2020年11期
文藝生活·中旬刊
文學新論
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聲樂舞蹈
外國文藝
影視評論
民間奇葩
文藝設計
建筑設計
文化研究
科教園地
- 淺析南丹白褲瑤民族文化融入設計類課程的方法
——以《三大構成》課程為例 - 基于雙創能力培養的工業設計專業實踐教學路徑探析
- 反思與建構：翻轉課堂理論視域下的《平面造型》教學模式改革
- 兵團題材美術創作在教學與實踐中的運用
- 轉型發展背景下地方本科院校藝術類實踐性課程非標準答案考試的現狀調查
- 高師學前彈唱線上教學的困境、破局與反思
- 加強特教專業美術教學，提高高職學生的審美水平
- 構建新型高中美術教學模式的探索
- 淺談古箏教學中怎樣激發學生的興趣
- 創新意識在廣告創作教學中的培養
- 任務教學法理論下應用型本科院校藝術類學生大學英語教學改革探究
- 信息時代語境下的產品設計教學改革分析
- 交際教學法在初中英語聽說教學中的應用設計
——以人教版七年級下冊第七單元Section A 1a-1c 為例 - 高職院校焊接機器人在實踐教學改革中的應用初探
- 高校動畫實踐教學的創新模式研究
- 《藝術概論》課程的教學難點及應對措施研究
- 小學音樂課堂中情境教學的應用研究
- 淺談校本資源在Photoshop 教學中的應用
- 產品設計專業線上教學模式探究
——以《設計方法學》為例 - 五年制高職動漫專業的現狀思考與發展建設
- 探究情景教學在初中音樂課堂中的運用