陜西教育·教學
教育短章
教育時空
教學經(jīng)緯
- 主動學習數(shù)學案例的分析
- 《買電器》教學設(shè)計
- 《難忘的一課》教學設(shè)計
- 《鄉(xiāng)下人家》教學反思
- 《彭德懷和他的大黑騾子》教學片斷及反思
- 對數(shù)學作業(yè)評語的思考
- 小學數(shù)學探究式學習案例及思索
- 從反思中培養(yǎng)、提高學生的數(shù)學學習能力
- 數(shù)學教學中有序原理的應(yīng)用
- 有效的數(shù)學課堂教學
- 把數(shù)學思維過程還給學生
- 小學數(shù)學語言能力培養(yǎng)“四部曲”
- 注重情感教學促進和諧發(fā)展
- 數(shù)學課中有效的學習
- 物理研究性學習的指導(dǎo)
- 化學教學中觀察與實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)
- 地理教學中多媒體技術(shù)的應(yīng)用
- 中學英語課堂提問技巧
- 中學音樂教學的導(dǎo)入
- 品德課程呼喚更精彩的世界
- 生活——課程的源頭活水
- 創(chuàng)新,體育教學的不懈追求
- 農(nóng)村中學女生健美體型的塑造
- 解讀初中歷史(北師版)教材的體會
- 幼兒園游戲與課程整合實踐研究
- 想象畫教學:兒童自由表達的天地
- 初中語文導(dǎo)入六法
- 語文課上如何讓學生說
- 讓口語交際成為學生的最愛
- 語文作業(yè)設(shè)計中應(yīng)注意的問題
- 例談小學語文作業(yè)設(shè)計
- 合作學習在《項鏈》教學中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新作文教學案例與反思
- 作文教學中的觀察訓練
- 張揚個性,讓習作教學充滿活
- 識字教學例談
- 利用現(xiàn)代教學手段優(yōu)化語文課堂教學
- 語文課在職業(yè)教育中的基礎(chǔ)作用
- 讓孩子感受漢字的樂趣
- 培養(yǎng)學生探究能力例談
- 利用生活資源搞好數(shù)學教學
- 物理教學中如何培養(yǎng)學生的探究能力
- 初中數(shù)學教學中德育的滲透
- 數(shù)學作業(yè)的批改與設(shè)計
- 新入園幼兒教育探索
- 切實提高學生閱讀能力
- 自主學習方式培養(yǎng)的教學策略
- 小學教學中的實踐活動
- 《月光曲》教學新探
- 掌握復(fù)習訣竅決勝歷史備考
- 讓詞匯走入學生心中
- 語文教育貴在德育

