2021年23期
刊物介紹
上半月“決策管理”，下半月“教育科研”。
科學咨詢
本刊特稿
- 淺析新時代高職勞動教育的時代內涵與價值意蘊
- 扛起黨員抗疫先鋒大旗 筑牢支部戰斗堡壘根基
——以大理護理職業學院護理系黨支部為例 - “朝霞不出門，晚霞行千里”
——以地理學為主的多學科解讀 - 以學生為中心的融合式線上教學模式的探索與實踐
——以“財務管理”課程為例 - 基于綜合職業能力培養的體育教師隊伍建設研究
- 高職擴招后的困惑及人才培養質量保障的探析
- 在“互聯網+”背景下紅色文化融入高職思政課教學的探析
- 基于工程教育專業認證的土木工程專業流體力學課程教學模式探討
- 對高職院校學生黨支部建設的思考
- 網絡環境下高職計算機課程實訓教學改革方向研究
- 雙創背景下獨立學院創客空間建設模式思考
- 以學生為中心的學習效果監測機制構建研究
- 基于微信平臺的翻轉課堂聯合CBL在心電圖見習中的應用
- 對應用型本科院校一流專業課程建設的思考
- 大數據技術助力高校精準資助工作探析
- 大學生思想政治教育質量提升研究
- 大專生德育工作對策探析
- 用教育信息化引領教育現代化
管理咨詢
- 教育管理視域下國內初中生命教育現狀及對策分析
- 來華留學生教育管理研究現狀與展望
- ARCS動機模式在高職院校管理會計教學中的應用研究
- 論高職共青團班團一體化新格局中的學生管理
- 校企協同下教育教學組織和管理保障運行機制模式探索
- 大數據背景下高校師生知識管理研究現狀與展望
- 新媒體時代高校學生黨員教育管理工作探析
- 商科類高職院校人力資源管理人才培養模式與實踐研究
- 淺談新時代背景下中職班主任管理工作存在的問題及應對措施
- 三年制學前教育班級管理總結與反思
- 信息化背景下水利專業工程項目管理課程教育存在的問題
- 關于客運出租汽車市場管理的一些思考
- 淺談中華民族優秀傳統思想文化在日常教學管理中的運用
- 對新時代小學班主任班級管理德育教育的思考
專業視窗
- 突發公共衛生事件生命周期中高校圖書館服務研究
- 空管雷達數據傳輸質量的評估
- 淺談高校推廣實行“青馬工程”教育之必要性
- 淺談高?；鶎狱h支部建設
- 變厚度薄壁組件在飛機裝配中的失穩分析
- 淺談助推文旅融合發展的文旅資源群建設
——以九龍坡區文旅融合發展實踐為例 - “互聯網+”背景下農村電商發展研究
- 隧道溶洞處理技術與實施要點解析
- 轉體連續梁稱重技術研究
- 大數據時代下生物信息技術在生物醫藥領域的應用
- “放管服”改革背景下高職院校職稱評審權下放：變革與出路
- 基于“互聯網+”背景的四川阿壩藏族羌族自治州普法工作創新研究
- 武平煙草：精益融入安全 實現安全穩步提升
- 素質教育背景下圖書館教育功能的延伸與拓展
- 試析“醫養結合”理念下的養老機構養老服務
- 電動汽車充電樁運營模式構建研究
- 如何提高數控機床機械加工效率
- 未來已來
——人工智能+教育 - 城市軌道交通通信系統建設探討
醫學科技
高等教育
- 新冠肺炎疫情下慕課混合式教學的需求內容調查
——以西南大學政治學類課程為例 - “疫情防控”背景下高職學生線上自主學習能力透析
- 高校網絡輿論事件的應對研究
- 高職體育教學中形體訓練的價值與對策探究
- “雙一流”建設背景下思政課校際合作探究
- 河套文化在天賦河套品牌文化建設中的運用
- 線上線下混合教學模式在電氣工程專業學位研究生案例教學中的應用
- 地方本科院校生物工程專業實踐教學質量保障體系探索
- 高校實驗室安全標準化建設探索
- 加強新疆高職生生命價值觀教育研究
- 新疆輕工職業技術學院女生體育選項課教學現狀調查與研究
- 關于高職院校統計課程教學的幾點思考
- 課程思政在醫學檢驗技術專業教學中的化合作用
- 基于臨床案例教學法的形成性評價在婦產科護理學理論教學中的應用
- 目的論視角下的中國電影字幕文化因素翻譯研究
- 信息化教學在電法勘探課程中的應用
- 大學生課余體育競賽開展現狀研究
- “動+靜”雙驅動模式下高職高專圖書館提升大學生人文素養研究
- 馬克思生態哲學思想的當代價值
- 高職《液壓與氣壓傳動技術》課程思政的教學改革探索與實踐
- 車工工程實訓教學模式改革探究
- 抖音使用對青年學生主觀幸福感及價值觀的影響
- 關于高校電氣自動化技術專業課程教學改革方向
- 基于功能對等理論的英語商標翻譯研究
- 大數據時代思想政治教育思維方式的變革
- 高職校應急安全教育與心理素質拓展的必要性研究
- 淺析大學生參與基層精準扶貧的實踐育人作用
- 邊疆高職“電子技術”課程思政實踐思考
- 高職院校法律課程教學效率的提升路徑研究
- 改良電動排液裝置的制作及在教學中的應用效果評價
- 論“以人為本”在思想政治教育中的貫徹落實
- 媒體融合背景下大學生網絡行為研究與引導策略
- 移動學習背景下來華留學生學業自我效能及其干預的研究
- 漢語與日語中量詞“枚”的比較探析
