教育教學論壇
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專題研討
教改創新
探索與實踐
教法研究
- 《化工導論》課程教學探究
- 高校畢業班工科專業課程教學質量改進措施分析
- 多元化教學方法在巴基斯坦留學生骨科臨床實習帶教中的應用
- 在線開放課程對大學生學習能力的培養
- 電氣傳動技術課程群的系統化教學
- 計算機技術專業學位研究生實踐創新能力培養方法
- 研究生《計算智能》課程教學方法探討
- 開展Gaussian程序應用教學的嘗試
- “三明治”教學法在留學生醫學影像診斷學教學中的應用初探
- 關于大學生創意思維意識與能力的教學研究
- 機械原理課程混合教學模式的研究與實踐
- 傳統課堂、PBL和基于自主學習的討論課堂在《方劑學》教學中的比較研究
- 土木工程專業實踐教學中存在的問題與對策分析
- 論翻轉課堂模式下英語課堂提問策略的轉變
- 在消費心理學教學中培養學生實踐能力的探究
- 混合式教學模式在《行為改變技術》課程中的應用研究
- 立足于“卓越計劃”的城市客運交通課程的教學探討
- 《苗圃學》行動導向教學策略與方法的應用研究
- 淺談PBL教學模式在植物保護教學中的應用
教師觀點
- 實現共享發展 促進公平正義
- “服務立館、資源強館、文化興館”
- 服務型工程訓練模式的構想
- 互聯網時代下的短學期實踐活動模式研究
- 《中尺度氣象學》教學體會與思考
- 論教育目的的價值取向
- 大學課堂留人更要留心
- 程序性知識學習與高校大學生創新能力的培養
- 文化差異的導入對大學英語教學的意義
- 基于語料庫(COCA)的大學英語寫作教學模式探究
- PBL教學模式應用于臨床護理查房的體會
- 從環巢湖自行車賽看體育賽事對城市發展的促進
- 城市軌道交通運營管理專業行車組織實訓課程內涵建設研究
- 國內外寶石職業技能培訓對比研究
- 江蘇省中職和本科“3+4”現代職業教育銜接的探析
- 高職院校獎勵性績效津貼分配體系研究與設計
- 《輪機工程基礎》考證復習思考
- 高職公共英語教學現狀及對策探討
- 中澳教師高職英語課堂教學差異的文化視角分析
- “互聯網+”對高等職業教育的影響與應對
- 高職藥學“四階段、漸進式”實踐教學體系的研究與實踐
- 以工作過程為導向的教學模式在高星級飯店運營與管理專業課程中的應用
- 職業教育專業課教學過程中的德育滲透探析
- 突出職業能力培養的中職語文教學
- 中職生學習心理適應問題評估

