2013年11期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級(jí)重點(diǎn)期刊，以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
觀點(diǎn)
- 關(guān)注閱讀教學(xué)的個(gè)性化
- 享受閱讀 享受語(yǔ)文
- 思想品德課教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心
- 依托“講學(xué)稿”，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 優(yōu)化·深化·強(qiáng)化·活化
- 初中語(yǔ)文生成性閱讀教學(xué)策略淺議
- 青年教師職業(yè)倦怠的調(diào)查研究
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生“主動(dòng)質(zhì)疑”能力的培養(yǎng)
- 興趣是提高效率的樞紐
- 淺析高中化學(xué)概念教學(xué)
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的運(yùn)用研究
- 農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)德育教學(xué)原則的探究
- 高中化學(xué)教學(xué)中重視化學(xué)知識(shí)的滲透
- “活動(dòng)語(yǔ)文”課堂架構(gòu)的幾個(gè)基點(diǎn)
- 探討中學(xué)信息技術(shù)課中學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 創(chuàng)新教學(xué)理論，提高初中體育教學(xué)有效性
- 淺析社區(qū)成人教育的管理方式
- 實(shí)施“三三制”教學(xué)模式，提高化學(xué)高考復(fù)習(xí)效率
- 探討如何提高中職畢業(yè)生就業(yè)的穩(wěn)定性
- 巧妙設(shè)置教學(xué)情境，提高初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)效果
- 初中化學(xué)教學(xué)中情感態(tài)度與價(jià)值觀教育實(shí)踐談
- 語(yǔ)文知識(shí)積累與思維培養(yǎng)在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 對(duì)職業(yè)高中體育教師課程目標(biāo)意識(shí)培養(yǎng)的思考
- 淺談物理課導(dǎo)入的方法
- 創(chuàng)設(shè)情景，興趣引領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)探究能力
- 情景教學(xué)在初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 讓語(yǔ)文閱讀教學(xué)盛開(kāi)魅力之花
- 中職學(xué)生養(yǎng)成教育培養(yǎng)初探
- 真情實(shí)感好行文
課堂
- 巧設(shè)沖突 創(chuàng)建高效探究課堂
- 讓語(yǔ)文閱讀教學(xué)盛開(kāi)魅力之花
- 初中文言文教學(xué)策略探析
- 淺議高中歷史課堂教學(xué)中語(yǔ)言的運(yùn)用
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂中的有效教學(xué)
- 多方位多角度多層次設(shè)計(jì)初中英語(yǔ)作業(yè)
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)課堂流程探究
- 構(gòu)建高效信息技術(shù)課堂的有效策略
- 淺談汪國(guó)真詩(shī)歌語(yǔ)言特色
- 淺談圖示法在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 分類教學(xué)在初中體育課堂中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語(yǔ)動(dòng)物單詞的教學(xué)方法
- 初中音樂(lè)課堂教學(xué)方法初探
- 讓生物課堂教學(xué)生活化
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)引下的高中美術(shù)課堂教學(xué)
- 體育課堂的美麗等待
- 關(guān)注學(xué)生有意注意 巧設(shè)英語(yǔ)課堂提問(wèn)
- 從一堂數(shù)學(xué)課談?wù)n堂反思
- 模型教學(xué)在高中物理課堂中的有效運(yùn)用
- 放鷹高飛 成就精彩課堂
點(diǎn)滴
- 等待花開(kāi)
- 思想品德教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的思考
- 淺談初中物理演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新
- 關(guān)于科學(xué)研究的幾點(diǎn)探索與思考
- 淺議流行音樂(lè)對(duì)農(nóng)村中學(xué)生的影響
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)方法
- “探究學(xué)習(xí)”在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- “有趣”的兒童畫
- 提高學(xué)生的動(dòng)手能力
- 淺談?dòng)行Щ瘜W(xué)教學(xué)
- 淺談初中思想政治課教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 高中數(shù)學(xué)不等式性質(zhì)教學(xué)策略研究
- 淺談學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力
- 關(guān)于提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的探討
- 高中女生體育學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略研究
- 高中英語(yǔ)寫作教學(xué)中“過(guò)程寫作”的有效應(yīng)用
- 如何做好計(jì)算機(jī)的教學(xué)
- 淺談黃芪的物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)化學(xué)成分
- 積極借鑒文本 提高寫作水平
- 淺談中學(xué)歷史教學(xué)中史料運(yùn)用的必要性
- 例談數(shù)學(xué)課中的變式教學(xué)
- 提高閱讀訓(xùn)練解題能力的技巧
- 趣味潛入，精讀深思之中職英語(yǔ)閱讀教學(xué)方法談
- 基于應(yīng)用型人才下的中職日語(yǔ)教學(xué)
- 芻議高中英語(yǔ)閱讀課教學(xué)
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略淺議
- 運(yùn)用預(yù)讀預(yù)測(cè)策略，提高學(xué)生聽(tīng)力測(cè)試能力
- 挖掘教材為學(xué)生創(chuàng)設(shè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)
- 中學(xué)語(yǔ)文識(shí)記策略
- 淺談高中英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)的結(jié)合點(diǎn)
- 構(gòu)建新型導(dǎo)游職業(yè)能力思考
- 開(kāi)啟一扇窗
- 淺議中學(xué)英語(yǔ)議論文寫作
- 淺談高中地理教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 誰(shuí)與老師試比高？
- 初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)之我見(jiàn)