2016年8期
校園英語·下旬
高等教育
- 智能手機輔助大學英語學習的研究
- 對大學英語選修課程設置的思考
- 基于跨文化交際的大學英語教學模式創新
- 基于CBI教學理念的商務英語人才培養模式研究
- 基于英語實踐周提高英語專業學生語言能力的研究
- 基于詞源分析和詞義歸類的研究生英語詞匯教學研究
- 試析大學英語教學與社會實用性英語的差異與對策
- 論英語原聲影視作品對英語學習的影響
- 構式語法理論在對外漢語詞匯教學中的運用
- 學術英語課程建設促進外語教師發展的個案研究
- 基于微課的“翻轉課堂”模式在大學英語教學中應用的可行性分析
- Applying principles of positive psychology in English teaching
- 名詞化在大學生寫作中的體現
- 從詞源角度備考大學英語四級詞匯
- 中美兩國TCSOL課堂陳述用語比較研究
- 高效利用晨讀提高英語水平研究
- CDIO工程教育模式在大學英語教學中的應用
- 基于就業導向的高校英語教學改革趨向探討
- 探究基于微信的多元互動英語教學模式
- 英文繪本引入幼師專業英語課堂教學研究
- 淺析日語教學中的微課設計
- Analysis of the Importance of a Teacher in Foreign Language Teaching and Learning
- 高校外語教師職業發展與培訓策略研究
- 建構主義學習理論研究綜述
- 微時代背景下大學英語自主學習模式的構建
- 在躑躅中徘徊還是與時俱進？
- 《關于英語專業四級考試（TEM4）題型調整的說明》對英語專業教學的啟示
- 外語翻譯教學中存在的問題及應對策略
- 模糊語視角下的外貿英語函電教學研究
職業教育
- 引進BTEC課程模式，不走高職教學尋常路
- 高職大學英語微課資源建設的探索
- 口語在中職英語教學中的重要性
- 融入情感教育，優化英語教學
- 翻轉課堂模式下的高職英語應用文寫作教學
- 論高職院校英語合班教學
- 英文電影對培養高職學生跨文化交際能力的影響
- 混合式學習模式在高職英語教學中的應用
- Research on effective teaching methods of higher vocational English
- 項目教學法在中職英語教學中的應用與探索
- 英語應用能力等級考試對職校英語教學的反撥作用研究初探
- 以就業為導向的高職公共英語模塊化教學探討
- 如何在高職英語教學中實施素質教育
- 高職學生大學英語閱讀障礙分析
- 試論高職高專英語教學中人文素質教育的必要性以及應對措施
- 高職英語教師專業自主發展問題與對策研究
- 中職英語課堂同伴互助教學模式研究
- 淺談在新課改背景下職專英語教學
- 淺談大學英語閱讀教學的有效方法
- 信息化教學在英語教學中的應用
- 情感因素對大學英語教學中自主學習的作用
- 探析高職大學英語聽說訓練與戶外教學的有效結合
- 原型范疇與象似性在高職英語課堂教學中的運用
- 大學英語微課教學質量影響因素探析
- 淺析英語中的交互式語法教學
- 分層次教學在技校英語課堂中的應用探析
- 新媒體技術運用背景下中職英語教學探究
- CBI視閾下的高職英語口語小班化教學改革的途徑
- 當今社會對中職人才素質能力要求及中職英語教學改革與實踐
- 翻轉課堂教學模式在高校英語教學中的應用研究
- 利用英文原版影像資料 提高高職商務英語教學
- 網絡環境下高職學生英語自主學習能力培養研究
- 對翻轉課堂應用于高職英語教學的探究
- 基于長沙經開區發展需求的高職英語能力培養對策研究
- 中職與應用本科有效銜接實踐研究之英語應用能力考試策略
- 外貿業務綜合實訓
基礎教育
- 高中英語研究性學習探討
- 分層教學理論對初中英語教學策略的影響研究
- 小學英語口語教學的仿說模式分析
- 高中英語完形填空教學策略研究
- 翻譯方法
- 淺談基礎薄弱學生高三英語的學習
- 中學英語閱讀理解中存在的問題及其對策
- 初中生英語閱讀存在的問題及對策
- 農村小學英語“快樂閱讀”的教學策略研究
- 淺談英語教師角色轉換與課堂教學效率的分析與研究
- 高中英語口語教學方法探討
