2015年15期
刊物介紹
展示藝術成就 發掘民間藝術 促進學術交流
大眾文藝
- 奮進吧碧中
——蓮都區碧湖中學校歌 - 處州中學，成長的搖籃
——蓮都區處州中學校歌 - 純女戶的“幸福畫卷”
- 淺談非物質文化遺產的保護與傳承
- 河北省“非遺”與文化產業整合構建新型產業業態研究
- 淺論問津文化與群眾文化的關系
- 淺析客家特色文化建設
- 淺談文化館的創新服務
- 充分發揮文化輔導員在群眾文化活動中的引領作用
- 工人俱樂部的時代特征和職能
- 關于文化惠民的實踐與思考
- 合力共建促發展 打造特色增活力
——關于農村城鎮化進程中基層文化建設的幾點思考 - 淺談遼源地區新農村文化大院建設
- 淺談群眾文化活動的組織與開展
- 淺談文化館少兒藝術社團立體活動模式的實踐與探究
- 淺談如何開展群眾文化活動
- 淺談新農村音樂文化建設
- 如何發揮群藝館在群眾文化建設中的作用
- 潤物無聲 靜待花開
——豐南區文化館關于未成年人傳統文化社會教育的實踐探索 - 試論大眾廣場舞活動的正能量傳播
- 文化強國戰略下志愿者服務的困境與解決策略
- 略談廣東客家民俗意識的特點
- 新農村公共文化設施建設的現狀與戰略思考
- 淺談新形勢下如何做好群眾文化工作
- “文化養老”前提下文化館人才隊伍建設的方向
- 發揮文化館優勢 打造新時期群眾文化
- 從性別研究分析迪倫馬特《老婦還鄉》中的女性形象
- 魯迅雜文中女性問題論述之感想
- 群魔共舞般的狂歡
——淺析卡拉馬佐夫兄弟 - 宋代文學觀念對《論衡》評價的影響
- 論形式主義文論和批評的“文學自身”
- 魯迅與沈從文小說創作比較
- 托妮·莫里森《天堂》中集體記憶的建構
- 重塑黑人女性形象
——從黑人女性主義視角解讀托尼·莫里森的《宣敘》 - 淺談《禮拜六》發刊詞的說理藝術
- 試析方言在《馬橋詞典》中的作用
- 沈從文的人性觀
- 淺析《詩經·秦風·蒹葭》中蘊含的“中國美”
- 大眾文化視域下影視文學的審美價值研究
- 馮延巳詞的風格及形成原因
- 論鄂爾多斯藝術產生的草原文化背景
- 新時期背景下淮河琴書的發展方式探究
- 河北民間美術在京津冀一體化戰略下的歷史性發展機遇
- 孝道，中國人的血脈
——在客家族譜家訓中看“孝悌” - 淺談中國古牌坊
- 芻議博物館陳列設計中的情感因素與民族特點
- 淺談古村落（古建筑）的保護、開發和利用
- 秦皇島近代港口建筑群保護初探
- “新中式”在平面設計作品中的魅力分析
- 產品設計與傳統文化的傳承與引入
- 傳統古彩與傳統版畫的比較研究
- 傳統繪畫形式與現代插畫藝術的結合點研究
- 傳統紋樣在現代插畫創作中的運用
- 從漆藝到漆畫
——當代漆畫的傳承與發展 - 從西班牙藝術史演變看洛佩茲的繪畫藝術
- 從藝術價值本身透視蘇軾在北宋書壇的崛起
- 當代油畫的意象表現探究
- 電影美術設計要素分析
- 雕塑藝術中的細節與整體
- 關于中國傳統室內設計元素符號化的幾點思考
- 黑陶的審美價值探究
——以龍山黑陶為例 - 漢代畫像石繪畫藝術特征淺析
- 理性的力量
——以作品《塵.風》談當代藝術創作 - 論紅瑤服飾紋樣的意義與象征
- 淺談苗族人物服飾的現代性
- 繪畫原本與可能性
——從弗洛伊德到霍克尼 - 梅山儺面具在插畫設計中的應用
- 基于中國優秀傳統文化在幼兒園教育環境空間設計中的應用性研究
——以杭州為例 - 對美術創作和美術欣賞的幾點思考
- 米開朗基羅人體素描造型觀念分析
- 拼貼藝術在包裝設計中的應用研究
- 淺論中國傳統文化藝術與現代平面設計的結合運用
- 淺談傳統紋樣對現代標志的影響
- 淺談如何提高平面設計的創意性
- 淺析褚遂良的書法藝術
- 淺析民族裝飾藝術與環境藝術設計的關系
