成才之路
才哲
才識
- 教學反思——引領思品教師在課改舞臺上成長
- 關注村小教育培養學生成才
- 搭設“激活”平臺優化數學課堂促進學生成才
- 巧用教學語言促進有效教學
- 重視小學英語實踐活動與運用引導學生成才
- 成才視野下初中物理概念教學的引出與理解
- 如何進行農村小學綜合實踐活動的課程資源開發
- 掌握課前預習方法提高數學教學課堂效率
- 高中生物圖表分析能力培養初探
- 從點滴抓起為幼兒打好語言基礎
- 讓區域性活動成為幼兒成長成才的樂土
- 巧用情境教學法促學生成才
- 重視人才成長培養一年級學生行為習慣
- 立足成才在綜合實踐活動中擴大孩子的自主性
- 搭建平臺給學生一個成才的空間
- 贊美——孩子成才的風帆
- 巧用課堂監督機制構建高效體育課堂
- 從成才角度出發細心呵護親情缺失的心靈
- 運用教學幽默活化英語教學培養學生成才
- 成才視野下小學生數學閱讀能力培養的策略
- 立足成才重視多媒體技術在物理教學中的運用
- 重視初中計算機教學培養創新人才
- 成才視角下中學數學教學中多媒體的使用
- 重視課堂有效提問設計培養有用人才
- 信息技術在初中英語閱讀教學中的運用
- 人才培養視域下英語教學應遵循的基本原則
- 立足成才讓單元教學“一步一個腳印”
- 從人才培養角度談互動式教學一般模式
- 英語教學中如何培養學生的語感
- 人才培養視野下小學語文信息化教學模式分析
才智
- 行走在“教學做合一”的數學概念教學之路上
- 研究一道向量習題的幾種解法提高學生解題才能
- 成才視角下的初中化學備課策略
- 小議體驗式英語課堂教學中語境的創設
- 重視小學英語語篇教學目標促學生成才
- 幼兒繪本閱讀教學提問與反饋策略
- 立足成才在繪本閱讀中培養幼兒語言表達能力
- 蘇科版初中數學教材中課題學習教學實踐探索
- 善待學生習作中的“問題”助其成才
- 加強化學實驗教學助飛學生成才
- 重視中職生頂崗實習培養高技能人才
- 重視信息技術滲透法制教育
- 指導初中生學好英語提高其語言才能
- 上好信息技術課培養學生成才
- 利用解釋生物現象激發學生學習興趣
- 讓學生玩中學數學促其成長成才
- 用高昂情緒激發學生音樂才能讓音樂課更精彩
- 論初中歷史與社會中考復習技巧
- 重視英語作文的寫作基礎提高學生寫作才能
- 成才視域下幼兒繪本閱讀中的不足與對策
- 6 B Unit 5《The seasons》教學實錄
- 電功率解題方法與技巧
- 初中英語口語訓練能力培養的策略
- 小學數學新課的導入藝術
- 英語單詞想說愛你不容易
- 立足成才讓學生有內容可寫
- 在物理實驗教學中開展研究性學習的策略
- 重視小學數學方程應用提高學生解題才能
- 如何提高初中英語詞匯教學效果
- 重視幼兒音樂教育展示其個性和才能
- 傳承鄉土文化提升人文素養
- 如何進行幼兒班級管理
- 運用兒歌、手語、游戲上好低年級數學課
才思
- 重視習題講評課培養學生創新能力
- 優秀人才培養視角下小學數學新課引入的策略
- 經典影片中的地理元素發掘
- 重視“活動教學”在地理課堂中培養學生成才
- 師生共建趣味課堂讓學生快樂成才
- 成才理念下“里應外合”的英語教學研究
- 如何組織好高中生物課教學
- 用U盤裝系統的教學研究
- 重視英語語感培養提高學生語言才能
- 提高學生數學素養培養其創新意識
- 《兒童團放哨歌》教學設計
- 研究體育教師語言特色引導學生成才
- 在英語閱讀中應用PBL教學法為學生成才奠基
- 分層教學在初中英語教學中的實踐嘗試
- 兩次教學《認識厘米》的思考
- 新形勢下數列教學改革探索
- 直線y=kx+b(k≠0)之極值在實際中的應用
- 初中數學中的最值問題
- 用定義法解決圓錐曲線問題在數學中的應用
- 重視小學美術色彩教學培養創新人才
- 數學是培養學生創新能力的一門學科
- 在花樣玩球中促進幼兒創新能力的發展
- 如何在小學美術教學中培養學生創新能力
- 回頭再看《西南印象》一課
- 如何做好幼兒園的衛生保健工作
- 初中數學思想方法教學研究
- “Free talk”使英語課堂更精彩
- 新課標下的高中生物課堂教學探析
- 靜電屏蔽教學設計
- 化學教師應多給學生一些創新探索的騰飛空間

