2019年2期
校園英語·中旬
高等教育研究
- 形成性評價在英語專業寫作課堂中的實踐研究
- 商務話語視角下的英語知識與技能模塊課程效能分析
- 轉型發展背景下民辦高校英語專業人才創新創業教育研究
- 大學英語教學中交際能力“全環節”滲透實踐研究
- 移動終端對大學生英語聽力水平的影響與作用
- An Overview of Australian School’s Genre—based Approach to Writing
- 語境化理論在翻譯教學中的應用
- 群體動力學視角下大學英語讀寫譯課堂互動策略研究
- 實踐取向的英語教育碩士課程設置探究
- 南亞大通道建設下的西藏高校外語研究
- The Evaluation of Navigate Coursebook （Advanced→C1）
- 應用型本科院校第二外語（日語）教學策略研究
- 基于藍墨云班課移動網絡平臺的高校基礎英語教學模式研究
- 試論跨文化交際學在高校英語教學中的應用
- 國內網絡學習空間研究熱點與發展趨勢
- 應用型本科院校大學英語學困生轉化策略探究
- 基于多模態協同的大學英語教學實證研究
- 以促進河北省語言服務產業發展為導向的外語人才協同培育模式研究
- “互聯網+”下翻轉課堂教學模式在外語教學中的實踐研究
- 大學英語慕課教學生態建設策略
- “一帶一路”人才需求下高校商務英語課程設置探討
- 航空英語教師發展規劃與方向研究
- 激發學習興趣提高英語課堂實效性的研究
- 關于互聯網時代大學英語教學的新模式探討
- Washback Effect of CET on English Teaching and Learning in City Colleges
- 多模態視角下口譯聽辨教學新探究
- PBCALL
- 職前英語教師實習關鍵事件述評及啟示
- 中國英語類專業大學生跨文化實踐路徑的影響因素研究
- 基于輸出驅動假設的大學英語后續課程研究
- ESP理論指導下體育院校大學英語閱讀與視聽說校本教材建設分析
- 民族地區大學生英語學習自我概念研究
- 應用型高校商務英語專業《綜合英語》課程產出導向法“驅動”環節的設計、實踐和反思
- Non—intellectual Factors： The Impacts and Applications in College English Teaching
- 大學英語視聽說課程混合式教學模式探析
職業教育研究
- “產出導向法”在高職綜合英語課堂中的教學實踐
- 職業教育國際化背景下高職公共英語課程改革
- 基于能力本位教育下少兒英語教師職業能力探究
- 《五年制高職英語》課程標準的編制與應用研究
- 體驗式學習理論在學前教育專業英語教學中的應用研究
- 高職院校大學英語課程教學的進與退
- 高職專業英語教材的選擇與使用中存在的問題及思考
- 基于智慧課堂的高職《空乘專業英語》課程教學設計研究
- 新課改趨勢下高職英語創新教學方法研究
- “高效課堂”在高職英語教學中的應用研究
- 從高職高專英語寫作探究英語學習者中介語的發展狀態
- 過程教學法在高職英語寫作教學中的應用研究
- 公共英語教學中對美術生跨文化交際意識的培養
- On the Interesting English Teaching
基礎教育研究
- Evaluating the Quality of Multiple—Choice Items for Reading Comprehension in the 2018 First Mock Test before the Senior High School Entrance Exam
- 浙江英語新高考方案實施情況調研
- 初中英語拓展性課程中滲透德育
- 新課標背景下語境理論在高三英語詞匯復習中的運用
- 淺談小學英語詞匯教學
- 課外閱讀材料 Fungi 教學設計
- 游戲教學在農村小學英語教育教學中的應用
- 基于學科核心素養理念探究高三英語復習課的教學設計策略
- 基于生本理念下的英語單元整體教材的探索和思考
- 新高考下浙江高考英語聽力與新托福聽力的對比研究
- 淺談信息技術與高考英語詞匯復習教學的深度融合有效提高學生的成績
- 以課堂評價促進小學低年級英語口語課堂教學的策略研究
- 巧借繪本閱讀，為小學英語教學“錦上添花”
- 構思維導圖 促學教改善
- 課外在線輔導現象研究
- 分析初中英語閱讀課有效詞匯教學策略
- 提升高中英語詞匯教學時效性的策略研究
- 任務型教學法在高中英語口語教學中的應用
- 在初中英語閱讀課中進行德育滲透的有效策略探究
- 核心素養背景下英語閱讀教學中的文本解讀探究
- 高考英語作文常見錯誤的歸納與分析
- 興趣培養促思考，英語學習有妙招
- 以“圖”為引，巧筑“思”路
- 重視同伴互教，創設真實情境
- “互聯網+”背景下如何提高高中生的英語口語能力
- 三種寫作策略在初中英語寫作教學中的實踐與反思
- 例談“七選五”題型對高中英語閱讀教學的啟示
- 初中英語報刊深度閱讀教學實踐
- 淺談如何打造英語閱讀公開課的“高級感”
- 基于“微課”的高中英語翻轉課堂教學模式初探
- 淺談思維導圖在初中英語閱讀教學中的運用
- 小學英語課堂教學中語塊教學的嘗試
- 運用多種方法突破中學生英語詞匯關
- A Speaking Achievement Test for Junior Middle School Students learning English as Foreign Language in China
語言文化研究
- Brief Analysis on the High—context Culture and Low—context Culture in Intercultural Communication
- 從違反合作原則的角度分析《老友記》的對話幽默
- 近二十年中外心理詞匯的研究概述
- A Corpus—based Analysis of Nominalization in Business English Correspondence （BEC）
- A pragmatic study of Chinese EFL learners’ speech act of apology
- 英語新聞與跨文化意識培養
- 昆明話對日語元音發音的負遷移分析及解決策略
- 驗證接口假說：三位中國學齡兒童自由創編故事中的語法現象的實證研究
- Context和Co—text的術語辨析
- 委婉語應用種種
- 教師命令用語對EFL課堂中語言社會化的影響
- Influences of the Black Death on the Great Vowel Shift
- The Keywords and Trends in IELTS Reading
翻譯研究
- An analysis of the translation of pragmatic presupposition in commercial advertisement
- Analysis of the Current Situation of English Translation of Public Signs in Colleges and Universities and Research on Its Improvement Strategies
- 葛譯莫言小說的翻譯策略研究
- 切斯特曼翻譯倫理視角下政府工作報告英譯研究
- 政府工作報告翻譯中的詞匯演變分析研究
- 基于生態翻譯理論視角的西部花兒英譯
- 漢譯英交替傳譯筆記對翻譯學習者口譯忠實度的影響研究
- 性別視角下《男孩子和女孩子》中譯本的對比賞析
- 目的論下電影字幕翻譯
- 翻譯美學視角下《紅高粱家族》的葛氏譯本研究
- 英漢翻譯中“英式中文”現象及對策研究
- 機器翻譯軟件比較分析
- A Commentary on the Translation of The Shoes from the Perspective of Documentary Translation
- Translation Study ： Perspective of Chinese Literature and Culture