2014年11期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級(jí)重點(diǎn)期刊，以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(中)
班級(jí)管理
高效課堂
- 高效課堂中小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)
- 精心校本資源，簡(jiǎn)約教學(xué)內(nèi)容，提高英語課堂效率
- 把課堂交給學(xué)生
- 淺談初中歷史課堂教學(xué)
- 淺談初中體育課堂教學(xué)中安全健康的實(shí)效性
- 如何運(yùn)用流行音樂提高中學(xué)音樂課堂教學(xué)效率
- 如何在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 走出課本 點(diǎn)燃課堂
- 探析提高初中體育課堂效率的有效途徑
- 新課程下提高英語課堂效率之我見
- 用教改的畫筆勾勒高中英語課堂的“骨感”
- 教材循環(huán)使用下音樂課堂的教學(xué)實(shí)踐
- 運(yùn)用協(xié)同理念引領(lǐng)聾校生活美學(xué)課堂走進(jìn)傳統(tǒng)文化
教法研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)分析
- 高三復(fù)習(xí)的思路轉(zhuǎn)變
- 談?wù)劯呷龔?fù)習(xí)中的“回歸課本”策略
- 初中語文小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)
- 作文教學(xué)中的寫作興趣培養(yǎng)
- 試論跨文化意識(shí)在高中英語教學(xué)中的滲透
- 談任務(wù)型教學(xué)在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中語文閱讀教學(xué)的三個(gè)側(cè)重點(diǎn)
- 新課程改革下初中文言文教學(xué)芻議
- 漫談初中數(shù)學(xué)的有效性教學(xué)策略
教改前沿
教學(xué)設(shè)計(jì)
精品課例
課題研究
- 實(shí)施EEPO有效教育對(duì)中學(xué)生物理學(xué)習(xí)的影響調(diào)查
- 當(dāng)好英語教學(xué)的催化劑
- 關(guān)于高中物理教學(xué)創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考
- 讓合作學(xué)習(xí)之花在中職數(shù)學(xué)教改的枝頭怒放
- 思維導(dǎo)圖和導(dǎo)學(xué)案在教學(xué)中促高效課堂
- 對(duì)有效開展高中語文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- “全反射”中折射出“3D物理教學(xué)”
- 動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)背景下的動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)之我見
- 淺談初中歷史教學(xué)存在的問題及改善措施
信息技術(shù)
學(xué)法指導(dǎo)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力
- 在閱讀活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度
- 談初中美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談如何幫助學(xué)生記憶單詞
- 農(nóng)村普通高中英語書面表達(dá)略談
- 培養(yǎng)開放性思維 促進(jìn)學(xué)習(xí)創(chuàng)新
- 提高農(nóng)村小學(xué)生閱讀能力初探
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境 激發(fā)學(xué)生積極思維
- 淺談高中英語早讀課的有效利用
- 對(duì)中學(xué)生籃球隊(duì)員耐力素質(zhì)訓(xùn)練的探索
- 探索語文教學(xué)的創(chuàng)新之路