成才之路
焦點(diǎn)
- 借平淡教育故事,淺談教育之方
- 情商高更易走出困境
- 教改勿忘普及國(guó)學(xué)
- 態(tài)度魔力
- 淺談如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性
- 改革研究生培養(yǎng)機(jī)制
- 旅游消費(fèi)行為學(xué)視角的旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)
- 淺議新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)改革
- 口蹄疫一課運(yùn)用案例教學(xué)法的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 法律基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 提高學(xué)習(xí)效率的10種方法
- 淺談歷史教師的才、學(xué)、識(shí)
- 當(dāng)好講臺(tái)上的演員
- 一年級(jí)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題之我見(jiàn)
- 淺議體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)
- 淺談?wù)n堂語(yǔ)言
- 別把家庭教育等同于知識(shí)教育
- 考試“指揮棒”應(yīng)與教學(xué)改革同步走
- 淺談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的策略
- 呼吸作用不等于呼吸
- 利用地域優(yōu)勢(shì)解決學(xué)生寫(xiě)作難的問(wèn)題
關(guān)注
- 寫(xiě)好作文批語(yǔ) 激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣
- 中學(xué)英語(yǔ)中表示Exception與Addition的介詞辨析
- 談“too…to…”句型的用法與翻譯
- 淺談隨手教具在中學(xué)物理教學(xué)中的功用
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)作業(yè)批改的原則和方法
- 談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科教師如何進(jìn)行合作教學(xué)
- 淺談如何進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)反思
- 巧用提問(wèn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 談構(gòu)建思想政治課的快樂(lè)課堂
- 初中語(yǔ)文教育人文精神的培育
- 激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣 培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)
- 淺談怎樣學(xué)好初二數(shù)學(xué)
- 新課標(biāo)理念下美術(shù)學(xué)習(xí)方式初探
- 談?wù)Z文課堂——師生智慧飛揚(yáng)的天地
- 教師如何指導(dǎo)學(xué)生“寫(xiě)”出水平
- 淺談初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
- 初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)逆反心理疏導(dǎo)策略
- 淺談在初中英語(yǔ)教學(xué)中習(xí)慣的培養(yǎng)
- 談如何加強(qiáng)英語(yǔ)課堂的教學(xué)效果
- 新、趣、巧引入物理新課
- 論數(shù)學(xué)文化在技校數(shù)學(xué)中的教育價(jià)值
- 淺談任務(wù)型教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)幼兒園音樂(lè)教育的思考
- 作文教學(xué)重在讓學(xué)生說(shuō)真話(huà)、抒真情
- 讓數(shù)學(xué)課激情飛揚(yáng)
- 注重課堂教學(xué)改革 創(chuàng)建新型政治課
- 加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)中口語(yǔ)能力的培養(yǎng)
- 淺談提高語(yǔ)文背誦的技巧
- 淺談美術(shù)欣賞教學(xué)中的審美教育
- 淺談如何在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)
- 利用多媒體優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 淺談中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的適度
- 談如何在英語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)展心理健康教育
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中的作業(yè)布置
- 變廢為寶
- 淺談地理教學(xué)中探究式教學(xué)的實(shí)施
- 音樂(lè)對(duì)少兒素質(zhì)養(yǎng)成作用之初探
- 淺談?wù)Z文教學(xué)的人文化
- 淺議當(dāng)前少兒歌曲的創(chuàng)作
- 寫(xiě)在起跑線(xiàn)上
- 淺談教師的講解示范在體育課中的運(yùn)用
- 詩(shī)情在捕捉中迸發(fā) 童真在詩(shī)情中綻放
- 唯利是“圖”,向圖要利
- 利用本地教育資源于思品教學(xué)例談
- 淺談職高語(yǔ)文教學(xué)的三個(gè)“結(jié)合”
- 優(yōu)化課外作業(yè) 提高語(yǔ)文素養(yǎng)
- 項(xiàng)羽悲劇命運(yùn)的剖析
- 談小學(xué)生自改作文能力的培養(yǎng)
- 淺談師范語(yǔ)文教學(xué)如何注重知識(shí)的積累
- 談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的人文色彩
- 新材料作文審題立意的思維方法
- 淺談低年級(jí)作文訓(xùn)練
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)的素質(zhì)教育
- 淺談生活情感類(lèi)文章的技巧指導(dǎo)
心聲
- 初中生信息技術(shù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 計(jì)算機(jī)教學(xué)中淺嘗項(xiàng)目化教學(xué)
- 如何讓孩子在節(jié)日活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)
- 談閱讀專(zhuān)項(xiàng)細(xì)節(jié)題技巧
- 將計(jì)就計(jì)教育學(xué)生
- 用愛(ài)心解讀童心
- 轉(zhuǎn)化學(xué)困生 提高教學(xué)質(zhì)量
- 淺談中學(xué)生物CAI課件的制作
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)
- 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù) 優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)
- 走進(jìn)學(xué)生的心靈
- PLC原理在實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 充分發(fā)揮游戲的幼教作用
- 對(duì)少兒舞蹈教學(xué)的探索
- 思想政治工作的“三環(huán)相扣”
- 高中生物教學(xué)中動(dòng)態(tài)生成的精彩
- 淺析高三學(xué)生易惱心理
- 生活之中處處顯科學(xué)
視野
創(chuàng)新
- 在Photoshop中制作隱藏突起文字
- 初中信息技術(shù)創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)思路
- 淺議地理教學(xué)中的能力培養(yǎng)問(wèn)題
- 特校數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論教材建設(shè)的思考
- 動(dòng)機(jī)為先導(dǎo) 興趣是關(guān)鍵
- 文綜歷史思維能力的培養(yǎng)
- 高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程現(xiàn)狀分析與對(duì)策
- 淺談信息技術(shù)與學(xué)科課程整合
- 改革教學(xué)行為 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率
- 淺議新課標(biāo)下歷史課堂教學(xué)管理
- 云破月來(lái)花弄影
- 中小學(xué)教師素質(zhì)教育之探討
- 新課標(biāo)下構(gòu)建中等職業(yè)學(xué)校和諧體育課堂的思考
- 在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 關(guān)于新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的思考

