鴨綠江
詩歌
“奉天詩刊”平臺作品小輯
讀·聞·觀
- 淺析安部公房《砂女》中自由的內蘊
- “空城”:一紙婚姻下的現代焦慮
- 石一楓《世間已無陳金芳》中青年的處世方式
- 詩意的成長
——論曹文軒的《青銅葵花》 - 《且聽風吟》的敘事特色
- 《半生緣》中顧曼璐人物的悲劇性
- 論蘇軾詞中的處世之道
- 芻議葛洪“知命者不憂”思想及其仕隱觀
——以《抱樸子·任命卷》為例 - 后殖民女性主義視角解讀《女勇士》中種族與性別壓迫下的女性反抗
- 逃離,只為向上
——品讀《金色夢鄉》 - 論簡·愛的女性生存哲學
- 安娜與杜十娘愛情悲劇的異同
- 論納蘭性德的西風意象
- 論納蘭詞中“落花”意象及其情感意蘊
- “流水”在李白詩歌中的意象內涵
- 從卡里斯馬典型論角度分析《組織部來了個年輕人》中林震的人物形象
- “維以永傷”的夙愿
——安大簡《詩經·卷耳》中的女性本位意識 - 淺析《三國演義》中曹操的奸雄形象
- 《笑傲江湖》中的先秦思想
- 《小二黑結婚》的接受史:從經典走向平凡
- 魯迅在中日兩國文學界的影響力
- 古詩和現代詩中愛情隱喻的分析及討論
- 儒學經典中的修養價值
- 試析老舍小說創作方法及創意性構思
- 霍夫斯泰德文化維度理論視閾下跨文化交際中的沉默現象
- 賽珍珠的跨文化身份探究
- 先秦地域歧視的文化人類學闡釋
- 非遺傳承與創新:高校音樂非遺項目靜態保護模式初探
- 文化與翻譯相關問題的思考
- 關于溪湖區文化產業發展的幾點思考
藝術大觀
- 光影的故事
- 淺議兒童美術教育生活化
- 建構有“生命”的語文課堂
- 中學語文閱讀教學過程的研究
- 談語文課堂中素質教育的實施策略
- 多元互動 讓音樂課堂靈動起來
- 思維導圖在小學語文閱讀教學中的應用
- 要素分析,科學設計
——淺談封面設計的三大要素 - 學前教育融入傳統文化的必要性和重要性
- 論中華傳統文化對學前教育的影響
- 談多媒體與小學生審美判斷核心素養的培養
——以美術欣賞課為例 - 試論怎樣把握相關文化在音樂課堂中的“度”
- 傳統文化在學前教育中的應用對策
- 中國傳統文化在幼兒學前教育中應用及其意義研究
- 結合中國壁畫制作試析壁畫觀賞性
——以藏傳佛教壁畫與元明時期壁畫為例 - 國畫花鳥中的寫生方法和創作研究
- 談油畫裝飾風格的表現
——以花卉靜物作品《窗角花束》的創作為例 - 廣西侗族女性服飾在人物畫中的表現
- 《美的歷程》中明清繪畫之我見
- 宋代屏障之美之屏風種類分析
- 談中華傳統文化在美術教學中的重要性
- 論地方文化引入高校中國畫人物畫教學的有效途徑
——以安陽為例 - 高溫色釉在現代陶藝中的應用研究
- 宋代陶瓷釉色裝飾的美學意境
- 探析當代舞美設計的創新發展
- 中國與西方褶皺文化的對比與應用
- 屈家嶺文旅IP 形象設計實踐分析
- 畬族服飾紋樣元素在化妝品包裝設計中的運用
- 環境藝術中的生活美學研究綜述
- 傳統紋樣在公共藝術中的應用價值
- 畬族藝術元素在文創產品中的應用
- 紅河彝族服飾圖案在包裝設計中的運用研究
- 象形漢字在新媒體藝術設計中的應用
- 人工智能在現代展館視覺傳達設計中的應用分析
- 影視廣告創意中的心理距離把控
- 淺談群眾文化演出的功能與價值
- 中國民族民間舞表演藝術中的情緒與情感
- 舞蹈教學中的“口傳身授”法
- 古箏演奏過程中情感表達的應用
- 井岡山客家山歌在當代的傳承與創新
- 音樂內心聽覺的形成與培養
- 王丹紅民族管弦樂《弦上狂想》的作曲技法
- 南德管風琴之旅
- 用歌舞演故事續寫華章
——戲曲舞蹈在谷城湖北越調藝術發展中的作用 - 淺談接觸即興訓練對舞蹈編創的幫助
- 大戲劇觀—觀—照兼下談關的牧中村國演唱民藝族術歌唱藝術
- 中國畫白描研究
- 同里宣卷許維均演唱流派初探
- ——試以《論灰幻姑想娘》文和學《的哈利歷波史特性》為例
- 探究現代音樂藝術中傳統文化元素的傳承
- 淺談音樂教學中氣息訓練對歌唱的重要性
- 大學音樂教育中聲樂演唱技巧分析
- 淺談鋼琴演奏的幾個關鍵點

