
2012年2期
刊物介紹
《醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐》 (ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4)(原名《西北醫(yī)學(xué)教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我國(guó)最早創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)教育類學(xué)術(shù)期刊之一,創(chuàng)辦于1982年,1993年開始在全國(guó)范圍內(nèi)公開發(fā)行( 郵發(fā)代號(hào) 52-133)。多年來,該期刊的辦刊人員一直堅(jiān)持“立足國(guó)內(nèi),放眼全球”的辦刊理念,及時(shí)“捕捉”我國(guó)乃至全球最新的醫(yī)學(xué)教育研究成果,該期刊也為我國(guó)各醫(yī)學(xué)院校及其附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院的廣大教師、醫(yī)學(xué)研究生、醫(yī)學(xué)教育研究人員、教育教學(xué)管理人員等進(jìn)行醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)研討、展示其最新醫(yī)學(xué)教育改革成果、交流其醫(yī)學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。目前,該期刊的讀者、作者群遍及我國(guó)各省、市、自治區(qū),甚至港、臺(tái)地區(qū)及國(guó)外,是其進(jìn)行醫(yī)學(xué)教育、教學(xué)實(shí)踐的參考和良師益友。本刊發(fā)表的學(xué)術(shù)論文基本上代表了中國(guó)乃至世界各國(guó)當(dāng)前醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的最新、最全面的理論成果,也是相關(guān)學(xué)者研究中國(guó)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀、推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育改革的參考工具之一。 辦刊宗旨:堅(jiān)持正確的辦刊方向,報(bào)道國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育動(dòng)態(tài),反映醫(yī)學(xué)教育理論、醫(yī)學(xué)教育方法和技術(shù)以及教學(xué)管理成果等,展示教育改革成果,交流優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),服務(wù)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐。
醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐
教育理論與實(shí)踐
- 我國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐與思考
- 軍醫(yī)大學(xué)教育國(guó)際化需要處理好的三個(gè)關(guān)系
- 培養(yǎng)中醫(yī)藥大學(xué)生科學(xué)精神和能力的意義與途徑探討
- 軍隊(duì)醫(yī)院開展轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究的幾點(diǎn)思考
- 在綜合醫(yī)院精神科門診對(duì)進(jìn)修全科醫(yī)師骨干臨床教學(xué)的實(shí)踐體會(huì)
- 中醫(yī)藥高等院校本科生畢業(yè)考核改革的探索與實(shí)踐
- 對(duì)西醫(yī)學(xué)生進(jìn)行中醫(yī)教學(xué)存在問題的分析
- 把科研引入教學(xué)建立超聲治療課程群的探索與實(shí)踐
- 關(guān)于“卓越醫(yī)師”教育培養(yǎng)的思考
- 高校中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新性探索
- 藥學(xué)教育在規(guī)范化醫(yī)師培訓(xùn)中的作用
- 深化低年級(jí)醫(yī)學(xué)生專業(yè)意識(shí)教學(xué)的調(diào)查研究
- 農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)工作的研究與實(shí)踐
- 淺談軍隊(duì)衛(wèi)生院校任職教育在內(nèi)科學(xué)中的幾點(diǎn)思考
- 淺析“創(chuàng)新基地”活動(dòng)中學(xué)生創(chuàng)新和科研能力的培養(yǎng)
- 論高等醫(yī)學(xué)院校課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化的四大關(guān)系
人文與思想政治教育
調(diào)查報(bào)告
師資培養(yǎng)
基礎(chǔ)教學(xué)
- 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)做好有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科學(xué)研究的銜接
- 留學(xué)生《預(yù)防醫(yī)學(xué)》教學(xué)體會(huì)及思考
- 新時(shí)期軍隊(duì)醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革
- 藥事管理學(xué)教學(xué)中存在的問題及解決對(duì)策
- 衛(wèi)生法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)研究
- 藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與體會(huì)
- 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)改革的實(shí)踐與思考
- 淺談物理化學(xué)原理在藥學(xué)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
教育技術(shù)
臨床教學(xué)
- 當(dāng)前臨床見習(xí)教學(xué)中存在的問題與對(duì)策
- 應(yīng)用農(nóng)場(chǎng)豬進(jìn)行模擬中耳外科操作教學(xué)訓(xùn)練的可行性以及初步設(shè)計(jì)
- 《臨床血液學(xué)檢驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革的探討
- 討論式教學(xué)在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用
- 婦產(chǎn)科臨床教學(xué)的困惑與思考
- 心臟外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的問題及思考
- 多媒體輔助CBL教學(xué)法應(yīng)用于口腔牙周病學(xué)教學(xué)的實(shí)踐體會(huì)
- 形象化教學(xué)法在肝膽外科見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在腫瘤學(xué)臨床教學(xué)中引入循證醫(yī)學(xué)教育模式
- 醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)教學(xué)方法探討
- SimMan綜合模擬人在內(nèi)科學(xué)教學(xué)應(yīng)用體驗(yàn)
- 甲狀腺疾病的教與學(xué)
——兼論教材糾錯(cuò) - 外科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化病人庫(kù)的構(gòu)建和管理
