2010年23期
刊物介紹
成才理論與實踐；青少年成才新思路；創新教育、心理教育、職業教育、德育探索；學生成長、成才、成功教育中的熱點、難點、疑點；各科學法指導、學科教學、學校工作、班主任工作、教學研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
焦點
視野
創新
- 新課程標準下對初中英語教材教法的思考
- 怎樣培養學生的創造性思維
- 農村中學英語教學須進步
- 轉變教師評價觀 激發學生寫作興趣
- 巧設情境 煥發課堂探究活力
- 略談語文綜合性學習的語文性
- 學習數學使我明白了什么
- 高職高專《計算機應用基礎》雙語教學模式的探討
- 做“導游”型的教師
- 參與式教學法在經濟學課程中的運用探索
- 談體育教師應具備的能力
- 當前技校學生管理信息化工作探索
- 動手操作課堂模式的思考和實踐
- 淺談孤獨癥兒童的語言訓練
- 學生綜合能力評價方法討論
- 淺談學生朗讀能力的培養
- 淺談提高農村學生語文能力的方法
- 論如何提高高中生的歷史分析思維能力
- 淺談美術教學中學生觀察力的培養
- 如何在數學中培養學生的思維能力
- 淺談生物教學中的興趣培養
- 追求有效導入 優化歷史教學
- 淺談中小學美術教學的有效銜接
- 淺談當前中專英語詞匯教學
關注
- 高中語文研究性學習應遵循的原則
- 讓語文課堂成為學生生命成長的主陣地
- 淺談語文閱讀教學的情境創設
- 寫字教學的一點體會
- 高中語文課堂教學中的穿插藝術
- 淺談培養學生的語感
- 寫出好作文的“妙方”
- 讓人文精神在語文課堂上閃耀
- 技校語文教學滲入心理教育初探
- 如何激發學生的閱讀興趣
- 淺談語文應重視閱讀教學
- 談語文教學中的情感教育
- 如何培養和提高學生的數學素質
- 關于用好自讀課本的幾點做法
- 談談修改文章
- 小學低年級識字教學淺探
- 淺談創設情境在數學課堂上的作用
- 當前初中數學課堂靈活性教學實踐探究
- 談物理教學的環節
- 多媒體技術在數學教學中的實踐與探索
- 小學語文教學中的問題:不重視導入環節
- 中考英語熱點試題評析及解題技巧
- 淺談藏文班中的數學教學
- 在英語教學中堅持創新
- 提高小學數學課堂教學效率的幾點做法
- 《新目標英語》中的學習策略及其教學淺談
- 談如何備好一節數學課
- 談英語課中處理語言錯誤的方法
- 注重聯系實際教學激發學習物理興趣
- 促進英語教學的有效手段
- 一種讓語法復習課變得輕松的方法
- 農村部分初中初三英語課堂教學調研及思考
- 淺談英語詞匯教學
- 英語教學中應注重情感教育
- 英語課堂中激發學生學習興趣方法小議
- 如何營造和諧音樂課堂
- 淺談學生音樂素質的培養
- 新課程下高中政治教學的思考
- 淺談青少年足球運動疲勞的恢復
- 新視域下中職體育教學中違紀現象原因及對策
- 如何培養學生學習音樂的興趣
- 體育教學中個體形成性評價體系的應用研究
- 政治課教學要抓住三大要點
- 淺談音樂的藝術精神
- 淺論英語中的部分否定
- 對小學排球正面雙手墊球快樂教學方法的探討
- 音樂教學中如何發展學生的形象思維