2012年11期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務教學需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學會中小學信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學工作者。
中國信息技術(shù)教育
專題
視點·圓桌
信息技術(shù)課
課程整合
技術(shù)與應用
數(shù)字社區(qū)
經(jīng)驗交流
- 運用教學策略提高高中信息技術(shù)課教學效率
- 淺談基于WordPress的高中通用技術(shù)教學網(wǎng)站的建設
- 小學美術(shù)教學中網(wǎng)絡資源的運用與探索
- 高中信息技術(shù)課程分層教學的實施
- 信息技術(shù)教育工作標準量化的可行性思考
- 如何在中小學開展機器人普及課程
- 靈活預設促信息技術(shù)課的動態(tài)生成
- 圣誕老人送禮物
- 淺談多媒體的運用對初中英語教學的作用
- 多媒體讓古詩教學插上飛翔的翅膀
- 英語教學中多媒體應用淺析
- 開發(fā)數(shù)字化平臺爭創(chuàng)校本特色
- 多媒體在高中英語情境驅(qū)動中的作用
- 利用網(wǎng)絡平臺為學生閱讀服務
- 利用多媒體提高學生的英語學習質(zhì)量
- 多媒體在語文課堂中應用的利與弊
- 關(guān)于開展探究性實驗教學的一點思考
- 在語文課堂中利用信息技術(shù)培養(yǎng)創(chuàng)新能力