如何寫好英語書面表達

朱云寶

書面表達一直是困擾學生的一大英語難題。許多學生以為詞匯量夠了就能寫好書面表達。其實不然，要想在書面表達上得高分，應從以下幾方面著手。

一、審題要認真

英語高考試題中的書面表達一般都是給材料和要求的，這就要求學生必須認真閱讀材料，領會題目要求，注意提示，平時訓練時有必要讓學生讀一下以引起注意。因為英語寫作較漢語作文簡單些，有些學生馬虎輕敵問題較重，在考試中不該失分的地方卻丟分，如作文里將“馬林”寫成“wang lin”（當然他不可能不會寫），詢問近況如何的時候用過去時態等。這兩個例子說明學生審題不認真，由此造成了丟分。所以在開始寫作前，一定要叮囑學生審好題再動筆。

二、材料組合要得當

對于給材料作文，學生要在認真分析材料的基礎上組織材料，在文法上要連句成文。有些材料是按寫作順序給的，而有些材料則需要重新調整，才能合乎情理，更加吸引人。例如，有一篇作文要求導游向游客介紹香港，當時正直香港回歸前夕，材料第一條給的是：香港仍是英國的一個殖民地，它是世界的經濟中心、貿易中心等。有的同學不假思索地就寫出：“Hongkong is still an English colony.It is the centre of economic and the center of trade of the world.”雖然行文很流暢，句子也沒有錯誤，但組織材料卻不盡人意，開頭有大傷游客雅興之舉。正確的寫法是應選擇最佳的切入點將新鮮的事物拋出，以此激發游人的興趣，給人一種賞心悅目的感覺。

三、寫作要規范

審題是研究寫什么，用何種方法來寫；而組織材料是探索如何布局謀篇，即先寫什么能脫穎而出，后寫什么能完美收場。接下來就是實質性問題——運筆行文。既然是寫作不是翻譯，所以不能逐條逐句地去譯，而應盡量使行文自然流暢。英語在語法上與漢語有很大差別，一味地照抄照搬就會犯了“漢語式的英語”的大忌。所以在動筆之前，一定要構思好整體框架，從語序、時態、語態、人稱、語氣等幾方面入手，照顧全面。如果句子過長，過于復雜，最好分成若干個簡單句來表達，以免出現語法結構錯誤。在寫作時還會遇到生詞、短語等難題，最好不要生搬硬套，而應該用其它方式來表達這個意思。此外，寫作時還要注意卷面整潔，這是考生基本功的問題。

四、推敲要到位

在平時指導學生訓練寫作時，教師首先講材料所要求的格式，然后讓學生構思如何布局，最后再動筆。同時，也可以找學生到黑板上來寫，力求規范，寫完后大家共同檢查糾錯，盡可能地把錯誤都挑出來，避免以后不再犯類似錯誤。然后讓學生參考范文來改寫自己的文章，周而復始，在不斷的努力中，學生的寫作能力一定會有長足的進步，改錯能力也會大大提高。

英語書面表達是對學生綜合能力的考查，要寫好書面表達，必須把握住以上各個環節，才能穩中求勝。

（責任編輯 付淑霞）