創新創業理論研究與實踐
教學革新
教育改革與發展
- “四個一”大學生科技創新育人體系的構建與探索
——以山東理工大學計算機學院大學生科技創新體系建設為例 - OBE教育模式下應用型本科高校創新創業人才培養課程體系設計
- 產教融合背景下活頁式教材的研究與使用
- 大學生創新創業教育機制研究
- 德國高校創新創業教育研究
——以漢堡大學“漢堡創意協會”合作項目為例 - 后疫情時代醫學院校創新創業教育體系的反思與革新
- 基于TPACK的高職教師信息化教學能力提升研究
- 基于材料學科的學科交叉培養創新人才體系研究
- 基于三螺旋理論的高校創新創業教育與專業教育協同機制研究
- 基于校內外導師協同育人的高校創新創業教育機制研究
——以桂林理工大學測繪地理信息學院為例 - 數字經濟背景下大學生“雙創”能力培養影響因素及對策研究
- 協同育人視域下高校社團傳承優秀傳統體育文化的實踐研究
- 新工科背景下本科生創新創業教育研究
- 新工科背景下應用型本科高校工程訓練中心建設的探索
- 新時代高校創新創業實踐育人體系建設與運行機制研究
- 基于多中心治理理論的高校大學生勞動教育實踐路徑研究
- 自動化類專業人才培養過程協同優化的研究
——人工智能與機器人新工科方向專業教學與競賽培育的有機融合

