
2018年9期
刊物介紹
《課堂內外》系列雜志由教育部關工委、中央教科所主辦,1978年在改革開放中創刊,是中國目前發行量最大的青少年科普期刊。在發展歷程中,先后榮獲過“中國優秀科技期刊獎”、“重慶市十佳期刊獎”、“中國科協系統優秀期刊獎”、中國期刊方陣“雙百”、“雙效”期刊等榮譽稱號。此外,課堂內外雜志社還擁有重慶時代英才學校、新課堂網站、重慶探索文化教育傳播公司等教育機構,同時又在全國積極開展“新世紀素質教育工程實驗學校”評選活動、大型主題夏令營、社區教育培訓等公益性活動。教育部關工委社區教育中心、重慶市科普作家協會等機構也設立在我社。今天的課堂內外雜志社已從創辦之初的單一媒體發展成為以出版全國優秀青少年期刊為核心,建設青少年互動網站為支持,同時研發圖書、光盤等現代教育產品,致力于建設與開發開放型、市場化、多元化青少年產業群。
課堂內外·教師版
語文教研
- 小學語文課堂中生本理念的途徑
- 淺談如何把握段篇訓練的梯度
- 淺談如何提升小學語文課堂的教學效率
- 小學語文閱讀中語感運用的探討
- 小學語文教學中如何培養學生人文素養
- 小學語文人文教育探究
- 小學語文閱讀習慣養成的途徑及重要性
- 小學語文教學中培養學生的創新個性
- 淺談初中語文閱讀教學
- 初中語文教學現代化的應用探究
- 高中語文探究性教學策略
- 淺談初中語文教學中學生概括能力的培養
- 淺談如何實現高中語文的高質量教學
- “羨魚結網”四行動 楊金嵐
- 小學低年級語文識字趣味教法例談
- 上好小學語文試卷評講課的幾點思考
- 淺談如何引導學生理解古詩文意境
- 淺析小學語文閱讀教學中語境的創設
- 淺議小學語文課堂教學設計
- 探析情景教學法在初中語文教學中的應用
- 淺談初中古詩文中入世情懷的教學
- 從《紅高粱》教學淺談思維能力的提升
- 讓語文綜合性學習教學充滿“語文味”
- 好課“三要”
- 新課標背景下小學語文陶冶式教學探索
- 淺談如何活躍小學語文課堂氣氛
- 快樂教育理念下的小學語文課堂教學探析
- 創建活躍的課堂氣氛
- 提高學生作文能力的有效途徑
- 小學語文教學中作文互動情景教學分析
- 小學語文寫作教學
- 小學低年級語文習作教學藝術研究
數學教研
- 農村小學數學學生自主學習方法的構建
- 談如何提高農村小學數學教學的有效性
- 淺談小學生數學自學能力的培養
- 淺探小學數學解決問題教學的優化策略
- 在應用題教學中培養學生的思維品質
- 淺議小學數學自主學習
- 小學數學核心素養的教學策略
- 淺談數學核心素養之數感的培養
- 小學數學練習有效性的研究
- 淺談培養高中數學思維能力的實踐與研究
- 如何有效培養初中生數學應用意識
- 初中數學教學中學生自主學習能力的培養
- 對話教學法在高中數學教學中的應用淺析
- 基于《義務教育數學課程標準》的分層教學思想結構解讀
- 小學數學教學生活化探究
- 小學數學習題編制研究
- 淺析小學數學算法的多樣化與優化
- 化“錯”為寶深化認知
- 小學數學復習課中思維導圖的應用研究
- 小學數學教學生活化的誤區及對策
- 淺談追問在小學數學教學中的運用
- 淺談小學數學生活化教學策略
- 數字故事在小學數學教學中的應用研究
- 數學教學中如何培養學生舉一反三能力
- 淺議小學數學高效課堂的構建策略
- 自主探究策略在小學數學教學中的運用
- 探討活動式教學模式在數學教學中的運用
- 小學數學課堂的自主化教學
- 體驗式學習在小學數學教學中的應用探究
- 淺談核心素養與初中數學高效課堂的構建
- 淺談高中數學課堂教學中滲透德育教育
