2015年23期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學校；立足于科研，服務于教改。主要讀者：高校教師，中小學校教師
長春教育學院學報
學術交流與探討 （2015年23期）
- 曹丕以魏代漢之我見
- 科學政績觀的內涵與實踐
- 基于新經濟增長理論的區域經濟可持續發展評價研究
- 入戶盜竊既遂與未遂的認定
- 《了不起的蓋茨比》中搖擺不定的敘述者
- 污名化：媒介報道中的“剩女”
- 中韓國語教材中傳統文化的體現方式
- 大學生創新創業及其激勵機制探究
- 保障與開發：高校助學模式融合創新研究
- 襄陽市學前教育信息化資源建設現狀調查研究
- 高校貧困大學生思想政治教育現狀調查研究
- 試析文學欣賞課對大學生人文素質的培養
- 試論高校生態文明教育
- 淺析當代大學生學業困難原因及對策
- 基于科技研發平臺的應用型高校學生創新能力培養探析
- 基于模糊綜合的中外合作辦學效益評價方法研究
- 近十年國內有關海員心理健康研究綜述
- 橋梁動測在結構力學教學中的應用
- 機械設計基礎課程分層分類教學探討與實踐
- 衛生法學雙師多態同堂教學法探析
- 大學英語聽力教學中直接成分分析的應用研究
- 功能語言學主位理論在英語閱讀教學中的實證研究
- 試論整體教學法在英語教學中的應用
- 基于立體化教材的英語自主性學習模式探索
- 基于手機APP 的大學英語自主學習模式初探
- 合作學習理論在大學英語教學中的應用
- 論大學英語教學中文化背景知識傳授的重要性
- 培養應用型筆譯人才的課程設置探析
- 口譯職業化趨勢下新疆外語口譯人才培養對策研究
- 培養非英語專業大學生的英語演講能力
- 現代漢語容貌類形容詞的搭配限制及教學策略
- 基于HPM視角數學歸納法教學后學生的認知研究
- 高校思想政治理論課望樓教育平臺——思想政治理論課教學吸引力問題研究
- 提升高校思政課教學實效的路徑初探
- 基于任務驅動的翻轉課堂教學模式研究
- 改良Seminar在國際服務貿易課程教學中的實踐研究
- EI檢索科技文摘的體裁分析及對ESP教學的啟示
- 大數據時代統計學原理教學改革的思考
- 吉林省留學生漢語教學現狀分析及對策
- 大學生社會實踐活動納入院系課程體系的構想
- 高校籃球教學質量提高策略探析
- 試論中小學教師培訓師團隊建設
- 中小學教師培訓課堂教學模式初探
- 小學數學教師專業知識和教學能力調查模型的構建
- 農村義務教育階段教師資源結構性問題探究——以福州永泰、閩清和連江縣中小學為例
- 高校教師師德建設協同合作機制研究
- 高職院校“雙師”型教師隊伍建設的現狀及對策研究
- 國際視野下的高職院校師資隊伍建設啟示
- 對高校兼職輔導員隊伍建設的思考——以福州大學為例
- 民辦高校開展碩士專業學位研究生教育的現狀、問題與對策
- 論新時期河南省高校音樂文化建設的現狀與創新對策
- 淺議教學管理在研究生培養全過程中的質量控制
- 學生主體發展視角下高校學生參與管理制度建設探究
- 構建大學生黨員發展質量保障體系研究
- 高校圖書館外文圖書利用率現狀分析與對策——以吉林師范大學為例
- 酒店管理專業中高職銜接培養目標體系構建研究
- 高校學生事務一站式服務的實踐與思考——以河源職業技術學院為例
- 高職院校實驗機房建設創新研究
- 化學課程中煙花爆竹專業實驗的設計研究
- 聾人服裝設計與工程專業微課程群建設初探
- 興趣在數學課堂教學中的生成
- 中小學體育教學中德育滲透探析