- 顛倒課堂中的實踐研究
- “情境”是語法課堂的催化劑
- 小學英語基于課標，加強課堂教學有效評價的實踐研究
- 基于小學英語課堂有效情境的教學研究
- A Brief Analysis on Classroom Questioning and Implications for Teachers
- 當前國內英語中介語特點研究
- 淺議交際活動對英語課堂教學的意義
- 整合報刊與教材，促進英語詞匯教學
- 初中體育特長生英語口語滲透教育模式探索
- 淺談英語高效課堂教學
- 初中翻轉課堂詞匯教學的實踐探究
- 初中英語教學中學生自學能力的訓練探討
- 農村小學三年級英語學習習慣培養微探
- 小學英語趣味教學模式的構建
- 初中英語趣味教學研究
- 微課環境下學生自主學習能力的培養
- The Application of Phonics to Vocabulary Teaching in Junior High School
- 課堂導入對高中英語課堂有效性的探索和實踐
- 創設教學情景 增強英語課堂魅力
- 高中生英語閱讀自主學習能力的培養探究
- 對高中英語寫作中語法錯誤的分析
- 高中英語教學的新理念
- 微課在農村初中英語課堂中的有效運用
- 基于合作理念的小學英語教學實踐
- 感悟微課助力中學英語的教與學
- 新教材Culture Time教學中文化意識的培養
- 初中英語課堂中詞塊教學的有效應用
- 課堂互動教學模式在高中英語教學中的運用
- 英語教學案例：基于主題閱讀，優化學生思維
- 高中英語教學分層教學
- 借助同伴互評促進初中英語寫作教學
- 小學英語互動體驗式情景教學探析
- 高中英語讀寫課案例及分析
- 關于初中英語閱讀教學中培養學生批判性思維的探究與思考
- 小學英語教學中的語法滲透教學探討
- 英語教學幼小銜接意義的探討
- 英語語法與文言文語法二者相似性的教學探討
- 小議角色扮演在中學英語教學中的應用
- 淺析初中英語課堂互動教學模式及其有效性
- 支架理論在高三英語閱讀復習課中的應用
- 中學英語情景教學的設計與實施
- 教師在初中英語聽力教學中的中介作用探析
- 多種英語教學法在英語教學中的應用
- 小學英語閱讀教學初探
- 淺談創新在初中英語教學中的應用
- 思維導圖在初中英語寫作教學中的應用
- “疑·探·導·練”教學模式在高中英語習題課型課堂中初探
- 分層教學在高中英語寫作中的運用
- 小學英語課堂的多元交互式教學模式探討
- 淺析英語教學中漫畫模式的運用
- 支架式教學法在高中英語寫作中的應用
- A Brief Analysis on the English Teaching in Senior High School under the New Situation
- 簡約不簡單
- 英語教學中“交流活動”的培養
- 中學英語寫作教學，貴在得法
- 以情促教，彰顯英語課堂活力
- 信息技術讓高中英語教學有峰可攀
- 淺談中小學英語教師話語藝術
- 高中英語閱讀教學的提升方法分析
- 如何記憶和積累英語詞匯
- 讀寫結合有效促進初中英語能力提升
- 提高中學學生英語閱讀能力的途徑
- 探析小學英語單詞有效記憶教學策略
- 轉變觀念，重新認識高效課堂
- 小學英語時態教學的有效策略
- 真實、扎實、厚實：回歸英語教學的基點
- 通過有效背誦策略提升英語語感
- 如何快速提高英語綜合能力有效性之我見
- 讓“情趣教學”走進小學英語課堂
- 讀《小王子》，反思兒童教育
- 淺談初中英語閱讀理解教與學的策略
- 巧用范文進行英語“觀點型”議論文寫作指導
- 初中英語教學中如何運用激勵機制的探討
- 英語課堂教學中培養學生跨文化意識的策略與途徑
- 新課標下的英語備課的體會
- 新課改下如何提高初中英語課堂教學的有效性
- 全國卷英語備考詳細攻略
- 論小學英語聽說教學的改進策略
- 情感教育，建構師生英語交流與對話的新平臺
- 淺談如何提高初中英語課堂教學的有效性
- 初中英語課堂教學如何實施有效教學
- 淺談英語教學中如何培養學生的創新素質
- 加強學生英語學習過程的管理
語言文化
- 淺析在跨文化交際中中西方禮貌用語的不同
