2016年3期
刊物介紹
《中國校外教育·美術》：一本國內外公開發行的為8-16歲熱愛美術的少年兒童學習交流的讀物，是全國少兒美術教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術教育委員會主辦的“全國中小學生繪畫書法作品比賽”的輔導專刊。
中國校外教育
- 關于小學語文中繪本閱讀教學的思考分析
- 初中歷史數字化學習資源“精品化”研究
- 信息技術環境下初中生互助式自助學習的研究
- 家庭德育教育中的誤區及對策
- 小學數學解決問題方法多樣化的研究
- 論農村物理教與學的現狀及幾點看法
- 初中數學教學中學生發現和解決問題能力的培養策略
- 促進體育教師專業發展的路徑探尋
- 教師的角色定位與專業成長研究
- 論中醫藥類高校研究生進行通識教育的必要性
- 網上電子圖書資源的開發與利用研究
- 藝術教育在大學生素質教育中的引導作用探析
- 高校英語教學德育滲透的著力點及路徑探析
- 高中體育教學終身體育意識的培養
- 軟件測試思維在“程序設計基礎”教學中的培養初探
- 淺談小學生社會實踐活動的有效實施
- 基于生命教育視角下對中學體育教學的再認識
- 大學生心理健康開展體驗式教學的實施途徑
- 關于學校文化建設的幾點思考
- 醫學院校生物技術專業發酵工程課程改革的探索與實踐
- 且聽且深思
——淺談在小學數學課堂中如何培養學生傾聽能力與深思品質 - 淺談文化自覺和文化自信及其與當代大學文化建設
- 淺談數學學科嚴謹性與教學可行性相結合原則
- 軍校政治理論課教學要樹立戰斗力標準
- 淺析高校學生教育管理的人文模式
- 項目驅動教學法在Linux操作系統教學中的應用研究
- 高校網絡新聞宣傳輿論引導力解析
- 新時期口腔醫學教學改革的思考與設想
- 儒家義利觀在高校家庭經濟困難學生教育中的價值體現
- 芻議情商理論用于臨床醫學教育中
- 挖掘練筆資源 豐富寫作素材
- 醫學影像高素質人才培養思考與研究
- 探究如何把醫學人文精神融入臨床醫學教育工作中
- 計算機專業畢業設計(論文)現狀與對策探討
- 非正式體育組織對群眾體育發展的價值研究
- 淺談“四環導學”教學模式在初中語文教學中的應用
- 淺談護生實習前對病人的尊重教育
- 用新的理念進行教學
- 藥用植物學實驗教學創新性探索與研究
- 如何在化學教學中培養學生的創新思維能力
- 淺談初中學生數學學習中邏輯思維能力的培養
- 談開放性數學教學與學生創新思維的培養
- 初中語文作文有效教學方法研究
- 《春天的腳步》的教學設計
- 初中生物教學中存在的問題及對策探究
- 初中生物復習教學中對學生的思維訓練
- 提升信息技術與德育教育融合效度的思考
- 淺談初中化學教學中的愉快教育
- 淺談數學教學中的問題情境創設
- 導數在解題中的應用
- 信息技術進入語文教學的類型
- 讀書成就未來
——八年級讀書活動教學設計 - 探究高中化學教學中學生自主管理能力的培養
- 問題導學-學伴互助式地理教學初探
- 如何提高學生學習數學的興趣
- 淺談小學數學教學中數學思想的滲透
- 飛升遐引，李白浪漫筆法的最高寫照
——兼析《望廬山瀑布》 - 農村初中語文教學的幾點困惑與思考
- 關于創造小學語文良好學習氛圍的教學方法
- 淺談小學科學教學策略
- 關于小學數學有效提問的思考
- 論初中物理與高中物理教學中的知識銜接
- 小學數學計算教學的關鍵問題思考
- 初中物理重視實驗教學，培養學生創新能力
- 數學思想在高中數學函數章節中的滲透分析
- 淺析中學生物高效教學的有效策略
- 淺談提高初中歷史教學有效性的策略
- 教育信息化背景下中學生信息素養的培養
- PBL教學法在專科藥物化學教學中的探索與應用
- 淺析初中地理教學中學生自主學習能力培養
- 信息化環境下互動教學模式的涵義
- 產學研一體化在機械教學中的實施
- 生命教育理念下的小學語文教學實踐與思考