——以西南地區少數民族為例 - 淺析視覺傳達設計創新思維的內涵及原則
- 淺析水彩畫在中國的發展
- 淺析威寧式苗族服飾特色及藝術特征
- 青巖古建筑裝飾類型探究
- 現代校園設計研究
——以中原工學院為例 - 淺析嬰兒背帶的人性化設計
- 淺析中國古典園林構景手法在現代城市園林中的運用
——以合肥市逍遙津公園為例 - 情感理念在視覺傳達設計中的表現研究
- 現代玉雕飾品時尚化設計的探討
- 山水畫構圖圖示分析法
- 社會角色與專業身份的結合
——庫哈斯建筑現象研究 - 試論五感在景觀設計中的應用
- 書法文字在平面設計中的應用
- 淺談平面設計中色彩的搭配
- 臺灣高山族木雕工藝及蛇圖騰崇拜
——以排灣族木雕百步蛇紋盒為例 - 文化式原型與比例裁剪法的比較運用
- 現代城市濱水景觀設計的創新研究
- 鑲嵌材料在現代漆藝語言中的重要性
- 新時代下“天人合一”理念在建筑設計中的運用
- 信仰的形象·陶瓷佛教造像之語義
——元、明、清陶瓷佛教造像 - 藝術設計源于生活體驗
- 寓美于樸，藏巧于拙
——漫談湘西南民間木偶藝術特色與藝術價值 - 中國雕塑的生成與傳統文化背景
- 中國工業設計的未來發展
——匠人精神的回歸 - 中國畫留白藝術初探
- 竹材首飾的開發設計研究
- 論《歷代名畫記》與《中國畫學全史》的先入之見
- 包袋設計的創新思維方法與應用研究
- 道儒釋思想對中國傳統繪畫的影響
- 淺談創新思維方法在工業設計專業中的應用
- 論中國書畫同源之我見
- 中國古代服裝與玉器飾品搭配風格初探
- 芻議賀州過山瑤服飾的裝飾特性
- 貴州苗族傳統建筑的審美追求
- 南京西善橋七賢磚畫中所見竹林排名
- 淺談天心閣景區擴建規劃設計
- 淺析從“畫家”到“藝術家”稱謂的變化
- 淺析戶外媒體廣告創意方式的變革
- 淺談網頁設計中的色彩應用
- 試論聲樂表演中的心理素質
- 俄羅斯民間音樂中復調變奏對格林卡配器思維的影響
- 合唱訓練中的發聲練習
- 論蒙古族長調民歌的發聲技巧
- 淺析歐美流行音樂的發展
- 論四種小提琴左手的基本技巧
- 莫扎特小提琴作品的演奏特點分析
- 淺談聲樂表演
- 淺析中國流行合唱的藝術特點
- 淺議民族聲樂獨唱藝術的表演美與演唱的情感因素
- 音樂劇《雪狼湖》中寧靜雪一角三個唱段分析
- “律制”是音準的“無形指揮棒”
——兼談如何正確認識“音準”的概念 - 淺析聲樂表演藝術中情感的表現
——以作品《小白菜》為例 - 蒙古族舞蹈肩部動作的訓練技巧研究
- 江南水鄉文化與江南舞蹈
- 論舞蹈審美欣賞的心理發展
- 淺談“圈舞”舞蹈文化遺存的萌芽與發展（二）
- 舞蹈的技術能力培養方法研究
- 簡說戲曲臉譜
- 晉北道情之傳播特點及其晚近的變化
- 試論攝影作品如何走向藝術市場
- 從《奮斗》和《老友記》看中美青年的戀愛觀
- 模仿與傳承
——20世紀60年代中國紀錄片與蘇聯紀錄片關系研究 - 佛山電臺飛躍924假日音樂編排策略剖析
- 跳出“沉默的螺旋”
——評電影《十二公民》 - 當美麗遇上善良和夢想
——評臺灣小清新影片《聽說》 - 電影植入廣告的商業趨勢研究
- 動畫電影時空交錯方法探索
——銀幕分割敘述手法的表現形式 - 動物性·精神性·社會性
——電影《無人區》中的藝術形象解讀 - 論廣播節目的音樂使用
- 論戲曲影視化對中國戲曲文化的保護與傳播
- 馬克思主義新聞思想的初步形成
——重讀《馬克思致盧格》 - 女性意識的成長
——以《新女性》為例 - 平靜中的激流 壓抑中的迸發
——《白日焰火》中意蘊的分析 - 李安電影中蘊含的中國傳統文化解讀
- 淺析呂克·貝松黑色幽默電影
——以《別惹我》和《這個殺手不太冷》為例 - 女性主義的表達和性別認同
——以《美麗佳人奧蘭多》為例 - 舞臺影像技術的發展及其創作應用
