2017年27期
當(dāng)代體育科技
運動人體科學(xué)
運動訓(xùn)練學(xué)
- 短跑“送髖”動作技術(shù)的分析①
- 淺談現(xiàn)代體能訓(xùn)練的新理念及新方法①
- 游泳業(yè)余訓(xùn)練中的心理訓(xùn)練方法研究①
- 高職足球項目訓(xùn)練創(chuàng)新理念的探究①
- 繩梯訓(xùn)練在高校網(wǎng)球選修課中應(yīng)用效果研究
- 提高中職籃球教學(xué)質(zhì)量的有效措施探討①
- 體育舞蹈教學(xué)中美感訓(xùn)練方法初探
- 蹦床網(wǎng)上動作騰空技術(shù)時空結(jié)構(gòu)及協(xié)同訓(xùn)練研究①
- 常見籃球教學(xué)的訓(xùn)練方式和改進策略①
- 大學(xué)生籃球挫折教學(xué)訓(xùn)練法的應(yīng)用研究①
- 定向拓展訓(xùn)練對高校女生800m成績影響的實驗研究①
- 對乒乓球運動員核心力量訓(xùn)練的研究
- 對青少年籃球運動員基礎(chǔ)性訓(xùn)練探析①
- 400m跨欄運動員速度訓(xùn)練方法的相關(guān)研究
- 過程性評價在高校籃球技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用①
- 提高400m跨欄運動項目成績有效途徑
- 乒乓球運動員注意力訓(xùn)練方法
- 普通高校男子籃球運動員專項力量訓(xùn)練的研究①
- 淺談乒乓球教學(xué)中多球訓(xùn)練的應(yīng)用
- 淺析體育訓(xùn)練對大學(xué)生心理健康的影響①
- 淺談高校高水平運動隊訓(xùn)練現(xiàn)狀及啟示①
——以高水平田徑隊為例 - 分析心理訓(xùn)練在青少年網(wǎng)球教學(xué)中的運用①
- 普通高校體育課引入核心力量訓(xùn)練的方法探討①
學(xué)校體育學(xué)
- 新教學(xué)理念下高校田徑教學(xué)改革的幾點思考①
- 學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法在健美操教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 當(dāng)前高校體育教學(xué)改革中存在的問題及對策研究①
- 高校健美操教學(xué)融入排舞元素的可行性探討①
- 高校體育課中健身運動處方教學(xué)的設(shè)計與實施①
- 高職院校健美操教學(xué)對女大學(xué)生身體形態(tài)影響的研究
- 教學(xué)視角析音樂在體育課堂的運用
- 啦啦操運動在高中體育教學(xué)中的運用研究
- 蘭州市高校棋類社團發(fā)展現(xiàn)狀分析①
- 論高校體育教育專業(yè)學(xué)生人文素養(yǎng)的提升①
- 淺談趣味田徑教學(xué)法在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用①
- 沈陽市小學(xué)體育教師足球教學(xué)能力分析①
- 形體與舞蹈融入高校公共體育教學(xué)的探討
- 張家港市小學(xué)校園足球開展現(xiàn)狀與分析①
- 職業(yè)體能視角下談高職院校的體育教學(xué)改革①
- “合作學(xué)習(xí)法”在高校游泳課教學(xué)中的實驗研究①
- “微課導(dǎo)學(xué)”在高校體育類專業(yè)健美操課程中的應(yīng)用研究①
- 大學(xué)生體育素養(yǎng)培養(yǎng)體系研究①
- 地方本科院校拉丁舞教學(xué)中應(yīng)用型學(xué)生培養(yǎng)研究①
- 高校體育教學(xué)改革的幾點思考①
- 高校體育教學(xué)中合作活動學(xué)習(xí)的應(yīng)用①
- 高校體育術(shù)科微課程教學(xué)模式構(gòu)建①
- 高校羽毛球俱樂部教學(xué)改革思路的構(gòu)建①
- 高職院校體育教學(xué)組織形式之探討①
- 關(guān)于高等院校公共體育課程體系的構(gòu)建探討①
- 關(guān)于高校游泳課安全問題的研究
- 基于多元智能理論的高校健美操教學(xué)改革研究
- 學(xué)校體育課程改革融入情緒調(diào)適問題研究①
- 論師生和諧交往在小學(xué)體育教學(xué)中的作用①
- 普通高校公共體育跆拳道教學(xué)改革研究①
- 普通高校選項課24式簡化太極拳的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 淺談體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的教育作用①
- 探討高校公共體育課如何實施體育俱樂部教學(xué)模式①
- 提高體育教學(xué)質(zhì)量的方法實踐探究①
- 體育理論教學(xué)在普通高校體育課中的作用分析①
- 許昌市普通體育高考生學(xué)訓(xùn)現(xiàn)狀研究①
- 中國農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀的文獻綜述①
- 天津九中大課間體育活動開展現(xiàn)狀的調(diào)查分析
- 利用體育課程促進學(xué)生健康信念的創(chuàng)新思考①