- 高中數學有效教學的實施特征及實施策略
- 高中物理教學改革的嘗試與思考
- 初中數學教學中概念教學的問題及對策分析
- 班主任工作的制勝法寶
- 中學音樂教師應具備的素質
- 后進生作文訓練技巧淺述
- 新時代小學班主任班級管理中的溝通藝術
- 為農村小學生減負點滴談
- 一節“文明習慣養成教育”主題班會案例及其班會的教育實效性反思
- 電化教學在物理教學中的應用分析
- 統計與概率高考試題分析
- 潤物無聲 大愛無痕
- 讓學生做學習的主人
- 淺談如何培養學生的作文興趣
- 網絡研修伴我行
- 如何培養小學生數學語言表達能力
- 跟著孩子走，在玩中學
——一名自閉患兒的教育故事 - 小學數學與初中數學有效銜接的幾點建議
- 調整備考理念，確立應對策略
——高考政治重慶卷向全國卷之過渡 - 用真誠和愛心托起初升的太陽
- 關注每一位學生
——關愛后進生的一些淺見 - 轉化數學學習后進生的點滴體會
- 淺談課堂上教師的隨機應變能力
- 小學語文課堂教學中的增效減負策略
- 初中物理高效課堂的探索與實踐
- 淺談活躍小學數學課堂教育氣氛的方法
- 論信息化教學在高中化學課堂中的應用
- 小學數學高效課堂之我見
- “引導探究”教學模式在化學教學中的應用
- 小學美術課堂創意教學策略研究
- 踐行生本課堂下的小組合作
- 探尋提高課堂對話思維含量的策略
- 論小學音樂課堂中“律動”教學的應用
- 利用信息技術創建初中語文高效課堂的實踐
- 打造高效課堂 奠基幸福人生
- 提高課堂管理實效性初探
- 芻議數學課堂差異教學
- 論小學數學課堂上的互動藝術
- 淺談中學生英語閱讀理解能力的培養
- 培養學生積極學習英語的情感
- 談對小學英語閱讀課堂教學的認識
- 淺談小學英語教育
- 小學英語教學的幾點體會
- 小學英語口語有效教學的設計
- 組織豐富的課堂活動，激發小學生學習英語詞匯的興趣
- 高中英語教學的瓶頸與突破
- 互動式高中英語教學模式研究
- 讓你的句子“亮起來”
- 農村中學英語課堂評價策略
- 淺談初中英語導學案編制的誤區及對策
- 指導初中生英語合作探究式學法的幾種方式
- 初中英語以閱讀策略培養與運用為目標的課堂實踐及分析
- 新課改背景下小學數學計算教學提升策略探究
- 新課程改革與創新素質的培養
- 新課程背景下高中歷史教學設計策略初探
- 關于新課程背景下小學數學教學生活化的研究
- 淺談新課改下高中英語閱讀教學策略
- 中職英語課堂教學中情感教學策略的運用
- 試論影響職業學校組織形象的因素
- 農林類職業院校教學質量保障體系的構建
——以寧夏葡萄酒與防沙治沙職業技術學院為例 - 讓玩成為幼兒園里孩子的主旋律
- 淺談學前游戲的發展價值
- 淺析大班幼兒體育鍛煉活動中的安全自護意識培養
- 中職學生健康人格談
- 深化校企合作，促進高職教育改革
- 中職學生挫折教育的意義及方法研究
- 例談中職數學中數形結合思想的滲透
——等差數列前項和公式的推導 - 論高職院校師資培養的六種意識和六大能力
- 網絡環境下的中職學生思想道德建設創新路徑
- 淺析幼兒歌唱教學中的情感表達
- 中職化學教學中如何培養學生的應用意識
- 中職學校學生頂崗實習期間心理問題案例分析
- 中職學校計算機應用專業建設初探
——以深圳市第二職業技術學校計算機應用專業為例 - 落實《指南》精神促進幼兒積極情緒的發展
- 探討有效改善幼兒園安全管理的有效措施
- 幼兒園美術教育中的兒童繪畫心理研究
- 體育游戲在初中體育教學中的現狀及前景分析
- 多元文化在小學音樂教學中的滲透與研究
- 高中體育教學有效性研究
- “以學生發展為中心”下的體育興趣教學
- 實施新課程理念，創新小學體育口令教學
- 淺談音樂教學中兒童舞蹈興趣的培養
- 項目管理在計算機網絡工程中的實踐應用
- 淺談信息技術課堂中學生信息素養的培養
- 推進班隊會四部曲
- 淺談小學數學課堂教學