江西教育B
教海泛舟
- 生活情境讓課堂更精彩
- 在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的情感共鳴
- 語(yǔ)文課訓(xùn)練之我見(jiàn)
- 把課堂評(píng)價(jià)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生
- 語(yǔ)文作業(yè)激趣三法
- 確定課例研究主題的兩種方法
- 做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的教師
- 讓愛(ài)的陽(yáng)光灑進(jìn)學(xué)生心田
- 幼兒教育應(yīng)允許學(xué)生出錯(cuò)
- 先收后放再收的語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 課例研究促教師專業(yè)成長(zhǎng)
- 小組分組法有講究
- 課堂評(píng)價(jià)的情感激勵(lì)
- 欣賞對(duì)學(xué)生個(gè)性塑造的影響