- 普通高校建立體質(zhì)測試長效機制實施效果的數(shù)據(jù)分析①
——以大連交通大學(xué)為例 - 高校羽毛球選修課程改革的理論與實踐研究①
- 高職高專健美操教師教學(xué)勝任力研究
——以黑龍江為例 - 廣西高校游泳池管理現(xiàn)狀與建議①
- “健康中國”戰(zhàn)略背景下社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)實踐教學(xué)存在的問題探討①
——以X大學(xué)體育學(xué)院為例 - 基于職業(yè)資格證書視角下的社會體育專業(yè)健美操課程改革研究①
- 新疆高職院校體育課程設(shè)置研究①
社會體育學(xué)
民族傳統(tǒng)體育
體育大視野
- “絲綢之路經(jīng)濟帶”視域下蘭州新區(qū)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究①
- 論足球守門員的出擊與選位
- 淺談我國高校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀①
- 全民健身背景下高校體育場館開放問題與對策①
- 心理素質(zhì)對運動成績的影響研究
- 葉詩文倫敦奧運會與世錦賽200m混合泳戰(zhàn)術(shù)分析①
- 2017年漯河市城鄉(xiāng)中考學(xué)生體育成績差異的現(xiàn)狀調(diào)查
- 恩施州土家族和苗族傳統(tǒng)體育人口和行為方式的調(diào)查研究①
- 民族舞蹈文化的傳承與民間舞蹈的教學(xué)研究①
- 儒家思想對新時期體育教學(xué)中的人文觀念形成的影響研究
- 高校品牌助長校園體育文化建設(shè)的途徑及影響因素研究①
- 關(guān)注健康 促進健康
- 金牌主義對競技體育發(fā)展的影響
- 里約奧運會男籃綜合實力分析①
- 里約奧運會田徑項目競爭格局的變化與發(fā)展趨勢研究①
- 遼寧省游泳后備人才培養(yǎng)實行體教結(jié)合的可行性①
- 論激勵機制在幼兒藝術(shù)體操課程中的應(yīng)用①
——以杭州青少年活動中心學(xué)員印章卡項目為例 - 關(guān)于運動人體科學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文選題情況的研究①
——以山東中醫(yī)藥大學(xué)為例 - 論新形勢下綠色物流在體育賽事發(fā)展中面臨的問題
- 青少年田徑競賽策劃探討①
- 情緒管控對高爾夫運動成績穩(wěn)定發(fā)揮的重要性①
- 體育課的三度空間①
- 體育學(xué)院學(xué)生低頭族現(xiàn)象原因分析與對策研究①
- 我國高校籃球人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展研究
- 我國足球職業(yè)聯(lián)賽問題研究①
- 新媒體下對體育賽事傳播的分析研究①
- 中國女排在2015年亞錦賽中發(fā)球效果的統(tǒng)計與分析①
- 自由式摔跤教學(xué)的有效性分析
- 2016-2017賽季CBA總決賽新疆隊和廣東隊技術(shù)分析研究①
- 被動運動參與對大學(xué)生運動背景動機影響研究
- 動作捕捉技術(shù)在體育運動領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀①
- 對體育新聞娛樂化的多學(xué)科解讀
- 高爾夫球童標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練①
- 高校體育學(xué)困生的現(xiàn)狀與對策研究
- 警察院校實行學(xué)員體能年度大考核的構(gòu)想①
——以新疆警察學(xué)院為例 - 學(xué)生裁判員培養(yǎng)的可行性初探①
——再談足球從娃娃抓起 - 籃球裁判員法律意識與執(zhí)法行為的分析
- 里約奧運會中國女籃與世界強隊得分能力的對比分析
- 社會工作方法在體育高校學(xué)生管理中的應(yīng)用①
——以團體社會工作方法視角審視 - 談體育鍛煉對大學(xué)生身體健康影響的研究①
- 探析“軍事體育”的概念①
- 探析乒乓球教學(xué)現(xiàn)狀及改革措施
- 提高中考體育中長跑成績的分析與策略
- 外援對2016至2017賽季CBA總決賽勝負影響分析①
- 休閑體育對全民健身計劃綱要實施的影響和作用①
- 現(xiàn)代生活方式對高校體育教學(xué)的影響①
- 珠江三角洲地區(qū)中學(xué)教師體育生活方式的調(diào)查研究①
- 奧運會獎牌榜影響因素的數(shù)學(xué)分析①
- 中國工商銀行呂梁分行職工體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 高校學(xué)生休閑活動方式及體能情況調(diào)查①
- 關(guān)于《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行情況的調(diào)查研究①
——以云南省高校為例 - 基于能力本位的體育教育專業(yè)技能課程評價體系研究①
- 利用碎片化時間大學(xué)生體育鍛煉的前景分析
- 足球動漫對青少年校園足球文化建設(shè)的影響研究①