- Multi—modal Discourse Analysis of Peng Liyuan’s Dress
- 語言負遷移對二語習得的正負影響
- 會話含義理論研究發展
- An Analysis of the Language Features of Hemingway’s A Clean， Well—Lighted Place
- 詞根記憶單詞的方法論
- Representing Deng Xiaoping： a Social—Semiotic Analysis of One Statue in Shenzhen
- 系統功能語法視角下對英語廣播新聞語篇的分析
- 試論萊文森的會話含義理論
- 試析生成語法視角下的英語主語—主語提升結構
- 中英語言顏色詞對比
- 漢英詞匯的對比研究
- 家庭內における日本語の親族呼稱について
- Analysis of Grice’s conversational implicature
翻譯探究
- 外宣英譯的交際維度適應性轉換
- Case Study on Importance of Translator’s Subjectivity in Translating Discourses Written in Non—mother—tongue
- 目的論指導下的新聞英語編譯
- A Comparative Study of Film Title Translation in Chinese Mainland， Hong Kong and Taiwan
- 商務英語信函的功能對等翻譯策略
- 生態翻譯文化維視角下“中國夢”論述英譯解讀
- 漢語無主句的翻譯方法
- Translation Methods of Chinese Landscape Poetry Referring to Leaving Blanks
- “形似”與“神似”
- 《天凈沙·秋思》英譯本賞析
- 淺談外貿英語特點及其翻譯技巧
- 從“三美”論評析“紅豆曲”的兩個英譯本
- 商務英語翻譯技巧探析
- 機械工程英語的語言特點及翻譯策略研究
- 論風格的可譯性
- On the Translation of Chinese Tourism Slogans
- 論廣告英語的語言特點及翻譯技巧
- 淺談美劇片名翻譯
- 泰山五景點英譯文存在的問題及對策
- 以《鬼佬》為案例研究紀錄片的字幕翻譯
- 女性主義對英語翻譯的影響研究
- 英語翻譯的文化適應性問題探討
- 基于語言不對應性的商務口譯翻譯策略
- 英漢語篇中人稱代詞翻譯對比研究
- 淺談《消散》中的翻譯策略
- 功能對等理論視域下的《將仲子》三譯本比較研究
- 英語文學翻譯中美學價值的探討
- 淺談英漢語序主要原則對比及英漢翻譯中的語序調整
- On the Cultural Default in Literary Translation
文藝鑒賞
- Reflections on Elizabeth Bishop’s The Fish
- black cat
- 知識女性的自我探尋之路
- 視覺文化視角下對《暮光之城》的解讀
- The Analysis of Catherine’s Personalities in Wuthering Heights
- A Thematic Analysis of An Inspector Calls
- 詹姆斯·喬伊斯《一朵小云》的象征主義研究
- Secularization of Religion in In the Beauty of the Lilies
- A Typical Victim of the Patriarchal Society
- The Internal Dynamics of Dramatic Monologue in Tennyson’s Ulysses
- 羅杰·麥克高夫《40歲的愛情》文體分析
- A Brief Analysis of the Main Characters in The Rising of the Moon
- The Roots of Disillusioned American Dream in Typical American