2007年8期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經國家新聞出版總署批準，面向全國公開發行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎百種重點期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內雙刊號的學術性權威期刊。
中國校外教育(下旬)
教學方法
- 談如何掌握記敘文的要素和人稱
- 培養興趣 掌握方法 輕松記單詞
- 新課程標準下初中數學教學探索
- 物理實驗教學與學生創新能力的培養
- 淺談如何培養學生朗讀的興趣和習慣
- 關于提高法制課職務犯罪預防效能的一點思考
- 校園流媒體基礎平臺設計與實現
- 初中數學教學中的創新能力培養初探
- 淺談數學課堂教學中創造精神的培養
- 新課標下培養學生語文學習興趣的幾點嘗試
- 拓寬學生資助工作方式提高經濟困難學生素質
- 讓花季心靈充滿陽光
- 淺議如何激發學困生的學習動機
- 談如何激發學生學習語文的興趣
- 不定積分方法歸類
- 小學生錯用標點符號探因
- 淺談要“減負”須先轉變理念
- 對師專鋼琴教學的幾點看法
- 創新教育在小學語文閱讀教學中的應用
- 新課標下初中數學教學淺談
- 淺談閱讀課中多媒體的應用
- 新課改下計算機輔助教學（ＣＡＩ）的思考
- 淺談比較法在初中物理教學中的應用
- 無機推斷題的解題方法初探
- “動·聽”才動聽
- 淺談語文課本色的回歸
- 一切盡在不言中
- 淺談“質數與合數”的教學
- 淺談小學數學情境怎樣創設
- 關注心理因素 引導學生自主學習
- 談數學教學中學生創新精神的培養
- 初中古詩文教學淺談
- 即時評價在小學數學課堂教學中的運用
- 科學設計英語測試 提高學生交際能力
- 淺談化學教學中如何培養學生探究性學習和創新精神
- 例談物理中的“追問式”教學
- 淺談學生數學探究能力的培養
- 運用合作學習 提高教學效率
- 初中作文教學改革之我見
- 淺談材料解析題的解題步驟與技巧
- 談如何寓德育于數學教學之中
- 小議口語交際的情景創設
- 加強速寫訓練 積累創作素材
- “分層教學、分類指導”教學法在初中數學課堂教學中的應用
- 后進生心理探究與轉化策略
- 淺談農村中學數學課堂教學
- 遷移及其對初中數學教學的啟示
- 淺談小學數學教學中的情感教學
- 淺析學困生的數學學習心理特征及教學策略
- 淺議小學語文課堂教學的“知”“情”統一
- 淺談如何營造良好的班風
- 淺談數學情境創設的幾點做法
- 對應用題教學的幾點思考
教師成長
教研探索
- 淺談母語對英語學習的影響
- 探討成人教育培訓與普通本專科教育的協調發展
- 學院美術教學中的現實主義精神探索
- 從統計學的發展趨勢談非統計專業統計教育改革
- 關于學生“心理健康教育”的探討與實踐
- 擴招形勢下的大學英語教學研究
- 從歷史看問題
- 中專學生“厭學逃學”問題分析
- 醫學留學生免疫學教學改革分析
- 醫藥類大專院校儀器分析教學探討
- 全新視覺大學英語教學
- 對大學生就業失信問題的分析
- 跨文化交際
- 市場規制領域中利益沖突問題的立法對策研究
- 在適應中成長 在成長中適應
- 淺談大學英語閱讀教學
- 對大學英語教學改革的再思考
- 對高校培養學生科技創新能力的思考
- 甘肅農村職業教育面臨的困境與對策研究
- 大學英語課堂教學妨礙學生心理健康現象探析
- 試論美學視野下的大學校園環境文化
- 關于開設“生活與化學”選修課的探討
- 市校攜手共建書香社會
- 試論高校圖書館的變革與發展對策
- 大學英語寫作方法初探
- 淺談新聞教學的創新
- 大學生就業與創業的探討
- 淺談農村學校如何走進名校之列
- 試析職業生涯規劃教育與大學生健全人格的培養
- 淺析翻譯教學中的“中文西化”現象
- 工科學生創新能力培養的實踐探索
- 英語學習中的年齡因素
- 大學生黨員示范承諾制的實踐與探索
學科教育
- 淺談英語聽說的技巧
- 對高中語文復習中“名句名篇默寫”教學的一點體會
- 英語學習者策略與英語教學
- 基礎物理實驗室開放教學模式實踐與探討
- 淺談如何將實時三維運算引入Ｆｌａｓｈ物理課件制作
- 生物新課標教學中的五點做法和體會
- 淺論高中美術課程“聯覺思維”策略教學法
- 中學數學教學的導入藝術
- 新課程理念下的漢語拼音教學
- 中學語文情感教學初探
- 關于上好數學活動課的幾點思考
- 談閱讀教學中“嘗試練習”的運用
- 優化高校歷史課堂教學之我見
- 重視農村中小學作文能力的培養
- 如何引導學生進行數學探索
- 運用現代教育技術媒體優化生物學實驗教學管見
- 如何寫好語文課后反思
- 淺議初中數學復習課的教學
- 淺議高中生物教學
- 淺談在課程標準下的語文課堂教學
- 談如何上好《市場營銷學》的第一次課