
2012年5期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗;通過對重點、熱點問題進(jìn)行報道、解讀,對重點課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗的展示,可以開闊讀者的視野,同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
班主任工作
教法研究
- 跳出語文題海的實用良方
- 新課程改革與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法芻議
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“提問”技巧
- 將“科學(xué)設(shè)疑”運用于高中語文教學(xué)中
- 淺談高中體育排球教學(xué)的分層教學(xué)和合作學(xué)習(xí)
- 在中學(xué)女生體育教學(xué)中采用“互助式”教學(xué)方法的體會
- 撥動心弦,真情表達(dá)
- 抓好數(shù)學(xué)概念教學(xué) 提高學(xué)生思維能力
- 如何運用積極的情感因素促進(jìn)英語教學(xué)
- 淺談物理實驗教學(xué)中學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)
- 如何扎實語文的閱讀水平
- 讓作業(yè)“動”起來
- 淺談?wù)Z感培養(yǎng)
- 作文創(chuàng)新要從生活中來到生活中去
- 新課標(biāo)下高中物理實驗教學(xué)的改進(jìn)方案
- 如何讓小學(xué)生的習(xí)作說真話,吐真情
- 激發(fā)興趣,從導(dǎo)入開始
理論探究
- 語文教學(xué)中巧妙的動態(tài)生成
- 語文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談培養(yǎng)和提高中學(xué)生的閱讀能力
- 培養(yǎng)寫作習(xí)慣,不可忽視
- 淺談小學(xué)低年級的口語訓(xùn)練
- 作文創(chuàng)造性思維訓(xùn)練途徑的實施初探
- 初中語文文學(xué)作品鑒賞教學(xué)的現(xiàn)狀分析及意義
- 淺談小學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)
- 借詩歌之靈秀,提升學(xué)生文化品位
- 在語文教學(xué)中如何設(shè)計板書
- 試談作文教學(xué)的現(xiàn)狀與對策
- 作文教學(xué)淺談
- 變革語文教學(xué)模式 注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力
- 關(guān)于中學(xué)語文教學(xué)與學(xué)生邏輯思維能力培養(yǎng)的幾點思考
- 淺談如何提高小學(xué)生閱讀理解能力
- 如何培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力
- 如何在實踐活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 形成性評價對初中數(shù)學(xué)教學(xué)的促進(jìn)作用
- 淺談如何提高學(xué)生的數(shù)學(xué)解題能力
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談如何創(chuàng)設(shè)良好的數(shù)學(xué)情境教學(xué)
- 如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 初中數(shù)學(xué)課堂評語的功能和運用
- 如何愉快地讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的途徑
- 新課改下的高中英語教學(xué)
- 新課程理念下的課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計
- 淺談學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語
- 談?wù)劤踔杏⒄Z教學(xué)中的口語訓(xùn)練
- 如何提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見
- 淺談英語口語的學(xué)習(xí)方法
- 淺談初中英語課堂教學(xué)
- 激發(fā)學(xué)生英語興趣,提高課堂教學(xué)效益
- 淺談科學(xué)實驗中對學(xué)生的心理保護(hù)
- 淺議如何讓化學(xué)試卷講評課綻放光芒
- 新課程理念下的化學(xué)教學(xué)目標(biāo)的制定
- 對物理教學(xué)的思考
- 解決高中生學(xué)習(xí)物理知識存在困難的策略
- 淺談高中生物容易混淆的幾個概念
- 如何培養(yǎng)學(xué)生物理自學(xué)能力
- 如何通過化學(xué)實驗提高學(xué)生的動手能力
- 淺談農(nóng)村中學(xué)物理實驗操作能力的培養(yǎng)與提高
- 試論初中生物實驗教學(xué)
- 如何在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 情景.啟思.整合
- 淺談初中物理教學(xué)中“小實驗”的作用
- 淺談如何在新課程標(biāo)準(zhǔn)下優(yōu)化物理課堂教學(xué)
- 淺談地理教學(xué)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 淺談如何提高初中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 論高中地理課堂教學(xué)的有效性及提高途徑
- 在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 淺談如何上好體育課
- 調(diào)動高中女生體育課積極性之我見
- 小議初中美術(shù)合作學(xué)習(xí)
- 淺論如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力
- 淺談影響初中學(xué)生體育課積極性的因素及對策
- 怎樣發(fā)揮音樂教學(xué)中鋼琴伴奏作用
- 中學(xué)體育教學(xué)方法改革的思考
- 正確認(rèn)識中學(xué)體育課程的地位
- 淺談體育運動對人體身體機(jī)能的作用
- 淺談高中美術(shù)欣賞課中的幾個轉(zhuǎn)變
- 高中美術(shù)課改革勢在必行
德育教育
高校園地·高校影視教育與學(xué)科建設(shè)
- 科學(xué)設(shè)計教學(xué)過程 提高課堂教學(xué)效率
- 學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓語文課堂異彩紛呈
- 政治課堂教學(xué)有效性攻略
- 淺談新課改下課堂教學(xué)如何實現(xiàn)三維目標(biāo)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生的課堂參與度
- 在英語教學(xué)中如何激活課堂
- 課堂教學(xué)中“突發(fā)事件”的應(yīng)對
- 提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果的一點體會
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂氣氛的重要性探討
- 如何提高初中語文課堂效率
- 如何優(yōu)化英語課堂教學(xué)
- 組織課堂討論 優(yōu)化課堂教學(xué)
- 數(shù)學(xué)課堂激趣策略初探
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
教學(xué)實戰(zhàn)
教育探索
- 如何提高高中物理課堂教學(xué)效率的幾點探討
- 發(fā)揮主體作用,增強學(xué)生自主復(fù)習(xí)效果
- 農(nóng)村初中語文開放性學(xué)習(xí)方式的探究
- 初中英語課堂口語教學(xué)探究
- 課堂改革與數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 我勸教學(xué)重抖擻,不拘一格樹人才
- 培養(yǎng)學(xué)生用規(guī)范的語言概述“肺與外界的氣體交換”
- 淺談少數(shù)民族地區(qū)歷史學(xué)科教學(xué)面臨的幾個問題
- 新課標(biāo)課堂中的自主探究性學(xué)習(xí)
- 培養(yǎng)學(xué)生自主探索能力策略探微
- 探討減負(fù)中的語文教學(xué)程序
- 淺談高中物理課程對學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 中職物理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的探究