- 中藥炮制技術課程實訓教學改革初探
- “互聯網+雙創”背景下高職跨境電商人才培養模式分析
- 高校數學課堂教學中學生主體性地位的分析研究
- 探析網絡新媒體在大學思政教育中的運用
- 大學生心理健康的現狀與教育對策
- 項目教學法在安全評價課程中的應用研究
- 北海海洋民俗文化和外宣翻譯策略探究
——以祭祀海神為例 - 新時代提升高職院校思想政治課實效性的探索與研究
- 淺談提高高職學生英語詞匯學習質量的方法與策略
- 士官院校開展信息化教學的幾點思考
- 高職院校藝術設計專業項目化教學實踐研究
- 基于立體知識庫的專業綜合實訓課程教學研究
- 人文理念在高職體育教學中的應用研究
- 在應對重大突發事件過程中加強和改進思想政治工作的啟示與思考
- 系統工程導論課程思政元素的挖掘與分析
- 高職院校舞蹈教學中翻轉課堂教學模式的運用
- 古詩的理解性教學
——以《登高》為例 - 高校體育促進學生心理健康和社會性發展的課程教學改革探討
- 新時代高職院校思政課改革創新方法研究
- 微課在汽車專業教學改革中的應用探究
- 突發公共衛生事件背景下高校輔導員的育人角色定位探析
- 基于STEM理念的物理化學混合式教學設計
——以“單組分系統相圖”為例 - 高職電子商務專業“師傅型”協同創新教學團隊構建研究
- 微課在高校計算機基礎課程教學中的應用
- 合作學習在高職英語教學中的價值探討
- 易經思想在職業院校素質教育中的探索研究
——以學前教育專業為例 - 新形勢下高職會計專業教育改革思路與途徑探討
- 高職英語分層教學模式的新思路
- 賽學結合在高職英語教學改革中的價值分析
- 應用支架式教學模式的高職英語口語教學路徑分析
職業教育
- 職業教育計算機基礎項目式教學研究
- 凡事豫則立，不豫則廢
——“襯衫部件縫制——襯衫假衣領制作”試題解讀 - 探討中職計算機C語言教學中的三種循環結構
- 互聯網時代電氣工程及其自動化專業課程體系的探索研究
- 如何在鉗工實訓教學中培養學生專業技能
- 微課在數學教學中的應用探究
- 以社團活動為載體推進中職學校心理育人的實踐探索
——以新疆工業經濟學校為例 - 網絡學習共同體在高職英語閱讀教學中的構建
- 塑形注魂
——中職西式面點實操教學淺析 - 職業教育中文教學過程中情感滲透及融合
- 基于超星平臺的中職“電氣控制線路”混合式教學設計與應用研究
- 淺談怎樣培養學生學習數學的興趣
- 淺議職業中專鋼琴教學的幾個要點
- 淺議中職院校電子電工教學中創新能力的培養方法
- 技工院校汽車制造與裝配專業基于工作過程的一體化課程改革
——以柳州市技工學校為例 - 中職電工電子專業混合教學模式應用分析
——以《電工基礎》課程為例 - 淺談職業英語教學中的素質教育滲透
- 中職會計課堂教學效果學生評價優化策略研究
- 現代學徒制背景下中職旅游專業導游培養模式探究
- 中職學校校園文化建設的特色性
- 中職數學差異教學的實施策略探討
- 大數據時代計算機遠程網絡通信技術的應用研究
- 案例式教學方法在中職《機床夾具》課程中的應用分析
- 中職服裝專業教學中思政滲透模式探究
- 行為導向教學在中職語文教學中的應用
- 中職內科護理教學中多元評價的探索與實踐
- 職業院校計算機專業學生實踐能力培養研究
- 微課視域下高職語文教學改革研究
- 中職體育教學如何做好學生心理健康引導
- 藝術教學在中職教育中的現狀及對策研究
教育論壇
- 高考政治“原因類”主觀題的題型分析與解題策略
——以2020年全國卷Ⅲ為例 - 機械制造一體化模塊式教學的實踐探索
- 淺析高考改革對高中生物學課堂教學的反撥作用
- 提高送教下鄉線下培訓的實效性，助力鄉村教師專業發展
- 中班角色游戲中幼兒教師支持的現狀研究
- 新時代鄉村小學教師教學工作科研能力提升策略研究
- 淺談如何提高學前教育專業學生的即興伴奏能力
- 多模態教學模式應用于高職英語教學的研究
- 初中綜合實踐活動課教學的創新實踐
- MOOC環境下的C程序設計教學模式構建策略思考
- STEM教育視域下我國小學科學教師核心素養研究
- 基于核心素養下圓錐曲線高效解題策略探究
- 核心素養對學生化學實驗能力培養的啟示
- 巧用廢舊物品自制棋材料
——中班自制骰子案例分析 - 關于工業機器人教學課程體系的探討
- 基于奧爾夫的幼兒園音樂活動的開展
- 小學語文綜合性學習的有效策略
- 淺談新形勢下如何打造初中科學高效課堂
- 美姿美儀教學中翻轉課堂教學方法的運用與實施方法探討
- 小學數學課堂如何做好情感教育
- 為孩子撐起一把“安全傘”
——幼兒園安全工作之初見 - 幼兒園衛生保健工作的探討
- 微探小學體育課堂足球訓練效率提升策略
- 初中美術課作業練習有效性研究
- “全收獲”理念下開展種植活動的有效途徑
- 小學語文閱讀教學文本細讀的策略研究
- 興化方言“過VP”問句探析
- 小學生人生理想科學構建策略