- 喜劇電影中的非幽默元素分析
——以《國產凌凌漆》為例 - 新媒體時代電視綜藝節目的微博營銷策略探析
——以《一年級》節目官方微博為例 - 勇士
——致電影之父格里菲斯 - 張藝謀電影中女性形象塑造的特點及其文化意義
- 小議“機器”一詞的歷史演變
- 新時期的縣級圖書館管理工作創新研究
- UI設計在現代藝術設計課程教學中的重要性分析
- 芻議高校音樂教學與民族音樂文化的傳承
- 超輕粘土里的微觀世界
——淺析課堂泥塑活動對兒童創造力的影響 - 芻議少兒美術的重要性
- 探析高校民族民間舞蹈教學的發展之路
- 地方文化藝術在高等音樂教育改革中的實踐意義
- 對《photoshop圖像處理》課程教學的幾點思考
- 關于篆刻教學的幾點隨想
- 對學院音樂教育的幾點思考
- 兒童動漫音樂及其教育價值探討
- 風景園林模型制作方法的初探
- 風景園林專業鋼筆手繪課程教學方法探討
- 高師音樂教育改革淺析
——以寧夏師范學院為例 - 高師音樂教育實習的改革與實踐研究
- 高效課堂下的初中美術欣賞課教學初探
- 高職院校學前教育專業學生音樂能力的培養思考
- 高中美術教育存在的問題探究
- 古箏教育現狀的分析及思考
- 關于提高綜合大學里音樂學院的社會影響力和教學改革的幾點看法
- 關于藝術類院校設計學科科研檔案規范化管理的思考
- 競爭視域下高校就業問題探究
- 淺談如何提高小提琴的教學水平
- 論大學校園的場所精神
——以川大江安校區為例 - 當代高校山水畫教學中的寫生教學探究
- 論多元文化格局中的民族聲樂教育
- 論貴州二本高校美術設計專業考前素描向大學素描過渡的教學研究
- 論文化產業管理專業學生綜合文化能力的培養與提高
- 論我國幼兒園舞蹈課的推廣與普及研究
- 堅守與演變
——關于實驗藝術教育的思考 - 淺論人文教育在高等教育設計學科中的重要性
- 淺談高職教育的可持續發展
- 淺談高中美術教學中的油畫實踐研究
- 淺析柏拉圖建立在“理式”之上的教育思想
- 人文素質與大學舞蹈社團活動的研究探討
- 如何提高鋼琴練習效率
- 聲樂教學教改如何體現時代性
- 數字技術對工藝美術教育的影響
- 數字技術在雕塑教學中的應用研究
- 數字時代字體設計教學改革初探
- 童話，舞動于課堂的色彩
——“童話故事”在美術課堂中的“樂用” - 五項全能技術理念下高校“合唱指揮分級訓練”的可行性研究
- 以社會需求為核心改革地方高校美術專業基礎課教學模式研究
- 藝術設計專業畢業設計教學改革思考
- 音樂選秀節目對高職音樂教學的啟示
- 音樂學專業鋼琴伴奏與聲樂課程合作型課程教學的研究
- 中職舞蹈教學與肢體記憶的關系
- 中專音樂課堂中的音樂欣賞分析
- 刪蕪就簡巧用色 領異標新活課堂
——教學課件中運用色彩心理的體會 - 談歌唱在兒童音樂教育中的優勢與劣勢
- 校外藝術實踐教學質量保障研究
- 高校聲樂技能教學優化措施探討
- 平面設計之旅
——對平面設計教學改革的思考 - 提取文本主題的三個角度
——以《我很重要》為例 - 探索農林類高校藝術設計專業全新的應用型教學模式
- 城市規劃中公眾參與機制創新探究
- 當代大眾文化的過度娛樂化及反思
- 集體懷舊創作熱潮原因探析
——80后的集體記憶與自我認同 - 簡論楹聯與詩詞的藝術特征及界限
- 淺談文物保護工作的意義和要求
- 媒介藝術的收藏和保存
- 宋代贛南的進士家族
- 文產結合對遼寧省產業結構調整的作用研究
- 延安時期黨中央對馬克思主義中國化命題的探究及現實意義
- 宜章縣村落名的文化研究
- 赭衣鑿塹改谷陽，漢因秦制漸榮昌
——秦漢時期丹徒綜考 - 中日茶文化
- 校園網絡文化建設路徑淺析
- 從蘇州大學藝術學院社會實踐活動看中國時裝表演的發展