新疆醫學生新冠病毒防控知識和關愛精神調查研究

張?之 田林靄

（新疆醫科大學藥學院 新疆烏魯木齊 830011）

關健詞：新冠病毒；醫學生；知識素質；身體素質；關愛精神

國家衛生健康委員會2020年1號公告將新型冠狀病毒肺炎納入《中華人民共和國傳染病防治法》規定的乙類傳染病，并采取甲類傳染病的預防、控制措施[1]。廣大醫護人員勇敢擔當，奔赴抗疫第一線，用高超的專業技術挽救患者生命。這種高尚的職業精神[2]，正是我們醫學教育和人才培養需要傳承和發揚光大的。

大學生尤其醫學生作為國家醫學的未來接班人和實踐者，在此次疫情期間，其相關知識素質、關愛他人的人文精神素質如何，如對新冠肺炎防控知識的關注度和掌握情況，對自身和家人及周圍人群的關愛精神，是否具有積極主動的思考能力和實踐精神，以及其自身身體素質等，對于其將來是否能成為合格的人民健康守護主力軍非常重要。因此，本研究調查了醫學生對新冠病毒相關知識的認知，對家人朋友他人等的關愛態度和行動，對熬夜等不健康作息行為的認知行為等情況，了解疫情下醫學生現狀，對進一步提高醫學生知識素質、身體素質，更好地服務于人民大眾健康起到啟示作用。

一、對象與方法

（一）研究對象

研究對象為新疆醫科大學醫學類專業學生（包括臨床、藥學、中醫學專業）。選擇符合納入標準的283名大學生作為研究對象。納入標準為：在校大學生，自愿參與調查。

（二）調查內容及方法

采用便利抽樣方法設計問卷，基于微信＋問卷星平臺邀請學生在線填寫調查問卷。共發放問卷306份，回收有效問卷283份，回收率為92.5%。調查表按性質分為自測部分和調查部分，按內容分為2個部分，分別為：①基本信息填寫，收集調查對象的專業和年級信息。②對新型冠狀病毒及防控知識等了解情況。③自身行為認識、行為調查部分，包括對新冠病毒的應對防控措施方法對錯的認識，如何提高免疫力的認識，對家人及朋友等周邊人群的關愛態度及對熬夜等不健康作息行為的態度等。

（三）統計學方法

將問卷星系統中收集的數據結果導出至Excel表格中，采用SPSS統計軟件進行數據的處理和分析，計量數據采用（±s）表示，計數資料采用例數或百分比（%）表示，組間比較采用X2檢驗分析。P＜0.05為差異具有統計學意義。

二、結果

（一）醫學生對新冠病毒知識了解情況

表1 醫學生對新冠病毒知識了解情況

（二）醫學生對正確應對新冠病毒方法及免疫力的認知情況

表2 醫學生對應對新冠病毒方法的認知情況

（三）醫學生關愛他人精神和行動力情況調查

表3 醫學生關愛他人精神和行動力情況調查

三、討論

醫務人員是人民健康的重要依托，在校醫學生作為臨床一線的儲備軍，對病毒相關知識把握、自身身體素質及對他人的關愛思想和行為等尤為重要。

本調查研究顯示，被調查對象新冠病毒知識測試部分平均得分為12.02±4.4，正答率為35.0%，判達到12分為及格，及格率為56.9%。其中，引起病毒性肺炎的病毒種類正答率59.7%，SARS-CoV-2滅活方法只有19.0%的正答率，說明部分醫學生對病毒相關的基礎知識點比較薄弱，或記憶不準確。并且，部分學生對網上的信息真假缺乏正確分辨的科學知識，如有23.16%的學生認為將白醋放暖氣片上，可以消毒室內空氣，還有5.96%的學生認為喝酒能預防病毒感染，以上的兩個錯誤選項均是網絡上已經辟謠過的錯誤信息，但部分學生依舊混淆。

對于出現發熱癥狀的應對措施方面，95.1%的學生表示應主動戴口罩到就近的定點救治醫院發熱門診就診，9.5%的學生認為可以服用抗生素治療新冠病毒，37.5%的學生支持及早服用中藥防止輕癥轉重癥。調查結果提示，有少部分學生對抗生素不抗病毒的基本知識不清楚，對中醫藥在緩解新冠病毒患者癥狀和轉重率方面的作用認識不夠。對于預防新冠病毒的方法方面：84.9%學生認為應開窗通風，但也有8.4%的學生認為應關窗加強保暖，28.8%的學生認為抗病毒最重要的是靠研發藥物，6.7%的學生認為提高免疫力沒有用，87.1%的學生認識到不管中西藥都是輔助，機體免疫力是對抗病毒的根本基礎。在提高免疫力的方法方面：96.1%的學生贊成適當運動，不熬夜，80.7%的學生認識到應當遵循自然規律，改變不良作息習慣，36.5%學生支持用曬太陽和艾灸的方法提高免疫力，但也有27.4%的學生認為應該多吃補品來提高免疫力。以上研究提示，大多數學生依靠專業的醫學知識能有效認知和正確判斷，但少數醫學生對新冠肺炎的防控基礎知識有待進一步提高。絕大多數醫學生具有“運動可以增強機體免疫功能預防疾病”的知識[3]和運動意識。有研究顯示，僅有59.4%的大學生能實施體育鍛煉，說明大學生實際實施行為可能不夠[4]。

本研究顯示，84.9%學生認為若發現自己發熱要自我隔離，以防家人感染，體現出滿滿的關愛。絕大數學生（占比88.4%）積極轉發并應用抗疫知識來保護家人和朋友，62.5%的學生表示密切關注抗新型冠狀病毒的診療方法，同時進行相關對比提出自己的看法。但也有17.5%的學生認為抗病毒是專家和一線醫生的事情，還有3.51%的學生認為我還沒有畢業，等工作了再說吧。研究顯示，大多數醫學生具有關愛精神，能發揮專業優勢，幫助家人及周圍人群，在促進突發公共衛生事件的防護工作中發揮了一定作用[5]。

綜上所述，醫學生有職業熱情[6]，有人文關愛精神，具備一定的專業知識，但仍需加強。這些是其作為將來醫療后備軍的重要素質。目前，各地區高校逐步實施分批錯峰開學措施，同學們要注意合理安排膳食和作息，加強運動的行動力，少熬夜，改善自身身體素質和免疫力，將來才能更好地為人民健康服務。