用
- 創新圖書館服務 煥發圖書館風采
- 初中英語培優輔差教學策略
- 護理本科生創業教育模式的探索
- 高職高專《教師口語》課程建設初探
- 環境藝術設計中的自然之美
- 新能源電動汽車換電站發展與應用研究
- 高校護理教育改革的實踐與效果分析
- 關于標準化病人在護理教學中的應用研究
- 核心素養下初中化學實驗教學探究
- 對學生標準化病人實施預防壓瘡的護理研究
- 創意繪畫在小學美術教學中的實踐策略探究
- 汽車服務工程專業實踐課程教學體系探究
- 護理本科創新性應用型人才培養模式的建設實踐
- 新媒體背景下高校武術課程改革研究
- 我國中小城市新能源汽車的營銷策略研究
- 淺談雙減政策下小學語文作業布置方向
- 構建初中語文閱讀教學中的“少教多學”模式的探討
- 體育強國背景下青少年體質增強策略研究
- 基于護理專業學生創新創業能力培養研究
- 燃氣工程質量控制安全管理措施探析
- 試談經濟增長與人力資源關系分析
- 創新創業教育理念在康復護理本科學生培養中的應用
- 中國優秀傳統文化元素對環境藝術設計的啟迪
- 立德樹人?以德促教
- 護理實習生臨床溝通能力與自尊水平相關性研究
- 基于新時期背景下提高小學數學教學效率策略研究
- 多措并舉 攜手戰“疫”
- 后脫貧時代傳媒學子的思考與實踐
百科文獻
- 中職旅游專業學生禮儀素養的提升
- 現代信息技術與初中語文學科教學深度融合的研究
- 小學數學合作學習小組分組策略探思
- 基于深度學習的小學高年級英語閱讀教學實踐研究
- 網絡信息安全技術管理下的計算機應用
- 中文學科教學與學生愛國情懷培育的先天優勢
- 高職院校兼職班主任育人能力提升研究
- 對網絡安全技術的研究
- 基于數學建模素養下概率模型的教學設計探究
- 淺談陶行知思想對幼兒園班級管理的影響
- 淺談小學綜合實踐活動的探索
- 小學數學高年級核心素養的課堂教學要點
- 大學城戶外拓展項目可行性分析及產品服務策劃
- 翻轉課堂教學模式在高中體育教學應用
- 小學音樂課堂教學個性化管理
- 歷史高效課堂的構建探討
- 如何開展趣味化的初中物理課堂教學
- 基于史料教學的高中歷史課堂創新研究
- 微寫作在高中英語教學中的應用與研究
- 中職計算機教學中滲透思政元素的探索與實踐
- 關于豐子愷美學觀念的思想根源
- 信息技術與高中數學課堂的有效融合與創新
- 新課改下高中數學教學與學生創新能力的培養方法
- 如何做好初中階段的歷史學科核心素養培育
知識博覽
- 初中語文散文教學優化策略研究
- 初中物理實驗教學中小組合作學習的實踐與研究
- 初中數學課堂教學中德育教育的有效滲透
- 基于生活化的小學數學教學研究
- 新時代背景下黨史教育的不足與完善對策研究
- 小學數學課堂實施畫圖教學有效策略
- 生涯教育，與孩子一起搭建人生的階梯
- 新時代的青年力量
- 形象
- 高中政治課中學生公共參與素養的培養實踐
- 高中語文核心素養培養策略研究
- 教育技術在初中物理教學中的應用與思考
- 智能化作戰趨勢研究
- 數學微課教學中存在的問題及解決思路
- 如何有效的在地理學習中使用信息技術
- 家庭教育如何有效解決數學學困生問題淺談
- 中職《機械制圖》課堂教學有效性的策略與思考
- 淺析中職禮儀教育教學之我見
- 小學語文閱讀中的趣味教學
- 論高職廣告藝術設計專業實踐課程教學模式改革初探
- 基于中國英語能力等級量表對高職院校國際交流項目英語閱讀理解能力的教學模式與實踐的研究
- 利用信息技術手段優化小學英語課堂教學
- 運用現代營銷理念助力草莓種植業及其產業鏈發展
- 小學語文教學中體驗式教學的應用分析
- 談生活化教學在小學語文習作教學中的應用
- 小學英語教學創新研究
- 核心素養下小學數學教學的策略探究
- 學“問”，創建真實的學習結構
- 淺談小學體育教學方法的創新策略
- “疫”期守護，快樂成長
- 運用微課優化農村小學數學課堂
- 正確引導，讓“緩進生”成為“超勁生”
- “香蕉”與“小便池”
- 開展豐富多彩的活動，提高中職德育有效性
- 小學語文學生自主學習能力培養研究
- 高等學校開展黨史學習教育長效機制研究本文依托2021年大連交通大學黨史學習教育研究課題
- 挫折課堂中小學生耐挫意志的培養研究
- 教育信息化背景下信息技術與中學語文課堂教學的融合路徑分析
- 小學數學教學中滲透挫折耐受力教育的實踐研究
- 情境教學法在初中數學教學中的應用研究
- 關于高校輔導員學生管理能力提升策略
- 如何提高小學語文教學的有效性
- 任務驅動教學法在中職Photoshop教學中的應用分析
- 新時期高中語文寫作教學有效性初探
- 閱讀滋潤童年 書香伴隨成長
- 論如何用信息技術為幼兒教育增添新的活力
- 游戲在幼兒園學前教育中的應用探討
- 幼兒自我價值的實現
- 初中語文作文教學的有效性
- 小學數學教師開展德育教育的思維模式
- 小學數學課堂教學的深度學習方法探究
- 回歸生活的幼兒園美術教育
- 家庭教育該如何與幼兒園教育實現互補
- 探究初中語文古詩詞意境多元教學策略
- 探究雙減政策下的初中數學提效減負教學策略
- 幼兒園教學中提問的問題解決策略
- 鄉村振興背景下如何提高經濟發展質量
- 基于新理念下的小學語文課堂教學評價方式的探討
- 教師要欣賞每一位同學
- 淺談初中英語課堂中的情感教學
- 英語的寫作技巧
- 構建初中語文高效課堂增強初中語文教學效果
- 莫讓合作流于形式
- 基于智慧課堂探索小學低年級語文教學新模式
- 畜牧獸醫動物防疫工作重點與存在的主要問題
- 新課標下初中物理高效課堂的構建策略探析
- 秀出英語課堂教學的靈動美
- 小學音樂合唱教學存在的問題及對策研究
- 英語閱讀能力的提升方法
- 淺談小學語文低學段游戲教學
- 語文教學中增強課堂趣味性的方法探析
- “去小學化”背景下幼兒課程游戲化的實踐探究
- 小學體育教學策略探究
- 基于夢想課程理念指導義教美術課堂的教學實踐
- 小學數學生活化教學的途徑和策略探究
- 淺談歷史地圖在初三歷史教學中的重要性
- 小學足球課堂教學行為研究
- 小學高年級數學圖形與空間教學策略研究
- 淺談班主任教師管理學生的方法
- 初中藏語文教學中多元化指導方法的運用