2014年12期
刊物介紹
《文學(xué)教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學(xué)主辦, 國內(nèi)外公開發(fā)行的大型國家級文學(xué)類教育類的理論刊物。常設(shè)主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學(xué)教法、文本讀法、文章寫法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學(xué)爭鳴、文學(xué)美學(xué)、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學(xué)教育下半月
學(xué)者
研究者
- 毛澤東語言中的群眾意識
- 論《老人與海》中的生命倫理
- 從人物塑造看《西游記》再改編
- 淺析文藝學(xué)系列課程考核的層次性
- 元雜劇的戲劇沖突研究
- 從模因看“神X”短語的流行及其語用意義
- 國家創(chuàng)新體系中高校科研管理人員的角色扮演
- 家庭賞識教育研究
- 例談大數(shù)據(jù)時代文化產(chǎn)品生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變
- 英漢職業(yè)職務(wù)稱謂詞的語用對比研究
- 移動語言學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 《包法利夫人》敘事視角分析
- 基于國內(nèi)外語類核心期刊的語言遷移研究
- 淺論范伯子與張謇教育思想的異同
- 芻議我國古代文學(xué)的傳播方式
- 論王統(tǒng)照小說中獨(dú)異個人與庸眾的二元對立結(jié)構(gòu)
- “一V”語法結(jié)構(gòu)探究
探索者
- 論高校《世界近代史》的教與學(xué)
- 名著人物形象鑒賞能力的培養(yǎng)實(shí)踐
- 新課標(biāo)下語文課程資源的開發(fā)策略
- 高效導(dǎo)語在課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 對話理論在語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 語文高效課堂的幾點(diǎn)嘗試
- 快樂教學(xué)的實(shí)施策略
- 高專師范生兒童文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 如何提升課堂語言的藝術(shù)魅力
- 例談?wù)Z文識字教學(xué)法
- 提升幼師生普通話水平的策略
- 基于校媒融合的人才培養(yǎng)模式
- 語文課堂中的語文味
- 對外漢語教學(xué)概論課程考核初探
- 淺議語文學(xué)法指導(dǎo)
- 例談?wù)Z文教學(xué)方法的選擇
- 如何上好蘇教版語文教材
- 在語文教學(xué)中滲透美育
- 淺談初中語文教學(xué)方式的延伸
- 如何在課堂教學(xué)中調(diào)動學(xué)生的積極性
- 語文教學(xué)中語感的培養(yǎng)策略
- 有效語文作業(yè)的設(shè)計(jì)及思考
- 語文教學(xué)應(yīng)該大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
- 理工科大學(xué)的文學(xué)教育與文學(xué)課程教學(xué)改革
- 追求課堂的自主高效 提升教師的綜
- 中職語文教師應(yīng)該如何實(shí)踐工作本位學(xué)習(xí)
- 寓人文教育于信息技術(shù)課堂教學(xué)中
讀者
導(dǎo)寫者
反思者
拾貝者
- 高校輔導(dǎo)員如何做好就業(yè)輔導(dǎo)工作
- 三級教研揚(yáng)風(fēng)帆 專業(yè)發(fā)展結(jié)碩果
- 中學(xué)思品課的有效教學(xué)策略
- 農(nóng)村高中創(chuàng)建省級示范校中師資隊(duì)伍的建設(shè)
- 講究學(xué)習(xí)方法 提升學(xué)習(xí)境界
- 旅游翻譯活動中英漢互譯的語言順應(yīng)論
- 淺析舞蹈與社會生活的關(guān)系
- 中學(xué)體育常規(guī)教學(xué)中品德的滲透
- 非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀
- 高三班主任的管理哲學(xué)
- 內(nèi)地中職西藏生被照顧心態(tài)的成因及矯正
- 高中政治主觀性試題的解題技巧
- 論高校輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)中的作用及能力的提升
- 如何提高小學(xué)的師資水平
- 略談幾個漢字的文化意蘊(yùn)
- 在實(shí)踐中體驗(yàn) 在生活中應(yīng)用
- 高校輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)工作中存在的問題及對策
- 理論聯(lián)系實(shí)際提升大學(xué)教育質(zhì)量
- 利用思品課堂培養(yǎng)學(xué)生的問題意識與能力
- 例談高校體育舞蹈選項(xiàng)課教師現(xiàn)狀
- 大學(xué)書法教學(xué)中的形象思維訓(xùn)練
- 師范院校大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的建設(shè)