2014年7期
刊物介紹
《黑河教育》為雙月刊，1977年創刊。我刊的辦刊宗旨是：指導實踐，傳播信息，啟迪思維，研討問題。是面向中小學教育的社科類期刊。主要欄目設置為：課程改革、信息技術、教育探索、班隊園地、教學研究、教法百家、創新教育等。是中小學校領導者管理的參謀、教師教育教學的幫手。
黑河教育
班任園地
教學設計
教學研究
- 踐行生本理念 打造高效課堂
- 語文教學中良好閱讀習慣的培養
- 我識字 我快樂
- 小學語文個性化閱讀教學的嘗試
- 農村小學低年級語文學習興趣培養點滴談
- 讀書俳淌Τ沙さ鬧匾途徑
- 初中語文寫字課教學初探
- 以故事為載體提高學生表達能力
- 學習口語交際是快樂的
- 小學習作教學略談
- 隨筆習作的『三化』
- 培養學生良好語文學習習慣的點滴做法
- 激發學習興趣的幾種途徑
- 如何使自己的語文課堂綻放異彩
- 讓學生走進生活感悟數學
- 淺談小學生計算能力的培養
- 如何培養學生成為學習的主人
- 小學英語詞匯教學的幾點建議
- 如何培養學生英語學習的主體意識
- 正確運用心理暗示 構建高效英語課堂
- 淺談初中英語課堂導入的方法
- 淺談提高高中生的英語閱讀能力
- 如何提高學生的英語閱讀理解能力
- 英語教學中的文化教育
- 如何寫好英語書面表達
- 游戲在小學英語教學中的應用
- 學習 反思 引領
- 中學歷史教學沉思錄
- 幾種常見地理三角坐標圖題例
- 高中生物教學中影響學生提問能力的因素與對策
- 小組合作學習點滴談
- 如何培養聽覺障礙學生的觀察力
- 怎樣設計一堂說話課
- 創造快樂的數學課堂
- 充分發揮化學實驗的助學功能
- 如何體現課堂教學“自主化”